我是在朋友推薦下選擇的指南者留學(xué)，他之前通過指南者留學(xué)申請到了新國立，整個申請過程下來感覺不錯，于是就推薦給了我。關(guān)于留學(xué)，我當(dāng)時能確定的只有去哪個地區(qū)。同學(xué)把擇校老師推薦給我后，Herman老師先是了解了我對專業(yè)的需求，之后幫我列出了很多項目。從中我挑選了比較感興趣的一些項目，然后Herman老師便幫我制定了擇校表。 語言之外的準(zhǔn)備工作不外乎就是在Herman老師的幫助下整理個人的簡歷、推薦信內(nèi)容、個人陳述等。當(dāng)時我正處于一個事情很多、很忙的狀態(tài)。因為我是考研成績出了以后才開始留學(xué)申請的準(zhǔn)備工作的，時間就比較緊張，同時很多事情之間也會有一點點的沖突。在這樣的情況下，我選擇相信指南者留學(xué)的老師，跟著老師安排的申請進(jìn)度一步一步開展相應(yīng)的準(zhǔn)備、提交工作。后面也證明我的選擇是正確的。

決定出國留學(xué)以后，考慮到時間較為緊迫，我便選擇將專業(yè)的事情交給專業(yè)人士。在和指南者留學(xué)的老師確定申請項目以后，老師們便很快幫我制定了申請規(guī)劃，我的焦慮值瞬間回歸正常哈哈。在9-12月的申請準(zhǔn)備期間，我按時間線完成Herman老師安排的事項之后，就全身心專注于備考雅思和提高績點。現(xiàn)在想來，選擇找老師們幫忙完成文書真的給我的申請節(jié)約了很多很多時間和精力，這也是我能申請到心儀項目的重要原因。真的很感謝在整個申請期間Herman老師和其他老師給我的指導(dǎo)和幫助！

我最開始從來都沒有“肖想”過能申請上愛大的碩士研究生，但是指南者留學(xué)的老師一直鼓勵我，我才有膽量愿意去夠一夠這個學(xué)校。在準(zhǔn)備材料期間，我的主申請導(dǎo)師Herman老師一直都在幫助我，給了我很大信心，由于一些特殊原因，我的學(xué)校材料辦理也是屢屢受挫，我覺得如果沒有老師的幫助，我可能中途會放棄，但最終我還是堅持下來了，很感謝我的老師們。