<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">C同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/activity_197" target="_blank" rel="noopener">中央財(cái)經(jīng)大學(xué)</a></span></span> 應(yīng)用心理學(xué)（經(jīng)濟(jì)心理學(xué)）<br />GPA：85.39 雅思：8<br /><strong>錄取學(xué)校（2022年秋季入學(xué)）</strong><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_1758" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué) 全球政治經(jīng)濟(jì)學(xué)</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.01.13<br />錄取時(shí)間：2022.03.04<br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_4153" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學(xué) 全球中國(guó)研究</a></span></span><br />申請(qǐng)時(shí)間：2022.01.25<br />錄取時(shí)間：2022.03.18</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季已經(jīng)到了尾聲，我的申請(qǐng)季也終于落下了帷幕。畢業(yè)論文答辯落定以后，我總算能夠靜下心來回顧過去的9個(gè)月，給這段忙碌而緊張，但又不乏收獲和欣喜的申請(qǐng)歷程做一個(gè)梳理和總結(jié)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">申請(qǐng)契機(jī)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一直以來，我對(duì)自己的自我畫像都是一個(gè)喜歡未知、熱愛新鮮事物又適應(yīng)能力強(qiáng)的人，加之從小的外語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，不少同學(xué)和師長(zhǎng)都認(rèn)為我比較適合出國(guó)留學(xué)，&ldquo;去國(guó)外見見世面&rdquo;。然而，彼時(shí)的我并未將這些建議當(dāng)真。</p> <p style="text-align: justify;"><br />直到大二結(jié)束，發(fā)覺保研無望的當(dāng)口，我才真正開始正視留學(xué)這一選擇。所幸，在我因留學(xué)的高額成本而搖擺不定的時(shí)候，父母對(duì)我表達(dá)了堅(jiān)定的支持態(tài)度。最終，在大三的寒假，我和此前咨詢并聯(lián)系了多次的指南者留學(xué)簽約，正式踏上了申請(qǐng)之路。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">準(zhǔn)備過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">確定留學(xué)之后，首要的目標(biāo)就是院校選擇，然而在這一步上，我卻猶豫了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間：我的本科專業(yè)在想要申請(qǐng)的香港、新加坡地區(qū)并沒有對(duì)口或者相關(guān)度高的碩士項(xiàng)目，而且本科成績(jī)的一些偏科也很難讓我申請(qǐng)大熱的金融或者經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我的顧問老師劉堯老師在仔細(xì)了解了我的成績(jī)特點(diǎn)和課程選擇之后，為我選定了<strong>管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際政治/國(guó)際關(guān)系</strong>三個(gè)大方向，并根據(jù)這些方向進(jìn)行院校的選擇。而在選校的策略上，我認(rèn)為既要穩(wěn)中求進(jìn)，但也不能委曲求全。顧問老師在聽取了我的風(fēng)險(xiǎn)偏好以及申請(qǐng)導(dǎo)向之后，最終為我制定了穩(wěn)妥與沖刺相均衡的申請(qǐng)方案。在申請(qǐng)季后來出乎意料的激烈競(jìng)爭(zhēng)下，這一計(jì)劃也證明了老師擇校的明智，讓全面跨申的我得以收獲自己心儀的offer。</p> <p style="text-align: justify;"><br />選定項(xiàng)目以后，背景提升就必須提上日程了。早在我開始糾結(jié)擇校之時(shí)，指南者的規(guī)劃老師就已經(jīng)為我列出了清單和相應(yīng)的時(shí)間線。<strong>GPA作為申請(qǐng)的核心要素，自然是重中之重，標(biāo)化成績(jī)也是必不可少的，實(shí)習(xí)與科研項(xiàng)目反而是錦上添花</strong>，正好我們學(xué)校要求本科生必須進(jìn)組完成科研實(shí)踐，我就將重點(diǎn)放在了提升GPA和標(biāo)化成績(jī)上。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">GPA提升</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在GPA提升方面，有一句名言不可不提&mdash;&mdash;&ldquo;凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢&rdquo;。大學(xué)的考試不同于高中的月考周考期末考，每一門課程所得的成績(jī)都是一錘定音。因此，<strong>對(duì)待每一次考試，認(rèn)真的備考與復(fù)習(xí)都是不可或缺的。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />大一時(shí)的我尚不懂這一道理，平衡不了學(xué)生工作，社團(tuán)活動(dòng)與正課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，最后在學(xué)分權(quán)重最高的大一階段只拿到了80分左右的加權(quán)平均分，這也給我之后漫漫的提升GPA之路定下了基調(diào)。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在這一過程中，<strong>提綱式梳理學(xué)習(xí)算是我采用的主要學(xué)習(xí)方式。</strong>在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，一份前輩或者同學(xué)發(fā)過來的提綱總能成為拯救通宵自習(xí)室刷夜人的救命稻草，但是很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)<strong>按著老師的ppt以及課本上的知識(shí)點(diǎn)制作提綱</strong>的時(shí)候，掌握知識(shí)的速度是比單純抱著別人總結(jié)的提綱死記硬背高效得多的。我總結(jié)提綱時(shí)運(yùn)用的軟件是onenote，感覺它還是很適合我這種用不慣平板電腦的人的。</p> <p style="text-align: justify;"><br />除了復(fù)習(xí)考試，在選課方面，想要提升GPA也需要做一些功課。雖然完全功利性地選課不可取，但是<strong>預(yù)先了解各門課程的難易程度，考核方式和老師的給分/授課情況</strong>，是相當(dāng)有必要的。避開一些&ldquo;天坑課&rdquo;，不僅能減輕自己在期末復(fù)習(xí)時(shí)的負(fù)擔(dān)，也能免去全力以赴努力學(xué)習(xí)后沒有收獲自己想要的成績(jī)的遺憾。作為留學(xué)黨，GPA可是我們的生命線，大家一定要把握好每一次考試，認(rèn)真對(duì)待每一門課程，畢竟，出來混總是要還的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">雅思備考</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在申請(qǐng)過程中，標(biāo)化成績(jī)反而是我花費(fèi)精力相對(duì)最少的一部分。作為<strong>雅思首戰(zhàn)上岸的幸運(yùn)兒(8.0，小分8.5/9.0/6.5/7.0)</strong>，我想和大家分享的主要是一些備考思路和努力的方向。</p> <p style="text-align: justify;"><br />我的雅思備考?xì)v程實(shí)際上是比較短的，在大三寒假簽約之后，我才開始真正去了解雅思。由于我本身有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，四六級(jí)的成績(jī)也都在600分以上，我最后決定，<strong>口語(yǔ)和寫作通過報(bào)在線的網(wǎng)課來學(xué)習(xí)，而聽力和閱讀則是通過自學(xué)刷題來學(xué)習(xí)。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />在寒假期間，我就上了某東方的兩門在線大班網(wǎng)課。上課的感想自然是覺得課后服務(wù)都要比課程本身更有收獲，因?yàn)檫@種網(wǎng)課的老師多多少少都喜歡吹牛，而且大班的節(jié)奏實(shí)在是太慢了。不過，我認(rèn)為讓我收獲良多的是課后服務(wù)之一的外教口語(yǔ)模考，外教聽完以后會(huì)給你分?jǐn)?shù)、評(píng)價(jià)和提高方向，而且8次口語(yǔ)模考下來，不說口語(yǔ)水平，與外國(guó)人交流時(shí)的那種緊張感甚至是恐懼感也會(huì)得到改善。</p> <p style="text-align: justify;"><br />而在寫作方面，我感覺老師傳授的更多的是一種方法論，而掌握方法論最重要的途徑就是反復(fù)練習(xí)。某東方的網(wǎng)課也提供寫作的?？?，但是我感覺大家備考寫作的時(shí)候可以直接在電商平臺(tái)或者其他途徑搜尋一些寫作批改的服務(wù)即可，沒有必要為了模考而直接報(bào)一個(gè)網(wǎng)課班。</p> <p style="text-align: justify;"><br />至于聽力和閱讀，我就直接選擇了自學(xué)。一開始練習(xí)聽力的時(shí)候，我還搜尋了好多練習(xí)聽力的廣播節(jié)目以及科普視頻，但是這樣&ldquo;慢悠悠&rdquo;地磨耳朵，對(duì)于應(yīng)試學(xué)習(xí)難免有些低效，于是我干脆采取在B站上擬真考試的方式，<strong>對(duì)著B站上的擬真聽力視頻做聽力題，最后對(duì)答案。</strong>這樣刷了四五十個(gè)擬真視頻后，我的聽力模擬成績(jī)也從一開始的平均7分左右，進(jìn)步到了7.5到8分的水平。閱讀方面，我直接選擇了<strong>精做雅思的官方練習(xí)冊(cè)</strong>，在鍛煉閱讀速度的同時(shí)，注意自己對(duì)于各類題型的把握程度。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在我看來，報(bào)名參加一門考試前，<strong>了解該考試考察的實(shí)際內(nèi)容是十分重要的</strong>，不管是題型，作答方式，考試流程，還是考場(chǎng)特點(diǎn)，對(duì)這些細(xì)節(jié)的熟悉，是勝利的方程式中不可或缺的一部分。在整個(gè)備考過程中，<strong>我做得最多的筆記不是錯(cuò)題和生詞記錄，而是各個(gè)題型的特點(diǎn)，應(yīng)對(duì)方式以及時(shí)間分配策略。</strong>當(dāng)你對(duì)自己在考試的每一部分該干什么心中有數(shù)時(shí)，基本上離考出自己滿意的成績(jī)就已經(jīng)八九不離十了。</p> <p style="text-align: justify;"><br />另外，大家對(duì)于考試的時(shí)間點(diǎn)也要多加注意，眾所周知雅思是有換題季的，1月、5月、9月之前的月份考位都會(huì)變得很搶手，大家也要盡量避開換題季，畢竟對(duì)于口語(yǔ)試題的準(zhǔn)備還是有影響的。我本來是打算在閱讀和聽力準(zhǔn)備萬(wàn)全之后再報(bào)名，但是剛到4月，就已經(jīng)有烤鴨在網(wǎng)上抱怨考位已經(jīng)幾乎約滿了，我也是被嚇了一跳，趕忙預(yù)約了4月23號(hào)的雅思考試，那時(shí)除了一兩個(gè)考點(diǎn)，其他的都已經(jīng)滿了。<strong>考慮到疫情期間雅思反復(fù)取消，考位必然是更加緊俏，計(jì)劃考雅思的朋友們一定要早計(jì)劃，早約考！</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />最后值得一提的點(diǎn)，就是大家的語(yǔ)言備考一定要連貫，<strong>從下定決心開始備考，一直到考試的前一天，中間盡量不要出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的中斷，形成一個(gè)daily routine。</strong>比如我就是在寒假期間學(xué)了口語(yǔ)和寫作，然后直到四月報(bào)了雅思考試后才開始每天練習(xí)聽力和閱讀，這時(shí)我對(duì)于口語(yǔ)和寫作的一些方法論以及要領(lǐng)都有點(diǎn)淡忘了，重新學(xué)習(xí)也是花了相當(dāng)多的精力和時(shí)間，而且最后也確實(shí)沒有達(dá)到預(yù)想中的成效，大家可一定不要學(xué)我。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">總結(jié)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今年申請(qǐng)季競(jìng)爭(zhēng)之激烈讓我實(shí)在是始料未及，而申請(qǐng)過程中的許多困難也曾讓我困惱不已，比如實(shí)習(xí)反復(fù)被拒，比如ps寫作時(shí)的抓耳撓腮，比如看到自己空空如也的榮譽(yù)一欄時(shí)的自卑和失落，也多虧指南者的老師和身邊老師朋友的鼓勵(lì)與支持，才讓我一步步走過了這段有些艱難但又收獲滿滿的申請(qǐng)之路。</p> <p style="text-align: justify;"><br />當(dāng)然，和大家一樣，我在等待offer的過程中也是焦慮拉滿，惴惴不安，每天起來的第一件事就是點(diǎn)開手機(jī)郵箱。但就在這種焦慮漸漸轉(zhuǎn)化為疲憊，開始淡出我的生活時(shí)，在一個(gè)平平無奇的星期六早上，我打開手機(jī)習(xí)慣性地查看郵箱，發(fā)現(xiàn)一封英文抬頭的郵件赫然在未讀郵件之列，我拿到了港中文的offer！之后過了兩周，正在我煩惱高額的留位費(fèi)之際，港科的offer也到了。</p> <p style="text-align: justify;"><br />人生可能也是這樣，在焦慮和急切之時(shí)求而不得的，在意料之外又會(huì)悄然而至。也祝愿看到文章的大家在申請(qǐng)之路上高歌猛進(jìn)，斬獲自己心儀的offer！</p>