<p style="text-align: justify;"><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>特邀作者 Jessie<br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_49445" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">NTU 對外漢語教學(xué)</span></span></a>碩士</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">在去NTU留學(xué)前</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 背景介紹</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科就讀于一所雙非一本院校，主修英語，輔修國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。大三下學(xué)期，大家都開始為畢業(yè)后的去向做打算，身邊大部分同學(xué)都選擇了考研，我也是其中一員。無奈競爭太激烈，沒能成功上岸。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">考研失利后，周圍的同學(xué)有的便開始找工作，而我心中萌生了出國留學(xué)的想法。我深知社會(huì)競爭的殘酷，只有不斷豐富自己才能在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出。父親當(dāng)時(shí)正好在新加坡工作，我從他口中得知了南洋理工大學(xué)，于是開始上網(wǎng)查資料，瞬間<strong>被NTU獨(dú)特建筑風(fēng)格的教學(xué)樓以及亮眼的QS排名所吸引</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一直覺得學(xué)了英語專業(yè)就要出國去看看，<strong>投入到全英的環(huán)境中，讓學(xué)到的知識(shí)學(xué)有所用</strong>，所以即使當(dāng)時(shí)留學(xué)申請的背景還不是很充分，我也希望先去到新加坡工作積累經(jīng)歷，于是開始向新加坡的公司投遞工作簡歷。經(jīng)過視頻面試，我順利拿到了新加坡一家私人企業(yè)運(yùn)營崗位的offer，本科畢業(yè)后的一個(gè)星期我就動(dòng)身前往新加坡，開始了海外打工之旅。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 為什么選擇TCIL？</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">工作之余，我還是對NTU念念不忘，但對于申請的專業(yè)仍然沒有一個(gè)清晰的想法。考研時(shí)我選擇的是英語筆譯方向，但NTU的翻譯專業(yè)申請要求很高，自己并不能達(dá)到要求。本科期間偶然了解過孔子學(xué)院，也夢想過畢業(yè)后能去國外的孔子學(xué)院任教，在得知<strong>NTU的NIE學(xué)院是新加坡教師的搖籃，并且國際漢語教學(xué)專業(yè)（TCIL）的申請門檻相對較低</strong>，且還有QS排名高高在上的NTU的光環(huán)，于是我便堅(jiān)定了自己的申請目標(biāo)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在未進(jìn)入NTU之前，我也像很多人一樣感覺那是金字塔頂端，離我簡直是遙不可及。如今我已從NTU畢業(yè)，作為校友之一，深感榮幸。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpLAFNel.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">（NTU國立教育學(xué)院）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">NTU專業(yè)就讀體驗(yàn)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 NTU TCIL項(xiàng)目介紹</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">TCIL是Teaching Chinese as an International Language的簡稱，對應(yīng)這個(gè)專業(yè)的中文名字也有很多種，&ldquo;國際漢語教學(xué)&rdquo;、&ldquo;漢語國際教育&rdquo;或&ldquo;對外漢語教學(xué)&rdquo;。TCIL專業(yè)屬于NTU國立教育學(xué)院（NIE），NIE成立于1991年7月，是新加坡首屈一指的國家級教育機(jī)構(gòu)，擁有一套完善的教育體系，<strong>培養(yǎng)了大批高素質(zhì)教育專才，在新加坡?lián)碛胁豢蓜?dòng)搖的地位</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">TCIL課程是由國立教育學(xué)院亞洲語言文化學(xué)部推出的，專為對國際漢語教育理念和實(shí)踐具有濃厚興趣，漢語為第一語，英語為第二語的學(xué)習(xí)者精心打造。為加強(qiáng)課程的實(shí)用性和針對性，修讀TCIL專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生還<strong>有機(jī)會(huì)在新加坡的國際學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，了解國際漢語教學(xué)的實(shí)際情況。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJWGkM8.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">（NIE學(xué)院走廊向外看）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 課程設(shè)置</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">TCIL Full time的學(xué)制是一年，分兩個(gè)學(xué)期，共設(shè)13個(gè)專業(yè)科目，每一科目為4個(gè)學(xué)分，每學(xué)期最多可選4門課，學(xué)員必須完成8科目(共32個(gè)學(xué)分)方可畢業(yè)，或者完成6科目+論文（論文8學(xué)分）也可正常畢業(yè)。對于本科是漢語言且修讀過&ldquo;901 漢語語碼教學(xué)與應(yīng)用&rdquo;或&ldquo;902 漢語詞匯與語法教學(xué)&rdquo;的同學(xué)<strong>可出具證明來免修這兩門課</strong>，其他同學(xué)必修901和902。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于FT和PT的同學(xué)是在一起上課的，學(xué)院考慮到PT學(xué)生的時(shí)間問題，<strong>每學(xué)期會(huì)安排幾門課在白天和晚上開兩次，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間來選課</strong>。除了&ldquo;911 國際漢語教師專業(yè)英語&rdquo;這門課是外教老師上之外，其他課都是華人老師用中文上課，但很多資料都是全英文。所有課程最后的考核形式基本都是課程作業(yè)和小組作業(yè)的形式。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 341px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1653555072040/1653555072040.png" width="808" height="341" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我選的8門課程分別為901、902、906、907、910、911、912、913</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 901 漢語語碼教學(xué)與應(yīng)用：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課是本科沒有學(xué)過漢語語碼的同學(xué)必修的一門課，任課老師是中文系的系主任羅教授。羅教授不但負(fù)責(zé)教課，還負(fù)責(zé)中文系所有學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)等一系列事情。這門課相當(dāng)于對外漢語教師的基本技能課，主要涉及拼音和漢字等的構(gòu)成與教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">羅教授講課非常生動(dòng)易懂，但是對于跨申的同學(xué)們來說學(xué)起來會(huì)稍微有些吃力，聽起來好像拼音和漢字是我們國內(nèi)小學(xué)生就開始學(xué)的知識(shí)，而且作為母語我們學(xué)起來也毫不費(fèi)力，但是<strong>教授外國人拼音的發(fā)音規(guī)則和聲母韻母等等并不是一件容易的事情。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 902 漢語詞匯與語法教學(xué)：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課也是一門必修課，任課老師是北京大學(xué)的博士，在選這門課之前，我對這門課還懷有恐懼心理，感覺會(huì)是一門比較難的課程。課程涵蓋詞的分類、結(jié)構(gòu)、意義和偏誤分析，以及句子的結(jié)構(gòu)、分類、語法偏誤分析等，但是老師講課的時(shí)候總是會(huì)把難點(diǎn)用淺顯易懂的方法講解的很清楚。<strong>授課方式</strong>有點(diǎn)像我們國內(nèi)的方式，<strong>課上先講解新知識(shí)，然后搭配練習(xí)題，課程的最后再對練習(xí)題進(jìn)行講解</strong>，基本上大家都會(huì)當(dāng)堂課掌握所學(xué)內(nèi)容。對于中學(xué)時(shí)代語文偏科的我來說，上完課感覺把之前語文課上沒學(xué)明白的知識(shí)都補(bǔ)回來了hhh</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 906 信息科技在國際漢語教學(xué)中的應(yīng)用：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課主要是關(guān)于對外漢語教學(xué)中的科技教學(xué)，利用ICT輔助教學(xué)的技能。課堂上老師會(huì)教如何用MS設(shè)計(jì)教學(xué)課件，并且使設(shè)計(jì)出來的課件豐富有趣，例如如何設(shè)計(jì)動(dòng)畫、如何設(shè)計(jì)小游戲等，還會(huì)學(xué)到如何用各種軟件輔助教學(xué)，例如mentimeter（類似問卷調(diào)查工具）、classtools（點(diǎn)名工具）、quizziz（自學(xué)/評估工具）、popplet（思維導(dǎo)圖）等。最后課程評估形式是小組設(shè)計(jì)ICT輔助教學(xué)課程設(shè)計(jì)并展示，以及完成一份個(gè)人論文。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 907 漢語測試與評估：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課主要是關(guān)于國際漢語測試的分析和評估，包括IB、IGCSE、AP等中文考試的題型分析與測試優(yōu)劣分析，最終考核形式是小組考核、個(gè)人展示和個(gè)人期末論文。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 910 批評探索：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課是所有不寫論文同學(xué)的必修課，在上這門課之前大家都對這門課究竟學(xué)什么存在疑惑，實(shí)際上這門課是教大家如何寫論文的。&ldquo;批評探索&rdquo;，顧名思義，就是&ldquo;批評&rdquo;和&ldquo;探索&rdquo;，就是培養(yǎng)大家的critical thinking，在閱讀前人文獻(xiàn)的過程中不可一味的茍同，要保持&ldquo;批評&rdquo;的思維，并且&ldquo;探索&rdquo;出屬于自己的東西。最終的考核形式也是以期末論文的形式，不過在初稿提交之后老師會(huì)給反饋，然后還要個(gè)人展示你寫論文的思路和方法，同學(xué)之間互相點(diǎn)評，之后再修改二稿，繼續(xù)進(jìn)行展示和互評，最終提交終稿作為期末作業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 911 國際漢語教師專業(yè)英語：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課是我第一學(xué)期首選的一門課，初衷是想要學(xué)習(xí)一下對外漢語的專業(yè)用語等，但是在第一堂課外教老師介紹了課程大綱之后，感覺好像與最初選課時(shí)所想有些偏差。課程主要涉及如何撰寫英文簡歷和cover letter，如何應(yīng)對國際學(xué)校的英文面試以及在國際學(xué)校中如何處理家長問題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 912 面向幼兒的國際漢語教學(xué)：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">由兩位老師教授這門課，前半學(xué)期為在新加坡UWCSEA任教的老師教授面向國際學(xué)校幼兒的教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、國際學(xué)校的生存法則等；后半學(xué)期為專為新加坡政府幼兒園培訓(xùn)幼兒中文教師的陳教授授課，主要講解新加坡幼兒園的分類、課程設(shè)計(jì)等，并且還會(huì)邀請很多目前在新加坡幼兒園擔(dān)任中文課程督導(dǎo)的有經(jīng)驗(yàn)的教師們?yōu)榇蠹易龇窒?。個(gè)人感覺，如果之后沒有打算從事幼教，或者沒有打算留在新加坡從事幼教的同學(xué)們就不用選這門課了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1890ff;"><strong>&diams; 913 國際學(xué)校的中文教學(xué)：</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">這門課真的是很受歡迎，也是我第一學(xué)期首選的一門課。顧名思義，<strong>課程主要涉及國際學(xué)校的教學(xué)方法、手段、評估類型以及國際學(xué)校的生存法則。</strong>對于未來想要在國際學(xué)校從事中文教師工作的小伙伴們來說，這門課還是很值得選的。授課老師也是UWCSEA的在職老師，在課堂上真的會(huì)切身感受到國際學(xué)校的教學(xué)方式以及設(shè)施與我們學(xué)生時(shí)代傳統(tǒng)上課方式的差別。不由得感嘆一定要好好賺錢，將來讓自己的孩子讀國際學(xué)校哈哈哈哈！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>03 錄取情況</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">TCIL專業(yè)對申請者的專業(yè)背景還是很包容的，大概有1/3的同學(xué)本科為漢語言或?qū)ν鉂h語或?qū)W科語文專業(yè)的，1/3的同學(xué)本科為英語或其它語言類專業(yè)的，剩下的同學(xué)有本科為歷史專業(yè)、國貿(mào)專業(yè)、傳媒專業(yè)等等。有很多同學(xué)都有過在海外教中文的經(jīng)歷，也有一部分新加坡國際學(xué)?；蛘畬W(xué)校的在職教師去讀PT，總之，在課堂上和平時(shí)的小組討論中真的能從大家身上學(xué)到很多！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFf0gnO.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">（NIE課堂）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>04 職業(yè)規(guī)劃</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">畢業(yè)后，一部分同學(xué)選擇回到國內(nèi)從事教師工作，考編制或者進(jìn)了國內(nèi)的國際學(xué)校。還有一部分同學(xué)選擇留在新加坡教漢語，新加坡對于漢語教師的需求還是挺大的。由于疫情原因，少數(shù)小伙伴會(huì)選擇去國外的孔子學(xué)院任教?？傊?，基本都從事于教育行業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">NTU&amp;新加坡生活體驗(yàn)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 NTU就讀體驗(yàn)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">NTU坐落在新加坡西部，位置較偏，但校園很大，校園環(huán)境真的非常美麗，校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)看到野生猴子、野豬、松鼠和野生蜥蜴，人稱&ldquo;南洋野生動(dòng)物園&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 264px; height: 429px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpziECPe.jpg" width="264" height="429" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">學(xué)校里的各種設(shè)施都很齊全，有免費(fèi)的校車直通到校外的地鐵站，食堂、圖書館、健身房也很多。食堂里會(huì)有各國特色的餐食，但似乎大家都會(huì)對麻辣香鍋情有獨(dú)鐘。據(jù)說學(xué)校宿舍環(huán)境也不錯(cuò)，分單人間和雙人間，但宿舍開放申請的時(shí)候需要搶。沒有搶到宿舍的同學(xué)可以在學(xué)校外面租房，房租與宿舍價(jià)格差不多，一般800-900新幣，如果與人合租，房租會(huì)稍微便宜一點(diǎn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpNv0yFm.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">（NTU校園景色）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 新加坡生活體驗(yàn)</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">從畢業(yè)后在新加坡工作到讀書，我在新加坡生活了4年的時(shí)間。新加坡給我的感受就是&mdash;&mdash;它確實(shí)值得&ldquo;花園城市&rdquo;的美譽(yù)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">新加坡城市面積雖然小，但是保留了很多原始森林和濕地，也很注重對野生動(dòng)物的保護(hù)。繁華市區(qū)經(jīng)常會(huì)看到水獺家族過馬路，河里更是成群的魚和野生烏龜。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">新加坡的交通很方便，公交、地鐵和出租車都很便利。雖然新加坡是熱帶國家，但是室內(nèi)包括公交和地鐵上都有充足的冷氣。雨季的時(shí)候在室內(nèi)甚至要穿外套，室外環(huán)境沒有想象中那么悶熱，反而是很清爽，個(gè)人感覺國內(nèi)夏天比新加坡還要熱哈哈哈哈。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 455px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php1aO4v4.jpg" width="808" height="455" /></p> <p style="text-align: center;">（新加坡市中心）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">新加坡華人居多，所以在新加坡生活比較容易適應(yīng)，但大多華人特別是老一輩華人都喜歡說閩南話或客家話。Singlish的特點(diǎn)就是英語+方言+語氣詞，且不在意語法，例如：Where you? (Where are you?) / Walau Eh! (我的天??！源自閩南語) / Faster lah! (快點(diǎn)啦！)等等。所以剛到新加坡的小伙伴很容易既聽不懂中文也聽不懂英文。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">生活習(xí)慣方面也有很多不同的。比如說飲食方面，新加坡人不太喜歡在家里做飯，所以一般新加坡組屋（類似于國內(nèi)的小區(qū)）樓下都會(huì)有吃飯的食閣。當(dāng)然如果我們租房與新加坡房東一起住的話，房東一般不讓做飯哦～只可以煮泡面～</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總的來說，在新加坡的4年生活給我?guī)砹嗣篮玫捏w驗(yàn)和回憶?，F(xiàn)在回到國內(nèi)，我還時(shí)常懷念那里的東南亞美食，不得不說新加坡的水果是真的好吃不貴！我非常感激和感恩在新加坡經(jīng)歷的一切，這將是我一輩子的財(cái)富。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5PBoo7.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">（新加坡圣淘沙）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">給學(xué)弟學(xué)妹的建議</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在國內(nèi)無論是就業(yè)還是升學(xué)都這么卷的情況下，出國留學(xué)不乏是一個(gè)好的選擇。新加坡相比與歐美國家來說，留學(xué)費(fèi)用相對較低。無論本科是不是211或985，只要有留學(xué)的想法就可以朝這個(gè)方向去努力，不要覺得自身背景差就打消留學(xué)的想法，不試一試怎么知道自己不行呢？就算首次申請失利，我們也還是有機(jī)會(huì)的，工作經(jīng)歷會(huì)對申請更加有利的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于還在猶豫的小伙伴，我想說，讀萬卷書不如行萬里路，出國留學(xué)帶給人思想上的改變是在書本和電視包括網(wǎng)絡(luò)上得不到的。最后，在不確定自己的定位和方向的時(shí)候，不妨咨詢一下往屆的學(xué)長學(xué)姐或者留學(xué)機(jī)構(gòu)，有時(shí)候會(huì)事半功倍。祝大家都可以順利拿到心儀的offer！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>