在臥虎藏龍的港大,老師曾獲奧斯卡獎,同學的起點竟是我的目標
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
預約咨詢
在臥虎藏龍的港大,老師曾獲奧斯卡獎,同學的起點竟是我的目標
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
指南者留學 小圓 2023年01月26日 閱讀量:1966
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1674729875042/1674729875042.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">S同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />南京師范大學 漢語言文學師范<br />GPA:85 雅思:7.5<br /><strong>錄取學校(2022年秋季入學)</strong><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1549" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學 文學與文化研究文學碩士</span></span></a><br />申請時間:2021.11.03<br />錄取時間:2021.12.23<br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_67609" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學 中國語言文學碩士</span></span></a><br />申請時間:2021.11.01<br />錄取時間:2022.01.30<br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1537" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學 中國文化文學碩士</span></span></a><br />申請時間:2021.09.30<br />錄取時間:2021.12.17</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />今天香港下雨,但香港很少下北方那樣的歇斯底里的大雨,我們住在海邊,所以風很大,唯有八號風球的時候停課在家,才能看到臺風卷著雨水沖刷太平山。而這種小雨天氣,太平山就圍繞在一篇云霧之中,在鋼鐵森林的頂端攢聚仙境世界。來香港已經(jīng)整整五個月,第二個學期即將開始,這是我第一次坐在自己窗前回顧這奇妙的五個月。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">港大項目的選擇</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">去年此時,剛過元旦,我正在香港大學文學與文化研究(malcs)與中國語言文學(macll)的offer之間左右為難,lcs的offer留位費ddl正好在cll的面試日期前一天。<strong>但那是cll第一年在內地招收全日制master,我對cll的門檻沒有十足的把握,不敢貿(mào)然放棄cls的offer。</strong>因此在一番風險糾結以后,我還是選擇了lcs。在這里我也將我的糾結之中搜集到的兩個專業(yè)的信息分享給大家。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我知道很多文科的朋友在港校專業(yè)的選擇上大同小異,所以在開始分享我的就讀體驗之前,想和大家分享一下去年此時我在offer糾結和平衡背后,都有哪些因素。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先,港大Lcs的全稱是literary and cultural study, 是比較文學系下的唯一一個專業(yè),大家對&ldquo;比較文學&rdquo;和&ldquo;中國語言文學&rdquo;之間的區(qū)別并不陌生,因此在研究的基本范圍上,lcs更偏向世界性的研究,英文授課;而cll更偏向于中國文學的縱向研究,普通話和廣東話授課,關于前者的具體學習內容下文再詳細論述。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二,也是很多文科生重點關注的,<strong>是考公考編的可行性</strong>。cll的官方譯名是&ldquo;中國語言文學&rdquo;,這個名稱完全符合體制內的限制,因此目前來看,不論是在相對嚴格的國考,還是在地方人才引進上,cll在專業(yè)名稱上的受限都更小,也更穩(wěn)妥;而lcs的譯名則看起來&ldquo;不倫不類&rdquo;,&ldquo;不知所云&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">很多朋友關心的專業(yè)名稱認證問題,目前未曾聽說有改名稱認證的先例,因此lcs在考公考編上有受限制的風險,不如cll更有優(yōu)勢,而具體的報考限制,要視地方政策和審核嚴格程度而定,目前未有定論。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此,在港校的專業(yè)選擇上,推薦大家參考的兩個方向,<strong>一是專業(yè)內容是否符合興趣愛好,二是就業(yè)方向是否符合預期。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">盡管后續(xù)也順利拿到了cll的offer,但是很可惜,我沒有在兩者之間放手做選擇的機會,收到cll offer的時候我已經(jīng)交了lcs的留位費。不過,進入malcs的我并不后悔當初的決定,因此我更希望自己在境外的學習內容更加多元和廣泛,有效補充本科階段的傳統(tǒng)學習內容。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">malcs就讀體驗</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">那么malcs具體的學習內容是怎樣的呢?這個課程名稱和項目名稱一樣抽象的專業(yè),其實<strong>更偏向于理論研究,這也是在筆試面試階段校方反復向我們強調的。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">那時的我懷著一腔學術熱情,并不知道所謂&ldquo;理論性&rdquo;之于&ldquo;實踐性&rdquo;的具體體現(xiàn)。直到看到第一節(jié)課的reading,我才明白我們的&ldquo;文學與文化研究&rdquo;,不如說叫做&ldquo;文學理論研究&rdquo;,它涵蓋了哲學、社會學、民族志學、文學等多個人文社科領域,內容涉及法蘭克福學派、現(xiàn)代性和后現(xiàn)代性、殖民主義和后殖民主義等經(jīng)典與新潮理論體系。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">作為本科漢語言文學的學生,我相信不少文科院校或者文學院的學生,都是在濃厚的文學關懷和社會關懷的環(huán)境下成長起來的,因此我個人實際上在本科階段很后悔沒有系統(tǒng)建構人文社科的理論體系,而這些理論體系對于我們理解藝術作品有更高層次的意義,所以選擇理論性更強的項目,于我而言是一種知識體系的補充,我可能無法在以后的某一時刻如此集中地、成體系地學習這些重要的人文理論。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">項目名稱上無法體現(xiàn)的另一件事,是我們理論研究的對象。盡管我們是&ldquo;文學與文化研究&rdquo;,但是卻更偏向于電影研究而非文學研究,電影和文學的比例大概是7:3,有一些課程甚至達到8:2左右。我個人覺得這一方面和香港電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)達有關,另一方面電影作為新興大眾藝術,傳播面更廣,沖擊力更強,社會影響力更大,因此更適合作為&ldquo;文化&rdquo;層面的研究對象。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">盡管我們專業(yè)偏向理論,但也有實踐性很強的課程。第一學期由Esther Yau老師授課的紀錄片課程是我最喜歡的一門課,我們花了半個學期的時間學習紀錄片類型、倫理、鑒賞等理論知識,下半個學期則四人一組,嘗試拍攝了一個10分鐘左右的紀錄片,由專業(yè)辦公室出借拍攝設備,由助教老師講解&ldquo;出crew&rdquo;的注意事項以及剪輯技巧,由Dr. Ruby Yang每周給予一對一的指導。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">讓人驚喜的不僅是拍攝的過程,更是在結課后的放映會上,看到同學們拍攝的不同類型、不同對象的紀錄片作品,如何講述一個故事、一個人、一座城市。這場實踐不僅有利于我們認識電影制作過程,更幫助我們與香港這座城市產(chǎn)生聯(lián)系。</p> <p style="text-align: justify;">我們小組拍攝的是香港的菲律賓人群體,這些嘗試和交流使得我們的項目擁有了獨特的地域體驗。有趣的是,在準備期中和期末論文,閱讀其他課程的文獻時,我三次讀到對Dr. Esther Yau的引用,那時我才明白,我們的老師是很優(yōu)秀、很杰出的電影學者。<strong>而后半學期一對一指導我們拍攝的Dr. Ruby Yang, 曾獲第79屆奧斯卡最佳紀錄短片獎。</strong>放映會上Esther說:You don&rsquo;t know how lucky you are to have Ruby with you.</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在為期四個月的第一個學期結束之后,回看我去年無法想象的這段時間,我感到,倘若我能夠用一篇文章或者一個視頻完全敘述這段旅程的全部體驗,那么這段旅程的體驗就不會有如此精彩。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">剛剛開學的時候我深深感覺到,<strong>很多同班同學的起點,實際上是我所預期的自己的目標。</strong>有的同學有非常優(yōu)秀流利的英語口語能力和表達邏輯,有的同學已經(jīng)開過自己的作品放映會,還有一位滿頭白發(fā)的白人女士重返大學,與二十多歲的同學們一起學習什么是&ldquo;現(xiàn)代性&rdquo;。在這些同學身上我看到的不僅是學術水平和學術熱情,更多的是他們身上在我看來近乎傳奇的人生。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此這個學期我過得并不輕松,我在追趕的過程中雖然有懈怠,但也無論如何免不了巨大的壓力。但好在異鄉(xiāng)生活不僅給我?guī)硖魬?zhàn),也給我?guī)眢@喜。在某個晚課的傍晚看到海上的晚霞滾滾飄來的時候,在探索圖書館的新科技系統(tǒng)的時候,在逐漸聽得懂德國老師的口音的時候,在同拍攝對象一起跳菲律賓舞的時候,我都感覺到這次旅程是與以往不同的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為這次是一次&ldquo;經(jīng)驗貼&rdquo;,所以我盡可能拋開情緒的波動來講述專業(yè)內容。如果你好奇我的&ldquo;情緒化&rdquo;體驗,歡迎你關注我的公眾號&ldquo;深樹與燈&rdquo;;如果你好奇我的視覺體驗,歡迎你來我的小紅書&ldquo;@穿馬甲的維生素&rdquo;;如果你好奇我們的紀錄片作業(yè),歡迎B站搜索&ldquo;Ms. Gabreil | 我們在港大,拍了一個菲律賓人&rdquo;。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">希望我的分享能給準備申請的你,糾結offer的你或者是期待入學的你帶來一些參考。<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1674729885376/1674729885376.png" width="808" height="187" /></p>
猜你喜歡
預約咨詢
預約咨詢
微信咨詢
掃一掃立即咨詢
App下載
下載指南者留學App
預約咨詢
電話咨詢
400-183-1832
回到頂部
預約咨詢
現(xiàn)在來設置你的賬號吧
只需要花不到一分鐘,之后便可以獲得更精準的推薦~
1
留學意向
2
基本意向
3
詳細背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學歷是
1.2 您期待的留學地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學歷是
3.1 您的本科學校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學校名稱是
沒有查詢到相關的學校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
取消
您的會員等級不足,查看等級詳情
立即前往
選擇收藏夾
新增收藏夾
{{option.remark_name}}
默認
{{option.info_count}}條內容
取消
完成
新增收藏夾
設為默認收藏夾
返回
{{ form.id ? '完成編輯' : '確定創(chuàng)建' }}
是否放棄編輯內容?
取消
確定