我在科研里感受“知識有用論”,厚積薄發(fā),跨申收獲熱門CS/DS錄??!
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指南者留學 耽一 2023年03月14日 閱讀量:1634
<p style="text-align: justify;"><strong><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1678783782974/1678783782974.png" width="808" height="61" /></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">W同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />北京科技大學 信息管理與信息系統(tǒng)<br />GPA:83.1 申請時無語言<br /><strong>錄取學校(2023年秋季入學)</strong><br /><a href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_51387" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">伯明翰大學 計算機科學理學碩士</span></span></a><br />申請時間:2022-10-08<br />錄取時間:2022-12-14<br /><a href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_51793" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">謝菲爾德大學 數(shù)據(jù)科學理學碩士</span></span></a><br />申請時間:2022-09-27<br />錄取時間:2022-10-17<br /><a href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_52288" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">諾丁漢大學 計算機科學或計算機科學(人工智能)</span></span></a><br />申請時間:2022-09-28<br />錄取時間:2022-10-05</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">一、為什么會選擇出國留學這條路?</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>我大概是在2022年7月份的時候開始產(chǎn)生留學的想法</strong>,當時是看到了關于新加坡、香港的學校招生宣傳。正處于考研備考的疲勞期的我,感覺自己可能是學累了,需要找些事情調劑一下,然后剛好看到了留學的消息,就想找機會了解一下留學的內(nèi)容和方向,我大三下才開始考慮留學這個事情,時間點算是非常晚了。當時自己先查找了很多關于留學的信息,同時對留學中介進行了一些了解,因為我是想考研和出國兼顧,所以也就放棄了自己diy的想法,最終選擇了<a href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="background-color: #ffffff; color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學</span></span></a>。<strong>跟指南者的老師溝通后,結合自己沒有雅思同時又考研同步的情況,我決定放棄港新,主申英國。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">二、怎么進行專業(yè)選擇的?</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">指南者的咨詢老師當時給我介紹了很多方案,然后讓我來決定我要選擇什么樣的專業(yè)。我本科讀的是管理科學與工程大類下的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。這個專業(yè)在我看來就是知識面涉及非常廣,會接觸到各個方面的東西,但實際上從課程中學到的一些技能還是比較欠缺,需要自己在課堂外參與實踐才能找到自己最想做的方向。所以在大學期間我又參加了一些科研項目,<strong>就是這些科研經(jīng)歷,讓我產(chǎn)生了學習計算機或者數(shù)據(jù)科學方向的一些興趣。</strong>因為現(xiàn)在是信息時代,數(shù)據(jù)的有效使用將會對社會帶來巨大的影響,這個專業(yè)會有很好的發(fā)展空間,同時也是自身對數(shù)據(jù)比較感興趣,所以基于此我和咨詢老師進行了溝通,想從這個方向看看我這個能跨申到怎樣的學校。<strong>溝通下來的情況是,如果是申請本專業(yè)的話,申請到的學校就比較好,大概有很大概率可以申請到曼徹斯特大學的信息管理專業(yè),如果選擇跨專業(yè)申請,學校的排名可能稍差,可能就會到南安普頓、格拉斯哥、伯明翰這些學校,充分考慮后,我還是決定跨申</strong>,因為在研究生階段,我可能更看重喜歡的專業(yè)在個人成長中會產(chǎn)生的決定性作用。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">三、為跨申做了哪些準備?</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我在跨申的時候主要是做了這些準備:</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">1、<strong>相關專業(yè)課一定要選修,并且爭取較高的分數(shù)</strong>。我主要選修的相關課程包括商業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)結構、c#程序設計等,這些課程我的成績均分都在90以上,也就是為自己將來跨申打下了基礎。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2、<strong>獲得相關方向的科研經(jīng)歷</strong>。在大學期間要選擇自己感興趣方向的科研項目進行嘗試,要明白自己到底喜歡做什么,自己的興趣點在哪里,我就是因為通過這些科研經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)了自己想去做什么事情,一定要多去嘗試。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">接下來我分享一下如何獲得這些科研經(jīng)歷,科研經(jīng)歷無論是在保研、考研、出國和工作都是非常重要的一環(huán),也是大學生活中不可缺少的一部分。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在我剛進入學校的時候,就聽學長學姐們說,每個學生都必須完成一個SRTP(student research training program)項目,就是大學生創(chuàng)業(yè)訓練<strong>。我們當時就非常關注學校的公眾號,年級群之類的,一旦到了關鍵時間節(jié)點,輔導員和一些官方媒體就會發(fā)文章、發(fā)消息,鼓勵我們?nèi)⒓右恍╉椖俊?lt;/strong>我記著我第1個項目就是SRTP項目,就是在年級群里看到的。這個項目其實是工商管理那邊的一個項目,其實跟我們本專業(yè)的關系也不是特別大,但是當時看到這個題目的時候就是比較感興趣,因為那時候我們的人力資源課剛好講到了這個方向,于是這時候我就積極的和這個老師去聯(lián)系,問問老師看這個有沒有招滿人,還招不招人之類的。<strong>這里一定要和老師主動溝通,老師都是很愿意的,尤其是大家大一剛進學校的時候,要相信自己其實很多機會都可以去嘗試的,大家從高中上來,知識儲備都是一樣的,這個時候就需要自己努力去爭取機會。</strong>我就是主動去問了之后,老師給了我參加項目的機會,雖然它是一個關于企業(yè)管理方向的項目,和我們本專業(yè)并不一致,但是我也意識到參加每一個項目都要學習很多新的知識,一定不要有害怕的情緒,要努力去嘗試,很多項目都是需要不同專業(yè)的人在一起共同努力才能完成的。這是我完成的第1個項目,過了一年左右就結題了,也是被評上了北京市級項目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我參加的第2個項目其實是推薦系統(tǒng)方向的一個實踐項目,<strong>我參加這個項目就是因為在課堂上,老師說她有一個雙選會,如果有興趣可以參加,會有一些項目經(jīng)歷和發(fā)文章的機會,這也是我參加這個項目的一個緣由。</strong>這是導師帶的一個研究生學姐做的項目,主要是關于機器學習、人工智能的項目,<strong>這個項目在大學四年中對我的影響也是最大的,因為我在這個項目里才真正發(fā)現(xiàn)自己對人工智能、數(shù)據(jù)挖掘有了更深入的了解,也通過自己的實踐發(fā)現(xiàn)了自己比較喜歡做的事情。從這里開始我就找到了我的興趣方向,也為我后來申請數(shù)據(jù)科學方向打下了基礎。</strong>推薦系統(tǒng)這個項目其實本身跟我們專業(yè)的關系也不是很大,所以進項目組后也要學很多東西,從基礎的python、人工智能理論到spark大數(shù)據(jù)框架、數(shù)據(jù)處理方法等,很多東西就只有在項目里才會真正學習到這些東西如何去用,單純的書本上的知識是沒有用的。在項目8個月的時間里我也很好地完成了分配給我的任務。這個項目的收獲就是,讓我真正了解了這個東西在做什么,有怎么樣的好處,讓我逐步擁有了一些前沿的技術和技能,對于自己來說是一個很大的提升<strong>。其實大家只要多關心學校官方發(fā)的一些文件,或者是輔導員在群里發(fā)的一些通知,上課的時候和老師積極溝通,就很容易就找到這些參加實踐的機會。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我參加的最后一個科研項目是人工智能訓練營,這個人工智能訓練營是由教育部中外人文交流中心主辦、北京科技大學承辦的 &ldquo;中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃&rdquo;,這個項目是一個和行業(yè)大咖面對面交流人工智能項目的機會,這也是非常不錯的一個體驗,不僅僅學習到了一些人工智能的實現(xiàn)方法,也開拓了我們的視野。這個項目主要是讓我們用機器學習的方法,對一些數(shù)據(jù)集完成識別分類等不同算法的一個實現(xiàn)過程,這又接觸到了一些和數(shù)據(jù)挖掘相關的東西,很多時候我覺得數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘就是一個實踐的過程,只要是感受到了這個里面蘊含的一些有意思的地方,那就會繼續(xù)把這個項目就做下去,從而獲得比較大的收獲。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后寫到這里,就想對我的申請季做一個總結。其實我的申請季也算是非常順利的,<strong>我基本上沒有特別操心,和指南者這邊溝通對接也都非常及時方便,文書老師寫的文書也是質量非常高,總體而言溝通下來非常愉快,能很快拿到offer也少不了老師們的協(xié)助!</strong>目前來看,我的英國申請季到2023年3月份也就差不多結束了,然后目前也是拿到了伯明翰大學、謝菲爾德大學、諾丁漢大學的offer。說實話,也沒有申請到排名特別高的學校,但是我覺得作為跨申來說,并且我的平均分只有83,這已經(jīng)是可以接受的結果了,和自己一開始預想是差不多的。一開始上大學也沒決定要去考慮留學這件事,也沒去考慮刷分提高gpa,也沒有提前準備雅思,所以這些大概率也是影響我申請學校層次的一個重要原因。<strong>如果讓我說什么時候最應該開始準備申請的話,盡可能還是要是再早一點申請,比如說從大二、大三上學期就開始考慮這個事情,也盡快考出雅思成績,然后有一個清晰的目標規(guī)劃,留學這個事情一定要趕早不趕晚。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1678783793453/1678783793453.png" width="808" height="188" /></strong></p>
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