研究生階段,美國的市場營銷的學(xué)生可以在諸如市場調(diào)研,電子商務(wù),廣告管理和產(chǎn)品管理等領(lǐng)域進行更進一步的學(xué)習(xí)研究。市場營銷專業(yè)的授課方式比較靈活。通常是課堂授課,研討會,個案分析和市場調(diào)研相結(jié)合。學(xué)生們需要以團隊或者個人為單位完成一系列項目。這些項目通常需要運用到學(xué)生的研究,分析,批判性思維,創(chuàng)造力,信息技術(shù),寫作和口頭表達等各項技能。
作為美國應(yīng)用性頗強的學(xué)科,Marketing更多的時候不是去研究商業(yè)手腕(如調(diào)查技術(shù)或談判技巧),而注重培養(yǎng)先進的思維方式,包括多元化的視角、有針對性的判斷和開闊的國際化視野。正像著名的HBS所秉承的案例教學(xué)法,就是以繁重的課業(yè)和無數(shù)實際Case,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考觀察、作出明確判斷并有效表達、乃至確實執(zhí)行的最好例子。
由于不同的Marketing要求和實際情況不同,因此常常Marketing會有Brand Management品牌管理和High Tech Marketing高端市場等之分,或是在Department of Marketing 里分成Marketing、Marketing Management、或是Marketing 和Marketing and International Business等更有側(cè)重點的方向。
也就是說,整個Program,從分類到學(xué)習(xí)都十分靈活,沒有條條框框。由于市場營銷強調(diào)創(chuàng)意與應(yīng)用,主要打交道的對象是人,無論是客戶、商業(yè)伙伴或是競爭對手;因此所謂系統(tǒng)化的管理知識(學(xué)科、課本和教材)只是聯(lián)系起整個課程的線索,此過程中更為注重的是培養(yǎng)思考方式、觀察心態(tài)和個人魅力等抽象的東西,當然Soft Skill也是在這一流程中逐漸培養(yǎng)起來的??赡苣承┓较颍鏘B會特別針對某一類市場的特點,但歸根究底,Marketing畢業(yè)的MBA們應(yīng)該能在任何地方都游刃有余。