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趙倩倩
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
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簡(jiǎn)介:985高校商科背景,主攻商科專業(yè)申請(qǐng),擅長(zhǎng)深入挖掘?qū)W生經(jīng)歷,幫助學(xué)生在申請(qǐng)中充分體現(xiàn)個(gè)人能力及優(yōu)勢(shì),秉承著“毅力才是永久的享受,行動(dòng)才能克服恐懼”的申請(qǐng)理念,助力學(xué)生斬獲多名名校錄取。
擅長(zhǎng)商科申請(qǐng)
擅長(zhǎng)QS前50院校申請(qǐng)
精通院校錄取偏好
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無實(shí)習(xí)僅1項(xiàng)競(jìng)賽收獲港中深&港科3枚offer,考研路上有了最堅(jiān)實(shí)的后盾!
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指南者留學(xué) 趙倩倩 2023年03月06日 閱讀量:2839
<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">#23fall最印象</span></strong> vol.6</p> <p style="text-align: justify;">指南者留學(xué)申請(qǐng)主導(dǎo)師們印象最深刻的23fall學(xué)員,他們都有著怎樣特別的故事~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本期作者:</p> <p style="text-align: justify;">指南者留學(xué)金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師&mdash;&mdash;<a href="http://identitytheftpreventionsite.com/adviser_16499_1" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">趙倩倩老師</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong>&mdash;Z同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">中流985院校 工業(yè)工程(主修)經(jīng)濟(jì)(輔修)</p> <p style="text-align: justify;">GPA 84.28 托福 102</p> <p style="text-align: justify;"><strong>offer</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_61298" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士(CUHKSZ)</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1536" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1529" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 工程企業(yè)管理理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">為追夢(mèng)人筑起最強(qiáng)后盾</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如果要用一句話去形容Z同學(xué),我想名偵探柯南中的:&ldquo;認(rèn)真努力的人總有一天上天會(huì)眷顧的,但是什么時(shí)候眷顧,誰也不知道,這也是人生的驚險(xiǎn)之處!&rdquo;算是最為貼切了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第一次跟Z同學(xué)語音溝通的時(shí)候,他向我講述道,自己想要考取清華大學(xué)的研究生,因?yàn)槟繕?biāo)專業(yè)的錄取人數(shù)只有一人,他聽了太多來自周圍的&ldquo;不可能&rdquo;、&ldquo;不現(xiàn)實(shí)&rdquo;的聲音,但自己認(rèn)為必須要拼盡全力去試一下。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">他話語的描述令我深深觸動(dòng)到了,作為一個(gè)曾經(jīng)的具有考研經(jīng)歷的人,我能深刻地了解這其中的困難和挑戰(zhàn),可電話里聽著Z同學(xué)堅(jiān)定的話語,我感受到了他對(duì)于未來規(guī)劃明確堅(jiān)定和追逐夢(mèng)想的激情與決心,就這樣Z同學(xué)在我心中留下了&ldquo;努力、鎮(zhèn)定、時(shí)刻準(zhǔn)備著&rdquo;的深刻印象。留學(xué)是Z同學(xué)在考研路上追逐夢(mèng)想的保底項(xiàng),那一刻我知道,<strong>我必須也拼盡全力地幫助他,成為他考研路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02</span></strong><br /><strong><span class="h1">單薄的軟背景也能變得&ldquo;有競(jìng)爭(zhēng)力&rdquo;</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">成功的出現(xiàn)往往伴隨著充分有效的準(zhǔn)備、及時(shí)的溝通和雙方強(qiáng)有力的配合。Z同學(xué)是在6月底與指南者合作的,申請(qǐng)時(shí)間相對(duì)還是比較充裕的,作為中流985院校的學(xué)生,算得上有名校背景,且輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué),對(duì)于跨專業(yè)申請(qǐng)來說是有一定的優(yōu)勢(shì)的,<strong>于是專業(yè)選擇角度同時(shí)布局了工業(yè)工程和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方向。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">但是Z同學(xué)的軟背景比較匱乏,科研經(jīng)歷只有一段美賽,獎(jiǎng)項(xiàng)也未特別突出,且缺乏商科相關(guān)實(shí)習(xí),相對(duì)來說是一個(gè)短板,需要去進(jìn)行彌補(bǔ)提升。但是了解到他正在備考研究生,看著他全力以赴備考的狀態(tài),我當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)想法&mdash;&mdash;少年的夢(mèng)想是最值得追逐的,且最不應(yīng)該被辜負(fù)的,所以<strong>我果斷放棄了讓他再去花費(fèi)更多的時(shí)間去進(jìn)行軟件經(jīng)歷補(bǔ)充,而是把重點(diǎn)放在打磨&amp;挖掘素材上面。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此在文書方面的規(guī)劃是花費(fèi)一周時(shí)間打磨完善素材,使文書盡早完成,一方面能爭(zhēng)取時(shí)間優(yōu)勢(shì),盡早遞交申請(qǐng),盡早出結(jié)果,讓留學(xué)成為Z同學(xué)的退路;另一方面不花費(fèi)他過多的精力和時(shí)間,能保證考研時(shí)間投入,追逐夢(mèng)想不留遺憾。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在文書素材的溝通上,Z同學(xué)自己也向我表達(dá)了他的擔(dān)憂,因?yàn)榭蒲懈?jìng)賽經(jīng)歷較少,在簡(jiǎn)歷中看起來十分單薄。針對(duì)這個(gè)情況我積極引導(dǎo)挖掘在校期間的課設(shè)+大作業(yè),<strong>雖然可能沒有競(jìng)賽來的完整和大型,但是只要我們將動(dòng)作和技能展現(xiàn)出來,也是可以增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其中工業(yè)工程方向進(jìn)展較為順利,我們通過回顧之前的核心專業(yè)課,找到含金量較高的課程設(shè)計(jì),挖掘所使用到的工具模型。但是針對(duì)我們工業(yè)工程和經(jīng)濟(jì)雙方向的專業(yè)選擇,僅有工業(yè)工程方向的課設(shè)顯然是不夠的,還需要兼顧跨申方向,所以我們把視角放大,開始讓Z同學(xué)搜尋自己曾經(jīng)參加的一些開放性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)歷,最終我們順利完善了這一部分的簡(jiǎn)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其次,Z同學(xué)基本沒有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是在我與他的溝通中我得知,他有一段XX電商平臺(tái)的代購(gòu)經(jīng)歷。剛開始在Z同學(xué)眼中他覺得這段經(jīng)歷并不算正式的實(shí)習(xí),因?yàn)檫@段代購(gòu)經(jīng)歷甚至沒有一個(gè)能掛靠的公司,而且他也不確定如何來描述才能使這段經(jīng)歷更有契合度和含金量。于是我提出我們不妨把它看作一段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,從如何進(jìn)行初期創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、渠道搜集到平臺(tái)商鋪運(yùn)營(yíng),到后期的營(yíng)收分析來體現(xiàn)我們的商業(yè)思維能力,以及在整個(gè)過程中我們?nèi)绾芜\(yùn)用本科的學(xué)科優(yōu)勢(shì)優(yōu)化管理運(yùn)營(yíng)成本。這個(gè)提議成功讓Z同學(xué)打開了思路,也讓我們?cè)趦芍軆?nèi)就定稿了文書,在專業(yè)開放前整理完畢全部的申請(qǐng)材料。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">完美配合拿下心儀offer</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">進(jìn)入9月,我們專業(yè)組合中的香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué),香港中文大學(xué)(深圳)均已開放申請(qǐng),我們抓住前期材料準(zhǔn)備早的時(shí)間優(yōu)勢(shì),在9月初將相關(guān)專業(yè)申請(qǐng)及后續(xù)工作全部推進(jìn)完畢。在整個(gè)過程中,我跟Z同學(xué)實(shí)現(xiàn)了有力的配合,Z同學(xué)能夠第一時(shí)間配合提供相關(guān)材料,并及時(shí)聯(lián)系老師進(jìn)行網(wǎng)推。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">令人驚喜的是,港中深經(jīng)濟(jì)在我們遞交后一周內(nèi)發(fā)來了筆試邀約,得益于Z同學(xué)一直以來在備考研究生,并結(jié)合往年的筆經(jīng)進(jìn)行了全面準(zhǔn)備,不出意外我們收到了面試邀請(qǐng)。面試過程也非常順利,在10月中旬,我們終于斬獲了第一枚offer&mdash;&mdash;港中深經(jīng)濟(jì),緊接著10月20號(hào)左右我們又收到了中大經(jīng)濟(jì)面試邀約,但是對(duì)于Z同學(xué)個(gè)人來說更偏向于港中深經(jīng)濟(jì),所以思索之后放棄了此次面試機(jī)會(huì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">而上天總是會(huì)在不經(jīng)意之間眷顧努力的人,11月-12月我們又相繼收到了<strong>HKUST Master of Science in Engineering Enterprise Management、HKUST Master of Science in Economics </strong>的offer,也為我們此次合作拉下了完美的序幕。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,希望每一位留學(xué)申請(qǐng)者都可以擁有清晰的規(guī)劃、明確的目標(biāo)和實(shí)際的行動(dòng),收獲滿意的offer。</p>
本文作者
趙倩倩
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
985高校商科背景,主攻商科專業(yè)申請(qǐng),擅長(zhǎng)深入挖掘?qū)W生經(jīng)歷,幫助學(xué)生在申請(qǐng)中充分體現(xiàn)個(gè)人能力及優(yōu)勢(shì),秉承著“毅力才是永久的享受,行動(dòng)才能克服恐懼”的申請(qǐng)理念,助力學(xué)生斬獲多名名校錄取。
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