作為猶他大學的優(yōu)勢專業(yè)之一,猶他大學傳播學研究生階段開設有碩士和博士項目。申請要求基本與研究生院要求一致,不同之處,要求遞交寫作樣本。每年,傳播學系研究生項目向25-30名學生提供TA和學費減免。
批判/文化研究(Critical/Cultural Studies);傳播科學、衛(wèi)生、環(huán)境與風險(Communicating Science, Health, Environment, and Risk,縮寫:CommSHER);人際/組織傳播(Interpersonal/Organizational Communication);媒體與傳播技術(Media and Communication Technologies)修辭學(Rhetoric)。
傳播學是關于傳播的一種視角,通過匯集各種觀點和方法論來研究各種傳播活動。傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關系的學問,即傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。它具有交叉性、邊緣性、綜合性等特點。傳播學研究的重點和立足點是:人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關系。傳播學作為一門獨立的學科是從19 世紀末以來逐步形成的,在20 世紀30、40 年代作為跨學科研究的產(chǎn)物,誕生于美國。當時的傳播學具備了構成獨立學科的必要條件: 自覺性、一般性、系統(tǒng)性、科學性。在國際范圍內(nèi),傳播學研究大體分為兩大學派:以美國為中心的傳統(tǒng)學派和以西歐為中心的批判學派。
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關系的學問,是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學。簡言之,傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。