<p style="text-align: justify;">學(xué)員背景</p> <p style="text-align: justify;">Z同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">本科背景<br />澳門大學(xué) 日本研究<br />GPA:3.69 雅思:6.5<br />錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_51950" target="_blank" rel="noopener">愛丁堡大學(xué) 東亞關(guān)系</a></strong></span><br />申請時間：2022.01.12<br />錄取時間：2022.03.11<br /><span style="color: #1890ff;"><strong><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_52502" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學(xué) 社會學(xué)</a></strong></span><br />申請時間：2022.01.14<br />錄取時間：2022.03.04<br /><strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_65499" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學(xué) 數(shù)字社會</a></span></strong><br />申請時間：2022.01.14<br />錄取時間：2022.03.04<br /><strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_51704" target="_blank" rel="noopener">布里斯托大學(xué) 社會學(xué)</a></span></strong><br />申請時間：2022.01.14<br />錄取時間：2022.02.03<br /><strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_51699" target="_blank" rel="noopener">布里斯托大學(xué) 社會科學(xué)研究方法（政治學(xué)）</a></span></strong><br />申請時間：2022.01.14<br />錄取時間：2022.02.25</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>一、跨申＋GAP</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">先說說我的背景吧，我本科畢業(yè)于澳門大學(xué)，日本研究專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我本科是日本研究專業(yè)，主修課程主要是對語言的學(xué)習(xí)、以及日本人文社會政治等的了解。大一的時候我發(fā)現(xiàn)自己對語言學(xué)習(xí)的興趣并不大，雖然我的高考分?jǐn)?shù)在同專業(yè)同學(xué)中是第一名，也因此獲得了四年的全額獎學(xué)金，但是相比那些常年看日劇日漫、喜愛日本文化的同學(xué)，我學(xué)習(xí)起日語來要吃力許多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">為了讓自己多多沉浸在語言氛圍中，我也曾嘗試培養(yǎng)自己對日劇日漫和日本綜藝的興趣，但是終究還是沒能被觸動。但即使是在低興趣的情況下，我也仍然認(rèn)真對待了每一堂課、每一次考試，認(rèn)真背單詞、練習(xí)語法和口語，最終在第一學(xué)期獲得了3.76、第二學(xué)期3.72的GPA。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">機緣巧合我在大二第一學(xué)期修讀了一門心理學(xué)入門課程（Psychology in Everyday Life），在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己對心理學(xué)比較感興趣，也因此產(chǎn)生了強烈的對這個學(xué)科的好奇心以及主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，于是我常常在下課后主動找授課教授請教和探討問題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">后來教授問我要不要作為研究助理加入她的實驗室，正好她有一個項目缺少人手。于是我開始參與教授的學(xué)術(shù)項目，剛開始主要負(fù)責(zé)使用SPSS進行數(shù)據(jù)分析，這個過程中我自學(xué)了許多SPSS技能，后來在這篇論文中我負(fù)責(zé)寫了results和methods部分。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之后在教授的指導(dǎo)下，我也開展了自己的研究項目，并且以第一作者的身份和教授一起完成論文。這些科研經(jīng)歷成為了后來我在跨申時，簡歷和文書中最有分量、最展現(xiàn)個人能力的內(nèi)容。最后，在我申請研究生的過程中，教授也給了我很多鼓勵、肯定、建議以及一封strong的推薦信。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>二、與指南者結(jié)緣</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />我是2021年夏天畢業(yè)的，今年是我第二年申請研究生，也就是所說的GAP YEAR。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在第一年申請時，經(jīng)由家人熟人的介紹，找了一家小中介。在后來的復(fù)盤中，我認(rèn)為中介老師的申請經(jīng)驗不足，在前期定位選校和項目時，沒有正確評估我的背景跨專業(yè)申請心理學(xué)的難度，并且在后續(xù)需要作出一系列決定時，給出了不合理的建議。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在2020年的11月底我申請了香港大學(xué)的心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)、香港中文大學(xué)心理學(xué)和社會學(xué)專業(yè)，以及本校澳門大學(xué)的教育心理學(xué)和兒童教育專業(yè)。并且在2021年的1月底就收到了我申請季的第一個offer，即港中文的社會學(xué)專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">中介老師屢次表示港大和港中文的心理學(xué)歡迎跨專業(yè)背景的同學(xué)申請，并且在往年有過成功案例，認(rèn)為我是絕對有希望成功申請到的，加上我本人當(dāng)時對學(xué)習(xí)心理學(xué)的意愿更為強烈。在中介老師的建議下，我決定拒絕了港中文社會學(xué)的offer，繼續(xù)等待其他的消息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">結(jié)果，拒絕的這第一個offer竟是我去年收到的最后一個offer，我也正式開始GAP YEAR。后來經(jīng)過我自己在各種信息平臺了解到的既往申請情況后，我才知道其實港大和港中文的心理學(xué)申請難度很大，首先留給內(nèi)地學(xué)生的名額較少，我了解到的每年只有3-5個內(nèi)地同學(xué)可以中獎，競爭十分激烈，對學(xué)生背景要求較高。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">21fall時，由于當(dāng)時簽的這家中介選校定位不合理、文書質(zhì)量差、機翻嚴(yán)重，最終導(dǎo)致我申請香港澳門3校共6個專業(yè)只收到1個offer，遂GAP。22fall時，這家中介繼續(xù)幫我申請香港3校6個專業(yè)，最后又只收到1個offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在找到<strong><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a></span></strong>時，我仿佛一個被渣男反復(fù)傷透心的女人，不愿再相信任何男人，并且距離我遞交香港的申請已經(jīng)過去了3個月的時間，眼看著申請的專業(yè)已經(jīng)發(fā)了幾波筆試卻始終沒有撈我。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">為了今年能有學(xué)上，在12月底的時候，我決定加申英國。之所以找到指南者，是因為我媽一直在用指南者App來看各種院校和專業(yè)的信息，方便準(zhǔn)確，很實用。在和指南者的咨詢顧問吳老師幾次溝通后，我們感受到了指南者的專業(yè)和用心。元旦前，我和我媽在線下和指南者的老師見面又仔細(xì)商定了選校后，決定簽訂合同。事實證明，這是非常正確的決定。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>三、申請過程</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br />由于申請時間有點晚了，很多專業(yè)已經(jīng)錯過了第一輪的ddl，老師們非常貼心的全程幫我加速，僅3周就完成了所有申請的網(wǎng)申，也順利地在完成申請2周后就收到了來自布大的第一個offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之所以可以在3周內(nèi)就完成申請，2周后就斬獲offer，除了我們相互配合的效率和默契之外，主要是老師們的專業(yè)素質(zhì)過強。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（1）首先是前期定位、選校、評估申請難度，吳老師幫我仔細(xì)篩查了近幾年大量的申請案例，評估我的背景和申請項目的匹配度。又根據(jù)我個人的意愿，反復(fù)修改選校計劃。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（2）Shirley老師是我的申請主導(dǎo)師，反復(fù)仔細(xì)地和我敲定文書內(nèi)容，結(jié)合申請項目的特點深挖我經(jīng)歷中與之相關(guān)的部分，尤其關(guān)注了一些我在實習(xí)和科研中遇到的困難+我是如何解決的+我的收獲。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（3）最后文書老師寫的文書重點突出、有針對性、和申請項目特點及培養(yǎng)目標(biāo)緊密相關(guān)、行文連貫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的期望值，幾乎沒有進行任何修改就定了終稿。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkXQuYX.jpg" width="425" height="528" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXjeGeK.jpg" width="424" height="685" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a19c9c;">指南者認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>四、科研與實習(xí)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">而軟背景方面，我有2段暑校經(jīng)歷：昆士蘭大學(xué)、上智大學(xué)。4段科研經(jīng)歷：其中2段和心理學(xué)相關(guān)。2段大廠實習(xí)：3個月的用戶運營、6個月的用戶研究。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">1、科研經(jīng)歷</p> <p style="text-align: justify;">我在本科期間共有4段RA經(jīng)歷，這些寶貴的科研經(jīng)歷提高了我的學(xué)術(shù)能力，也成為了我申請研究生文書中至關(guān)重要的內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;">回看這些科研經(jīng)歷，看起來都是很幸運地碰巧得到了這個機會，其實機遇的背后還是可以總結(jié)出一些相似的行為習(xí)慣和思維方式。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（1）表現(xiàn)/成績：其中3段RA機會都是由于我在課上積極回應(yīng)老師的提問、認(rèn)真對待每一次作業(yè)/考試并取得還不錯的成績，所以給老師留下了還不錯的印象，也就是讓老師看到你的能力，和你積極好學(xué)的態(tài)度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">（2）主動/創(chuàng)造機會：第一個科研機會是我春節(jié)給老師發(fā)祝福郵件，老師問我是否有意愿參與他的課題；第二個科研機會是我報名了學(xué)校組織的summer research，主動給老師發(fā)郵件表明意向；第三個科研機會是我去找老師問她是否可以幫我寫推薦信，老師邀請我加入她的課題組。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以，首先要給老師留下一個好的印象，在老師看到你有能力和有態(tài)度后，再主動創(chuàng)造機會向老師表達(dá)你想?yún)⑴c學(xué)術(shù)的意愿。只要老師有合適的機會，就一定會給到你。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在第三段科研結(jié)束后，老師主動提出可以指導(dǎo)我開展自己的研究課題，目前我們正在寫論文的最后階段，預(yù)計下個月就可以投出。其中兩位老師也成為了后來我申請研究生時的推薦人。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2、實習(xí)過程</p> <p style="text-align: justify;">我的實習(xí)意識覺醒的很晚，大一的暑假我去了澳洲昆士蘭大學(xué)上暑校，大二暑假又去了日本上智大學(xué)上暑校，大三暑假我覺得自己應(yīng)該實習(xí)了，又趕上了疫情，實習(xí)機會少的可憐，導(dǎo)致我21fall申請時幾乎沒有任何真正的實習(xí)經(jīng)驗。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我真正實習(xí)是從本科畢業(yè)后開始的，其實最難的就是第一份實習(xí)，也就是從0到1。當(dāng)你有了第一份實習(xí)之后，你的目標(biāo)會更清晰，面試技能也更加成熟，得到的機會自然就多了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的實習(xí)都是在網(wǎng)上和實習(xí)App上找到的，先后獲得了小米、美團、愛奇藝、滴滴等大小互聯(lián)網(wǎng)公司的日常實習(xí)生offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的第二份實習(xí)是第一份實習(xí)時的leader幫我內(nèi)推的。所以，在實習(xí)中遇到的同事和leader，或許也會成為你下一份實習(xí)的資源和人脈。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpq47bY3.jpg" width="596" height="334" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #a19c9c;">一些下班日常</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>五、寫在最后</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">眾所周知，申請這件事，是有那么點玄學(xué)的意思在里面的，每年的申請難度也不一樣，不知道哪個項目今年就突然爆火了，就像今年香港的社科。我們能做的就是努力做更充足的準(zhǔn)備，以應(yīng)對未來的不確定性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">具體來說就是，努力保持一個有競爭力的GPA、盡早考出雅思成績、努力爭取科研和實習(xí)的機會。再找到一個靠譜的中介，用精彩的文書盡量彌補你的短板，比如GPA不夠高，那我們就重點陳述一下你在科研和實習(xí)中展現(xiàn)出的能力；科研和實習(xí)不夠，那我們就努力挖一挖補上去。申請季的結(jié)束不是終點，而是起點，也只是你人生中一個小小的節(jié)點。我們的人生是馬拉松，是每一天都值得開心度過的日子。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">也祝大家都能拿到心儀的offer！</p>