<p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <div id="item_1725868313122" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:156173,&quot;name_cust&quot;:&quot;Zhang Haochen&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;章顥晨&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;山東大學(xué)（威海）&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;電子信息工程&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;雅思:7.0(L:7.5/R:8.5/W:6.0/S:6.5)&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;82.66&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;58152,58154,58159,58153,58158&quot;,&quot;college_id&quot;:2734,&quot;name&quot;:&quot;Z同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/college_2734&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港理工大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;電子及資訊工程學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-09-23&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-11-26&quot;,&quot;id&quot;:1804,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1804&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港城市大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;電子資訊工程學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-11-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-01-20&quot;,&quot;id&quot;:1887,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1887&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港中文大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;信息工程理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-09-08&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-11-18&quot;,&quot;id&quot;:1728,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2022-11-01&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1728&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港科技大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;電信學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-09-08&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-11-26&quot;,&quot;id&quot;:1535,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1535&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;電氣與電子工程（工程）理學(xué)碩士 - 常規(guī)方向&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-10-19&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-12-09&quot;,&quot;id&quot;:1566,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1566&quot;}]}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name">Z同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/college_2734" target="_blank" rel="noopener">山東大學(xué)（威海）</a> <div class="major">電子信息工程</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">82.66</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit">雅思:7.0(L:7.5/R:8.5/W:6.0/S:6.5)</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1804" target="_blank" rel="noopener">香港理工大學(xué)電子及資訊工程學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時(shí)間：</div> <div class="value">2022-09-23</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2022-11-26</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1887" target="_blank" rel="noopener">香港城市大學(xué)電子資訊工程學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時(shí)間：</div> <div class="value">2022-11-11</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2023-01-20</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1728" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)信息工程理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時(shí)間：</div> <div class="value">2022-09-08</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2022-11-18</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1535" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學(xué)電信學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時(shí)間：</div> <div class="value">2022-09-08</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2022-11-26</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1566" target="_blank" rel="noopener">香港大學(xué)電氣與電子工程（工程）理學(xué)碩士 - 常規(guī)方向</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時(shí)間：</div> <div class="value">2022-10-19</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2022-12-09</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng)：</div> <div class="value" contenteditable="false">示例：大創(chuàng)國獎(jiǎng)、校三等獎(jiǎng)學(xué)金</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">示例：大創(chuàng)課題、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課*2、兩段RA、畢設(shè)課題(系優(yōu)秀論文)、會議論文</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">示例：咨詢公司數(shù)據(jù)分析崗</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">學(xué)生活動(dòng)：</div> <div class="value" contenteditable="false">示例：辯論隊(duì)隊(duì)員、校學(xué)生會外聯(lián)副部長</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <h1 style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>一、目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行</strong></span></h1> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">看到錄取結(jié)果，除了感謝后期老師的辛苦付出，更想感謝學(xué)生和家長的信任，將關(guān)系到孩子未來的升學(xué)交給我們。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這樣的&ldquo;答卷&rdquo;，也在我的預(yù)期之中。除了合理的選校定位，更多的，是對公司服務(wù)的自信。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">若將每個(gè)學(xué)生的背景提升類比成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，我們主要關(guān)注三個(gè)方面：目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行。在目標(biāo)上，家長一開始的想法是港城、港理工就可以。結(jié)合多年選校定位的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為港三完全是有機(jī)會，借助錄取案例，我和家長以及學(xué)生深入討論了港三的可能性。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最終，我們達(dá)成一致：沖港三、港城港理工保底。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">明確了這一點(diǎn)后，緊接著規(guī)劃老師參與進(jìn)來，參考案例的情況將目標(biāo)拆解，快速幫助學(xué)生制定了清晰的目標(biāo)，整體拆分如下圖。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpoeyAAZ.jpg" width="802" height="450" /><br /></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">背景提升主要分為三個(gè)部分：硬件（專業(yè)、均分）、軟件（實(shí)習(xí)、競賽、科研、海外交流）、標(biāo)化成績，針對的分析如下：</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>硬件部分，考慮到學(xué)生申請方向和本專業(yè)相關(guān)，主要問題在于均分不高。</strong>因此，均分是需要重點(diǎn)提升的要素。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>軟背景上，受時(shí)間影響不太可能全面布局，考慮到性價(jià)比，優(yōu)先級較高的是競賽和實(shí)習(xí)。</strong>科研雖然加分多，但周期久、結(jié)果不確定；而海外交流只能是在固定的寒暑假時(shí)間進(jìn)行，與寒暑假實(shí)習(xí)有沖突，不作為優(yōu)先考慮豐富的經(jīng)歷。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其中，競賽部分結(jié)合同學(xué)之前的成績單來看，主要是數(shù)理課程分?jǐn)?shù)偏低，為補(bǔ)充這個(gè)部分的短板，推薦多參加國賽、美賽類的數(shù)學(xué)建模競賽。這類比賽的認(rèn)可度雖然比較高，但獲獎(jiǎng)難度也大，對個(gè)人能力要求高，至少需要參賽者有建模的能力。當(dāng)時(shí)Z同學(xué)還沒有系統(tǒng)地學(xué)過數(shù)學(xué)建模，于是跟著我們的付費(fèi)競賽&ldquo;高斯杯&rdquo;數(shù)學(xué)建模，花費(fèi)5周時(shí)間&ldquo;沉浸式&rdquo;的學(xué)習(xí)了十幾種的建模方式，最后完整地參與了競賽項(xiàng)目。一方面掌握了基礎(chǔ)技能、積累了比賽經(jīng)驗(yàn)，另一方面，同學(xué)最后拿到一個(gè)國獎(jiǎng)，大大提升了自信心。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">再來說說美賽。美賽是組隊(duì)賽，成員能力匹配非常關(guān)鍵。正常情況下，是優(yōu)先找熟悉的同學(xué)、舍友組隊(duì)，但這樣對獲獎(jiǎng)的幫助較小?？紤]到這一點(diǎn)，我們老師根據(jù)能力的不同，在簽約學(xué)生中發(fā)出邀請，很快就幫Z同學(xué)匹配到了適合的成員，最終收獲美賽H獎(jiǎng)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">獲獎(jiǎng)看似是偶然，其實(shí)，在前期經(jīng)歷那么多未雨綢繆、方向明確的努力和準(zhǔn)備后，獲獎(jiǎng)是一種必然的結(jié)果。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpQbVLQj.jpg" width="669" height="274" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>標(biāo)化成績上，主要是要求雅思成績，因?yàn)镋E對GRE的要求不高，尤其是港新地區(qū)，達(dá)到6.5+即可。</strong>從經(jīng)驗(yàn)看，求上得中、求中得下，因此，我們在設(shè)置目標(biāo)會偏高一些。有了目標(biāo)+具體時(shí)間規(guī)劃才算是一個(gè)完整的計(jì)劃。接下來，我們重點(diǎn)是在執(zhí)行上，規(guī)劃老師會進(jìn)行階段跟進(jìn)。為了起到監(jiān)督效果，老師定期會提醒學(xué)生給反饋，及時(shí)調(diào)整，確保過程順利進(jìn)行。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最終，經(jīng)過一年的努力，Z同學(xué)的均分提高到82分，同時(shí)收獲美賽H獎(jiǎng)、多段實(shí)習(xí)，錄取上也不錯(cuò)，超過最初設(shè)立的港城市和港理工預(yù)期。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpII3ETB.jpg" width="687" height="476" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <h1 style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>二、放長線、早布局</strong></span></h1> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">背景提升是一個(gè)長期且非線性的事情，若原本就計(jì)劃找機(jī)構(gòu)幫忙做申請，那么，我們的規(guī)劃服務(wù)則可以大大豐富背景、提高成功率。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其實(shí)，最理想的狀態(tài)是大一就圍繞各項(xiàng)背景全面鋪開。客觀地講，想做到處處開花，成為&ldquo;六邊形戰(zhàn)士&ldquo;，是很困難的。這其實(shí)是一個(gè)戰(zhàn)略上的布局。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">用一個(gè)商業(yè)案例去回答這個(gè)問題可能會更好些：在今天頭條內(nèi)部，短視頻是堅(jiān)定的方向，國內(nèi)除了抖音還有西瓜視頻、火山視頻，國外還有TikTok。這不是基于短期的判斷，而是基于長線的思考。今日頭條內(nèi)部很早就定下短視頻的戰(zhàn)略方向，至于最終是哪個(gè)短視頻App勝出，則要看團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和運(yùn)氣。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">可以說，抖音火爆是一種偶然，但今日頭條搶占短視頻先機(jī)，則是一種必然。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">回到背景提升，這也是長線和戰(zhàn)略的比拼，同學(xué)在本科經(jīng)過三年的提升，可能是均分高，或是科研突出，再或是實(shí)習(xí)豐富；<strong>無論哪一類背景能力有優(yōu)勢，學(xué)生本人都拿到了留學(xué)先機(jī)、成為最終贏家。</strong>這幾年隨著留學(xué)越來越難，每年都有一定比例，從大一就簽約開始做背景提升的學(xué)生，基本上均分保持的都不錯(cuò)，軟背景上也有了一些亮點(diǎn)。還有一些學(xué)生對專業(yè)的理解比以前好了很多，目標(biāo)也更加清晰。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">和Z同學(xué)的規(guī)劃合作，整體上還是比較順利和愉快的，學(xué)生的執(zhí)行力高、目標(biāo)感清晰，結(jié)果基本符合預(yù)期。雖然有一些部分略低于目標(biāo)，比如均分沒有到85分，但由于軟背景超過了預(yù)期，使得錄取也同樣達(dá)到了預(yù)期結(jié)果。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最后，再次感謝同學(xué)和家長的信任，也感謝后期老師們在每個(gè)環(huán)節(jié)上的辛苦付出，祝大家萬事順心。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我是指南者留學(xué)的時(shí)國慶，歡迎咨詢。</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 339px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 457px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1449px; left: 23px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2489px; left: 90px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3019px; left: 81px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>