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指南者留學(xué) 小圓
2022年08月12日
閱讀量:1718
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1660293352076/1660293352076.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />中國傳媒大學(xué) 國際經(jīng)濟與貿(mào)易<br />GPA:88 雅思:7<br /><strong>錄取學(xué)校(2022年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1709"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港中文大學(xué) 比較及公眾歷史學(xué)</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2021.12.06<br />錄取時間:2022.01.24<br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1843" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港浸會大學(xué) 傳媒管理</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2021.11.29<br />錄取時間:2022.01.30<br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1829" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港浸會大學(xué) 文學(xué)和比較研究</span></span></a><br />申請時間:2021.12.17<br />錄取時間:2021.03.23</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">選擇與準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">回顧2021,“選擇”應(yīng)該是我的2021年度關(guān)鍵詞。在這過去一年中,我無數(shù)次地站在 “二選一”的岔路口,前路通往何處我不得而知,唯有盡快做出選擇奔赴下一個人生岔路。</p> <p style="text-align: justify;"><br />考研抑或是留學(xué),在“學(xué)歷內(nèi)卷”盛行的當(dāng)下成為了諸多大學(xué)生不得不面臨的必要選擇。最初,作為一名堅定的考研黨,在正式邁入大四之前我還從未想到還存在“兩者并行”的選項。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在2021年之伊始,我便快速地定下了自己的目標(biāo)院校與專業(yè),也為之奮斗努力。在學(xué)習(xí)過程中我是享受著的,沉浸在文史哲媒的學(xué)習(xí)中,考研似乎并沒有帶來學(xué)業(yè)上的壓力,反而成為了一種吸收知識上的動力。這般看來,只要在這條路上堅持走到底便已經(jīng)是一種勝利了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">然而隨著時間的不斷流逝,與復(fù)習(xí)進度與日俱增的卻是對遙不可及的上岸產(chǎn)生的疑問與動搖。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">競爭對手這么多,我的努力真的能夠達到我想要的結(jié)果嗎?在學(xué)習(xí)了這么久的經(jīng)濟之后,轉(zhuǎn)專業(yè)對我而言是否是正確的選擇呢?過程與結(jié)果孰輕孰重,倘若是愉悅的過程與失敗的結(jié)果,真的對我的未來有益處嗎?諸多疑問長久盤旋心頭,導(dǎo)致在很長一段時間內(nèi),我都處于時而激情復(fù)習(xí)、時而唉聲嘆氣的搖擺心態(tài)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">對考研學(xué)子來說,這樣的心態(tài)無疑是致命的,一個時刻動搖的目標(biāo)又談何拼盡全力堅持到底。在與父母商議后,<strong>我最終決定同時準(zhǔn)備考研和留學(xué),即使在時下多付出一些汗水,但擁有兩個選擇的前路卻反而能夠讓我產(chǎn)生一絲心安。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)然,這個選擇并非“雙保險”,甚至一不留神可能落得全盤皆輸?shù)南聢?。因此,我決定依舊把大部分精力放在了考研上,在留學(xué)方面轉(zhuǎn)而尋找靠譜的中介機構(gòu)來減輕這方面的壓力。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在經(jīng)過多方面的咨詢和對比后,<a href="http://identitytheftpreventionsite.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>成為了我的最終選擇。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在衡量中介的因素中,服務(wù)的態(tài)度、申請的成功率以及過往學(xué)員的評價是我較為看中的幾個點。在與指南者留學(xué)的顧問老師溝通過程中,<strong>我發(fā)現(xiàn)他們對國外的招生政策以及傾向非常熟悉。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">除此之外,即使在決定最終簽約之前,劉堯老師也一直不遺余力地回答我對申請選擇的種種疑問。加之在小紅書和知乎上過往學(xué)員的綜合評價,我確信指南者完全能夠達到我的所有需求。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在溝通選擇院校以及專業(yè)時,指南者盡職盡責(zé)地對我進行了全面的分析,以及專業(yè)的指導(dǎo)。我的本科院校在傳媒方面的優(yōu)勢是不言而喻的,但本專業(yè)卻是與此毫不相關(guān)的經(jīng)濟,與此同時過往的實習(xí)似乎也都是更貼近于經(jīng)濟。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">好在因為考研專業(yè)的選擇,我在大三下的一些比賽和志愿經(jīng)歷都在盡力向傳媒與文化方面貼近,在此前的選修課中,我也修讀了較多關(guān)于歷史、文學(xué)和傳媒相關(guān)的選修課,而非單純限于經(jīng)濟,這為我轉(zhuǎn)專業(yè)申請上的孔雀開屏的彌補了些許不足。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在綜合考量我的過往履歷后,以及在確定我轉(zhuǎn)專業(yè)的堅定意愿后,指南者老師迅速為我選擇了社科和文學(xué)兩個方向,并就此列出了對應(yīng)合適的港校及可選專業(yè)。正是因為指南者在這方面的專業(yè)性,讓我“倉促決定”的留學(xué)選擇快速敲定,與此同時也并沒有耽誤在考研上的復(fù)習(xí)時間。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">撰寫文書方面,指南者同樣讓我受益頗多。<strong>能夠拉群與文書老師時刻保持聯(lián)系,</strong>這是諸多其他中介機構(gòu)所缺失的服務(wù),但是指南者在確認(rèn)好院校專業(yè)后,迅速讓我和文書老師在次日獲得聯(lián)系。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>簡單的電話會議,清晰地將我在之后兩個月中的時間線規(guī)劃布局,也讓我正式面對自己即將在兩條岔路上并行的事實,</strong>不再迷茫也不再前后搖擺。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">除了時間上的迅速與及時外,指南者老師在正式的撰寫過程中也十分盡職盡責(zé)。在針對不同專業(yè)方向的文書撰寫時,都會事先與我溝通想要突出的履歷優(yōu)勢,以及缺失的空白如何彌補等問題。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">而在我提出一些修改想法后,文書老師也及時進行了補充與改動。整個過程溝通從未缺席,人性化的服務(wù)成為兵荒馬亂的申請季堅實的后盾。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">經(jīng)驗與總結(jié)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最終,我在兩月后收到了港中文歷史專業(yè)的offer,對于當(dāng)時面臨倉促決定的我來說,這份理想的offer為我的選擇正式畫上了圓滿的句號。<strong>在“內(nèi)卷十足”的當(dāng)下,還能收獲喜歡的專業(yè)與夢想的學(xué)校,毫無疑問這是一個皆大歡喜的happy ending。</strong>當(dāng)然我也不得不承認(rèn)自己當(dāng)初不夠充足的準(zhǔn)備依舊給我?guī)砹诵┰S遺憾。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>這里需要先指出的一點是,在并未想明白自己所想前進的方向之前,我們其實應(yīng)當(dāng)先做好自己所處方位需要的努力。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">盡管讀研是從上大學(xué)伊始便有的一個堅定目標(biāo),對于專業(yè)的選擇以及前路的方向在大三之前卻似乎一直處于隨波逐流的狀態(tài)。只是現(xiàn)在回頭看來,正是那些看似迷茫但沒有停下腳步的行動,累積成了我留學(xué)申請中的較好背景。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的積累</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在大學(xué)的前三年中,在專業(yè)領(lǐng)域之內(nèi),我選擇了學(xué)習(xí)ACCA相關(guān)知識并參加其考試;在大三時期,我也和朋友一起參加了全國證券投資大賽;專業(yè)知識之外,如互聯(lián)網(wǎng)+、大創(chuàng)此類比賽是不可多得發(fā)揮創(chuàng)意又能夠提升經(jīng)歷的好機會;多樣化的志愿者經(jīng)歷,不僅僅是線下的志愿者活動,還包括諸多遠程的——如公眾號、微博運營等,也是能夠積累經(jīng)驗的好選擇。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>合理利用選修課探尋興趣</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在考慮提升“經(jīng)歷”與“簡歷”之外,學(xué)校各色選修課則是最佳的思考<strong>“我究竟想做什么”</strong>的好幫手。除去本專業(yè)所必修的課程之外,我在感興趣的傳媒、文學(xué)、歷史等方面都選讀了相關(guān)課程,并學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)所需的軟件技能,過去三年所積攢的“綜合類”履歷也為我申請跨專業(yè)提供了極大的幫助。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>在這樣“廣撒網(wǎng)”式的興趣探尋中,我有收獲,但也不知不覺中走進了許多誤區(qū)。</strong>比如在關(guān)系自身選擇的實習(xí)和考證方面大多數(shù)時候處于一種盲目努力,缺失思考的狀態(tài),“這份實習(xí)能給我?guī)硎裁矗?amp;rdquo;“這個證書拿到手的過程中我學(xué)到了哪些?”這類問題我甚少去思考,甚至下意識地回避了此類重要問題。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最終導(dǎo)致兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忙碌三年,卻困在了一個自己毫無興趣的圍城之中,未來人生的方向在此中根本無法窺見。幸運的是,好在最終選擇的關(guān)頭我找到了自己前進的方向。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因此,在“跨專業(yè)”成為大熱話題的當(dāng)下,我也有幾點小小的總結(jié)分享給大家:</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;">首先杜絕盲目跟風(fēng),腳踏實地地利用大學(xué)資源,甚至是網(wǎng)絡(luò)課程去走進相關(guān)課堂是做出決定的第一步。畢竟許多課程的有趣點也許只停留在它的“名字”之上,深入學(xué)習(xí)后可能會發(fā)現(xiàn)并沒有這么適合自己。</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;">其次在精力允許的情況下去多嘗試也是可選之路。也許缺乏相關(guān)專業(yè)精力會導(dǎo)致實習(xí)方面的困難,但是<strong>可以先從一些簡單的志愿活動做起</strong>(此處僅代表個人經(jīng)歷)。相關(guān)的工作做多了,不僅在實操方面的知識能夠被充分累積到,此后學(xué)習(xí)書本知識也能夠融入自己的理解。最實在的一點也是這類經(jīng)歷能夠成為你圓夢夢校的好幫手。</li> </ul> <p style="text-align: justify;"><br />讀研與留學(xué)并行這個選擇確實不是一件易事,真正地決定做出這個選擇還是需要根據(jù)自己的心態(tài)與目標(biāo)追求來做出最終的衡量。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">就我個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷與心態(tài)來說,過程往往比結(jié)果對我而言更重要,因此學(xué)習(xí)經(jīng)歷本身顯得更為珍貴。然而在結(jié)果導(dǎo)向的現(xiàn)實生活中,滿足自身的學(xué)習(xí)過程之重量,卻遠不及一個成果的結(jié)果來得重要。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">每一個大四學(xué)生所需要經(jīng)歷諸多選擇——考公、考研、留學(xué),還是秋招。在這些選擇中,<strong>并非所有都能實現(xiàn)岔路并行,也絕非所有人的心態(tài)都能夠支撐并行直到最后。</strong>因此在做出最終的選擇前,他人的經(jīng)驗與思考都位列其次,你是如何想的?這才是選擇的最終答案。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1660298675443/1660298675443.png" width="808" height="187" /></p>
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