近年來申請(qǐng)美國教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生逐年上升,尤其深受本科專業(yè)為英語等文科類的申請(qǐng)者,但是每年被美國教育學(xué)專業(yè)錄取的申請(qǐng)者卻少之又少。由于美國教育學(xué)專業(yè)極其看重專業(yè)背景以及相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本科不是教育學(xué)又沒有實(shí)際教育經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者來說,申請(qǐng)教育學(xué)碩士的難度非常大,因此申請(qǐng)者一定要突出自己對(duì)教育專業(yè)的熱愛以及家教等經(jīng)驗(yàn)。美國教育學(xué)專業(yè)主要分為以下幾類:小學(xué)教育、中學(xué)教育、特殊教育、課程與教學(xué)、教育管理與監(jiān)督和教育心理學(xué)等。美國教育(小學(xué)教育)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有:小學(xué)教師、教務(wù)處、教研處工作人員、教育方向研究者等。
硬件要求:申請(qǐng)教育碩士專業(yè),一般對(duì)申請(qǐng)者的背景專業(yè)并無限制。除保持比較優(yōu)秀的GPA外,申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)語言考試TOEFL或IELTS, 以及GRE。教育學(xué)對(duì)于語言的要求相對(duì)來說較高,以TOEFL iBT為例,排名前100的多個(gè)學(xué)校要求申請(qǐng)者托福在100分以上。如哥倫比亞大學(xué)要求TOEFL(IBT) 最低分100,雅思最低分7.0。部分學(xué)校如喬治亞大學(xué)的TESOL專業(yè)在申請(qǐng)者沒有達(dá)到語言要求但是其他條件滿足要求的情況下,會(huì)提供有條件錄取,以彌補(bǔ)語言水平的不足。