甘孜藏族自治州英國(guó)留學(xué)中介推薦

英國(guó)留學(xué)錄取案例展示

愛丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:成都大學(xué)

本科專業(yè):學(xué)前教育

背景資料:

已畢業(yè)，GPA84，雅思6.5

主要經(jīng)歷:

市愛思教育雅思老師

市總裝備部幼兒園實(shí)習(xí)老師

越南孤兒院志愿者

幼兒班級(jí)課程結(jié)構(gòu)觀察評(píng)估研究

詳細(xì)情況：

http://identitytheftpreventionsite.com/newst_15866

巴斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:四川大學(xué)

本科專業(yè):金融雙語

背景資料:

已畢業(yè)，GPA87.46，托福92，GRE321

主要經(jīng)歷:

校級(jí)全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)項(xiàng)

天府新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地問題與政策研究結(jié)項(xiàng)

國(guó)泰君安股份有限公司貴州分公司 實(shí)習(xí)生

詳細(xì)情況：

http://identitytheftpreventionsite.com/newst_18049

布里斯托大學(xué)銀行、管理與金融穩(wěn)定理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:四川大學(xué)

本科專業(yè):金融學(xué)

背景資料:

大四，GPA82

主要經(jīng)歷:

對(duì)設(shè)立婚慶類存款賬戶的可行性研究

中國(guó)人民銀行陽春支行

安信證券股份有限公司

詳細(xì)情況：

http://identitytheftpreventionsite.com/newst_18733

曼徹斯特大學(xué)地理信息科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:西南交通大學(xué)

本科專業(yè):測(cè)繪

背景資料:

畢業(yè)半年，GPA82.32

主要經(jīng)歷:

大連建生房地產(chǎn)開發(fā)有限公司（大連）

大連鵬程測(cè)工程勘測(cè)設(shè)計(jì)有限公司

全國(guó)大學(xué)生GIS技能應(yīng)用大賽

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

基于BIM的高鐵特大橋的建模研究

測(cè)量和規(guī)劃管理辦公室、成都市規(guī)劃局和天然資源

詳細(xì)情況：

http://identitytheftpreventionsite.com/newst_20238

謝菲爾德大學(xué)應(yīng)用地理信息系統(tǒng)理學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:西南交通大學(xué)

本科專業(yè):測(cè)繪

背景資料:

剛畢業(yè)，GPA82.32

主要經(jīng)歷:

大連建生房地產(chǎn)開發(fā)有限公司（大連）

大連鵬程測(cè)工程勘測(cè)設(shè)計(jì)有限公司

全國(guó)大學(xué)生GIS技能應(yīng)用大賽

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

基于BIM的高鐵特大橋的建模研究

測(cè)量和規(guī)劃管理辦公室、成都市規(guī)劃局和天然資源

詳細(xì)情況：

http://identitytheftpreventionsite.com/newst_19753

倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院政治經(jīng)濟(jì)學(xué)文學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:四川大學(xué)

本科專業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

背景資料:

大四，GPA81，雅思7

主要經(jīng)歷:

《企業(yè)跨文化管理分析一一以吉利汽車并購沃爾沃為例》

對(duì)A股市場(chǎng)底部的看法

銀行存款類理財(cái)產(chǎn)品與凈值型定期理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)收益對(duì)比分析

投資管理有限公司 投資研究部 市場(chǎng)研究員

信達(dá)證券 實(shí)習(xí)生

詳細(xì)情況：

http://identitytheftpreventionsite.com/newst_19727