<p style="text-align: justify;">大家好呀，我是指南者留學(xué)美國(guó)組的文書(shū)老師Elise。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1646727947682/1646727947682.jpg" width="728" height="410" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今年我的學(xué)生中有一部分在去年申請(qǐng)失敗，在今年選擇了再戰(zhàn)并且最終如愿收獲了滿意的結(jié)果。今天呢，我就想和大家分享一下我的親學(xué)生H同學(xué)成功&ldquo;上岸&rdquo;的經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>學(xué)員背景</strong></span><br />H同學(xué)<br /><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/article_2086" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><strong>武漢大學(xué) 電氣工程及其自動(dòng)化</strong></span></span></a><br />GPA：84 雅思：7 GRE：328<br /><strong>錄取（2022秋季入學(xué)）</strong><br /><a href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_65808" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><strong>哥倫比亞大學(xué) 電氣工程</strong></span></span></a><br />提交時(shí)間：2021年12月18日<br />錄取時(shí)間：2022年02月09日<br /><a href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_65813" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><strong>紐約大學(xué) 電氣工程</strong></span></span></a><br />提交時(shí)間：2021年11月28日<br />錄取時(shí)間：2021年12月08日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">H同學(xué)首次找到我們是在21年7月，當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)束了21fall的申請(qǐng)，但遺憾沒(méi)能收獲滿意的錄取。出于對(duì)心儀院校的不懈追求，H同學(xué)和父母選擇挑選一家專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)再次嘗試22fall的申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)，他和父母已經(jīng)咨詢了多家機(jī)構(gòu)，在綜合對(duì)比后很快選擇和我們進(jìn)行簽約，共同準(zhǔn)備新一年的留學(xué)申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">H同學(xué)本科就讀于武漢大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，在碩士階段希望申請(qǐng)美國(guó)名校適合轉(zhuǎn)碼的項(xiàng)目。他的硬件背景其實(shí)還是不錯(cuò)的，但他的科研經(jīng)歷尤其是CS相關(guān)的經(jīng)歷并不充足，直接跨申美國(guó)名校CS項(xiàng)目的難度還是比較大的。因此，我們建議他可以EE、ECE（電氣與計(jì)算機(jī)工程）、CS結(jié)合申請(qǐng)，這樣既可以沖刺名校，又可以規(guī)避他的劣勢(shì)，保證成功率，不至于再次失學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這里也給大家科普一下美國(guó)的EE碩士項(xiàng)目，其實(shí)EE專業(yè)并不像大家所以為的那樣，只有傳統(tǒng)的電子電氣方面的課程；現(xiàn)在美國(guó)很多的EE專業(yè)底下都有很多不同的小方向。以哥大EE為例，它底下就有光學(xué)、無(wú)線通訊、微電子設(shè)備、數(shù)據(jù)分析與計(jì)算等9個(gè)小方向可以選擇，也有可以做科研的方向。其中數(shù)據(jù)分析與計(jì)算方向涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)分析等課程，是非常適合轉(zhuǎn)碼的。從我們的實(shí)際對(duì)學(xué)員的跟進(jìn)來(lái)看，不少EE專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后都留在了美國(guó)從事CS方面的工作（比如我們上周邀請(qǐng)到的在zoom做軟件工程師的學(xué)長(zhǎng)就是哥大EE畢業(yè)的）。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最終，我們?cè)诰C合考慮后和H同學(xué)一起制定了包括哥倫比亞大學(xué)電氣工程、紐約大學(xué)電氣工程、南加州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)等在內(nèi)的選校組合，正式開(kāi)始22fall的留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備工作。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">考慮到H同學(xué)還是比較缺乏轉(zhuǎn)碼相關(guān)的經(jīng)歷，我們給他推薦了我們的背景提升項(xiàng)目&mdash;&mdash;中科院實(shí)習(xí)，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目H同學(xué)在短期內(nèi)積累了機(jī)器學(xué)習(xí)方面的知識(shí)。為了讓H同學(xué)更深入地進(jìn)行科研工作，我們又給他推薦了武大計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的教授。在之后創(chuàng)作申請(qǐng)文書(shū)的時(shí)候，我也對(duì)中科院實(shí)習(xí)的項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)的展開(kāi)，尤其是強(qiáng)調(diào)了其中機(jī)器學(xué)習(xí)的部分，由此展現(xiàn)他的編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析能力，以及對(duì)于申請(qǐng)所進(jìn)行的長(zhǎng)期規(guī)劃。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">為了進(jìn)一步增加H同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力，我們還特意為他配了一位哥大EE博士作為mentor進(jìn)行申請(qǐng)指導(dǎo)，在和mentor共同的頭腦風(fēng)暴下，我們?cè)俅螌?duì)文書(shū)進(jìn)行了潤(rùn)色和提升。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一切準(zhǔn)備就緒后，我們從去年11月開(kāi)始正式為H同學(xué)投遞申請(qǐng)。有了前期專業(yè)的規(guī)劃和充足的準(zhǔn)備，H同學(xué)的申請(qǐng)進(jìn)行得還是非常順利的。在遞交申請(qǐng)后僅僅2周左右，紐約大學(xué)電氣工程項(xiàng)目就率先拋來(lái)了橄欖枝。2個(gè)月后，H同學(xué)的夢(mèng)校哥倫比亞大學(xué)也發(fā)來(lái)了錄取。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1646728152406/1646728152406.png" width="728" height="608" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1646728164339/1646728164339.png" width="728" height="280" /><br />恭喜H同學(xué)今年成功圓夢(mèng)，距離成為他mentor的學(xué)弟又近了一步！也期待他后續(xù)收獲更多更加滿意的錄取。</p>