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指南者留學(xué) 柳柳
2023年05月15日
閱讀量:1760
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684141659595/1684141659595.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Z同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">都靈理工大學(xué) 汽車工程 </span><br /><span class="p">GPA:103/110 雅思:8.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學(xué)校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1642" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">新加坡國(guó)立大學(xué) 機(jī)械工程理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間:2022-12-14</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間:2023-02-15</span><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_64434" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南洋理工大學(xué) 智能制造理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間:2022-11-08</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間:2023-01-13</span><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_52713" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">曼徹斯特大學(xué) 熱能與流體工程理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間:2022-10-14</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間:2023-05-10</span><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_50288" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">華威大學(xué) 高級(jí)機(jī)械工程理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間:2022-10-14</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間:2023-01-18</span><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_51042" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">利茲大學(xué) 汽車工程工學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間:2022-12-01</span><br /><span class="p">錄取時(shí)間:2022-12-22</span><br /><strong><span class="p">主要經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Topolito 8000歐/年 全額獎(jiǎng)學(xué)金</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">科研經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Digital Lab、材料力學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)、PandaRaid 2022 Polito校隊(duì)</span><br /><strong><span class="p">實(shí)習(xí)經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">精密機(jī)械有限公司</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在我看來(lái),拋去所有錦上添花的元素,申請(qǐng)季里最不可或缺的三大要素不過(guò)是老生常談的成績(jī)單,語(yǔ)言成績(jī)和文書(shū)。這篇分享帖里我將不再贅述一個(gè)養(yǎng)眼的GPA會(huì)為各位的申請(qǐng)帶來(lái)怎樣的奇效,反之,我更傾向于和大家分享在<a href="http://identitytheftpreventionsite.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者</span></span></a>申請(qǐng)老師的協(xié)助下,<strong>從零構(gòu)建一套理想的PS和CV之過(guò)程</strong>,尤其就其中的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)展開(kāi)聊聊。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">除此之外,作為一個(gè)自詡在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上有些許心得的人,我也會(huì)將自己如何<strong>準(zhǔn)備了不足60h就讓分?jǐn)?shù)破8的經(jīng)驗(yàn)“公之于眾”</strong>,以供同學(xué)們參考。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php1Naf6H.jpg" width="802" height="539" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>文書(shū)立體化</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">文書(shū),是招生官?gòu)牧銥槟憬5奈ㄒ煌緩健槭裁磸?qiáng)調(diào)立體感的重要性?這和絕大多數(shù)頂流明星為何能讓觀眾印象深刻的原因是重合的:因?yàn)樗麄兌紦碛幸粡埼骞偈至Ⅲw的臉龐。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">一個(gè)很淺顯卻又時(shí)常被忽略的概念是,如若招生官可以深入地與每一位申請(qǐng)者面對(duì)面地交流,可以有機(jī)會(huì)去近距離旁觀每一位申請(qǐng)者置身學(xué)術(shù)的全過(guò)程,我相信拿到心儀的offer會(huì)變成一件易如反掌的事——因?yàn)槿绱私嚯x的接觸會(huì)挖掘出你身上所有的閃光點(diǎn),而這些閃光點(diǎn)會(huì)耀眼到讓招生官抑制不住那只想給你下offer的手。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">然而,現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。極少數(shù)的招生官往往需要在每個(gè)申請(qǐng)季面對(duì)數(shù)以千計(jì)的申請(qǐng)者,而你網(wǎng)申時(shí)提交的所有材料也就被迫變成了他們認(rèn)識(shí)你的唯一渠道。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">所以關(guān)于創(chuàng)作文書(shū)這件事,我的提議是:<strong>將所有的功夫都下在“如何通過(guò)這些有限的文字,在招生官面前建立一個(gè)3D的你”中。</strong>換句話說(shuō),就是費(fèi)盡心思讓自己躍然紙上。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">拿我自己舉例,在和文書(shū)老師接洽初期,我遇到的障礙主要集中于對(duì)自己科研經(jīng)歷的歸納。鑒于本科的課程設(shè)置本身已經(jīng)非常繁重,我也早有以本科學(xué)校為跳板在研究生階段更上一層樓的打算,所以我本科階段把絕大多數(shù)時(shí)間都放在課程本身上??蛇@樣一來(lái),除了大三的一次拉力車競(jìng)賽經(jīng)歷以外,我的CV在科研經(jīng)歷方面就顯得過(guò)于單一。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpGQHHnn.jpg" width="375" height="812" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">好在,與主申請(qǐng)胡老師交換意見(jiàn)后,我對(duì)科研經(jīng)歷的界定標(biāo)準(zhǔn)得以極大地拓寬,也從本科課程附帶的研究活動(dòng)中挖掘出了足夠的素材。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDBTB4R.jpg" width="373" height="808" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">現(xiàn)在有了素材,可又如何才能進(jìn)行立體化的創(chuàng)作呢? 我的心得是:抓細(xì)節(jié)。這一環(huán)節(jié)的要點(diǎn)是要讓招生官信服于你所描述的經(jīng)歷,通過(guò)你的描述要體現(xiàn)出這段經(jīng)歷存在的意義,更重要的,是要體現(xiàn)出你在整段經(jīng)歷中體現(xiàn)出的不可或缺性和唯一性。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">要留意的是,抓細(xì)節(jié)和記流水賬有本質(zhì)的區(qū)別。除去文書(shū)篇幅限制的因素,最緊要的是不要讓招生官產(chǎn)生“這份申請(qǐng)是在耽誤我時(shí)間”的念頭?;叵脒^(guò)往生活中我們聽(tīng)到的真話,對(duì)比起假話,往往是無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)可有可無(wú),但最必要的元素總是條理清晰,無(wú)懈可擊。尤其是在CV的起草中,<strong>如若可以具體陳列一次科研經(jīng)歷運(yùn)用到了哪一科目的技能(具體到定理和公式),具體運(yùn)用了什么樣的儀器搭配,抑或是達(dá)成了怎樣的階段性成就,一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以接受與否,都是極好的。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">除此之外,我認(rèn)為談?wù)劚径谓?jīng)歷中在技術(shù)層面所收獲的,深感到不足的,和對(duì)研究生階段的啟發(fā),甚至是對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的影響,也是文書(shū)中必要且出彩的一個(gè)部分。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">相信每一位經(jīng)歷過(guò)申請(qǐng)季的小伙伴,尤其是有認(rèn)真參與到文書(shū)創(chuàng)作中去的小伙伴,都會(huì)感受到國(guó)外申請(qǐng)機(jī)制所暗示的價(jià)值觀與中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀中所強(qiáng)調(diào)的謙遜背道而馳。每一套高水平的文書(shū),都建立在對(duì)這層文化壁壘的粉碎之上。花大量時(shí)間去創(chuàng)作文書(shū)的目的,無(wú)非是在向招生官證明:我過(guò)去在本科階段比其他候選人更特別也更優(yōu)秀,在未來(lái)這個(gè)事實(shí)也不會(huì)改變。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>備考雅思</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我一直認(rèn)為,學(xué)好一門外語(yǔ)是對(duì)所對(duì)應(yīng)國(guó)家及其文化最起碼的尊重。此外,即使是理工科的同學(xué),一個(gè)亮眼的語(yǔ)言成績(jī)依舊可以給申請(qǐng)加不少分。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">先說(shuō)下我本身的情況。高三時(shí)雅思裸考6.5,可是寫(xiě)作因?yàn)椴](méi)有額外準(zhǔn)備只拿了5.0;本科雖然在意大利上學(xué),但學(xué)校的課程是全英授課,因此在本科的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)語(yǔ)言一直抱著極大的興趣,一直沒(méi)有減緩知識(shí)積累的腳步。同時(shí),我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了意大利語(yǔ) (畢業(yè)時(shí)意大利語(yǔ)程度B2) ??梢哉f(shuō)過(guò)去十年里我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),是非常不功利的。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">所以,這篇分享帖是一篇“非典型”烤鴨經(jīng)驗(yàn)分享帖。鑒于備考雅思的同時(shí)我還需面臨學(xué)校的考試季,況且我把絕大部分的重心都放在“保GPA”這一任務(wù)上,所以留給準(zhǔn)備雅思的時(shí)間非常有限,每天大概只有四個(gè)小時(shí),持續(xù)兩周。也就是大約在60小時(shí)之內(nèi)完成了從6.5到8分的成績(jī)提升。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1dadff;"><span class="p">1、</span><span class="p">聽(tīng)力</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這里我想提醒大家的是,準(zhǔn)備雅思,托福甚至GRE這樣已經(jīng)發(fā)展了很多年而且出題十分嚴(yán)謹(jǐn)且專業(yè)的標(biāo)化考試,請(qǐng)秉承“真題至上”的策略。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">剛開(kāi)頭的幾天我在Google上找到了一個(gè)雅思模擬考試網(wǎng)站,每次做完聽(tīng)力后成績(jī)都不及預(yù)期。加上我本身是個(gè)好勝心比較強(qiáng)的人,往復(fù)這么幾天真的很打擊自信心。直到之后的一天我在網(wǎng)站的評(píng)論區(qū)看到不少其他烤鴨提出網(wǎng)站模擬題的難度高出正式雅思考試不少的質(zhì)疑,我才轉(zhuǎn)而開(kāi)始注重于真題。所以,為了避免不必要的時(shí)間浪費(fèi),請(qǐng)各位烤鴨僅以真題為參考。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">提高聽(tīng)力是一件很難一蹴而就的事,我的經(jīng)驗(yàn)是可以找一些自己感興趣的youtube視頻,先關(guān)掉字幕聽(tīng),能聽(tīng)懂的就過(guò),不能聽(tīng)懂的反復(fù)聽(tīng),如果重復(fù)多次都沒(méi)辦法聽(tīng)出來(lái)的再去對(duì)照字幕。這可能并不是最高效的方式,但一定會(huì)有肉眼看得到的成效。大家可以去光顧一下這位博主<strong>@EnglishwithLucy</strong>的視頻,目前在油管坐擁9.48M粉絲,是個(gè)一頭金發(fā)的精致小姐姐兼專業(yè)英語(yǔ)老師,貌似她還有一個(gè)另外的賬號(hào)專門用來(lái)做好物分享。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpWdYrmN.jpg" width="802" height="380" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">至于理工男們,如果像我一樣是個(gè)petrolhead,強(qiáng)烈推薦@Jaylenosgarage和@harrysgarage,兩位有錢還有閑的大爺玩了一輩子車了,對(duì)車子的描述生動(dòng)又準(zhǔn)確。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684143740770/1684143740770.png" width="802" height="447" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">差點(diǎn)忘了推薦幾個(gè)我比較中意的脫口秀節(jié)目——例如@ColbertLateShow,@LateNightSeth,以及@JimmyKimmelLive,基本是美國(guó)脫口秀Top3的存在,他們談時(shí)事新聞也談?wù)危瑫r(shí)也經(jīng)常邀請(qǐng)各種各樣的政界,娛樂(lè)或體育明星上節(jié)目,所以既涉及政治方面非常書(shū)面而嚴(yán)肅的語(yǔ)言,又不乏各種各樣有趣但非常口語(yǔ)和接地氣的表達(dá),可以說(shuō)對(duì)提升聽(tīng)力和口語(yǔ)是一箭雙雕。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684143729083/1684143729083.png" width="802" height="132" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="p">2、</span><span class="p">閱讀</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我對(duì)閱讀方面的訓(xùn)練主要以掐表做題為主。縱觀一場(chǎng)完整的雅思考試,聽(tīng)力和口語(yǔ)兩個(gè)項(xiàng)目的節(jié)奏與時(shí)間并不以個(gè)人意愿為轉(zhuǎn)移,但寫(xiě)作和閱讀兩項(xiàng)中的時(shí)間管理是極大取決于個(gè)人的。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我強(qiáng)烈建議,為雅思考試早早提前做準(zhǔn)備的烤鴨們可以嘗試挑選一到兩本感興趣并符合當(dāng)前語(yǔ)言水平的原著進(jìn)行閱讀,既提升了閱讀能力還無(wú)形中增加了詞匯量。復(fù)盤(pán)這次雅思考試,如果我有更多的時(shí)間可以支配,我會(huì)選擇去聽(tīng)一聽(tīng)指南者免費(fèi)提供的雅思閱讀課。在詞匯量略像匱乏的情況下,合理地運(yùn)用方法論可以雪中送炭; 在詞匯量已經(jīng)有一定積累的情況下,與方法論的結(jié)合絕對(duì)是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">要知道,雅思考試的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),也就意味著人的精神需要長(zhǎng)時(shí)間緊繃。再加上周遭不在意料之內(nèi)的環(huán)境因素,一味地通讀文章會(huì)讓人在最后一篇閱讀時(shí)精神無(wú)法像第一篇閱讀時(shí)那么集中??砷喿x的難度卻是從前往后逐漸遞增,而時(shí)間壓力往往也都?jí)涸谧詈笠黄喿x。種種不利因素疊加之時(shí),合理地運(yùn)用正確的方法論無(wú)疑可以幫我們多拿分、快拿分,把時(shí)間留給最難的最后一篇閱讀,正可謂“好刀用在刀刃上”。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1dadff;"><span class="p">3、</span><span class="p">寫(xiě)作</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我之前有提到過(guò),在我人生中考過(guò)的唯二兩次雅思考試中,高三那次的寫(xiě)作成績(jī)用“翻車”來(lái)形容都怕是有些許避重就輕的嫌疑。因此,我此次雅思考試前期準(zhǔn)備的重心絕大多數(shù)都落在了寫(xiě)作上。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這里要安利一下Kitty老師的寫(xiě)作課,簡(jiǎn)直yyds~~不僅每節(jié)課的錄播干貨滿滿,而且條理清晰,循序漸進(jìn)。課后提供的材料也是種類豐富,可以說(shuō)基本涵蓋了大小作文的所需。Kitty老師一開(kāi)頭就說(shuō)的很清楚,請(qǐng)不要背范文背模板,但可以記憶不同的文章結(jié)構(gòu)以在考試時(shí)運(yùn)用。這里想以過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷提醒各位小伙伴,聽(tīng)課時(shí)建議做筆記,課后也建議多復(fù)習(xí)這些筆記。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">不同于聽(tīng)力和閱讀,寫(xiě)作和口語(yǔ)均考察考生的英語(yǔ)輸出能力,所以詞匯和短語(yǔ)搭配的積累的重要性不言而喻。Kitty老師已經(jīng)為同學(xué)們總結(jié)了豐富的素材,所以請(qǐng)?jiān)谠~匯和表達(dá)多樣性方面感到心有余而力不足的同學(xué)充分利用這些素材,為自己的寫(xiě)作添磚加瓦。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">練習(xí)方面,我采用的方式是把所有的課看完之后再去集中掐表練習(xí),但這個(gè)方法可能并不適用于每一個(gè)人。建議前期在看到題目之后,先溫習(xí)一下對(duì)應(yīng)題型的筆記,之后掐表進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)階段就對(duì)用時(shí)進(jìn)行把控是十分重要的,拋開(kāi)時(shí)間因素談寫(xiě)作質(zhì)量在雅思考試的準(zhǔn)備中純屬耍流氓。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">此外,在練習(xí)過(guò)后對(duì)每一篇寫(xiě)出的文章進(jìn)行復(fù)盤(pán)時(shí),對(duì)寫(xiě)作過(guò)程中拿不準(zhǔn)的單詞 (知道大概含義,但不確定是否可以用在此句話里) 和短語(yǔ)搭配(不確定介詞的使用是否正確),推薦使用Merriam-Webster (針對(duì)單詞)和Ludwig (針對(duì)短語(yǔ)搭配) 網(wǎng)站進(jìn)行查證并加深記憶。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">鑒于在準(zhǔn)備雅思時(shí)我可支配的時(shí)間比較有限,我就聽(tīng)取了Kitty老師的建議,重點(diǎn)練習(xí)熱門題型,在考試前的幾晚才把冷門題型各練習(xí)了一篇,考試那天也確實(shí)沒(méi)有被題目“驚喜”到。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpmyJhaU.jpg" width="500" height="445" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span style="color: #1dadff;"><span class="p">4、</span><span class="p">口語(yǔ)</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">口語(yǔ)一直不是中國(guó)考生的拿手好戲,也往往是大家的雅思成績(jī)單中最拉分的一項(xiàng)。究其根本原因,是因?yàn)槁?tīng)讀寫(xiě)階段都不是以面對(duì)面的形式呈現(xiàn)的,較之于口語(yǔ)環(huán)節(jié),尤其是聽(tīng)和讀,即使是對(duì)個(gè)別題一知半解也可以通過(guò)做題技巧或是純粹靠蒙拿到分。反觀口語(yǔ),到底有沒(méi)有料,一張口就見(jiàn)分曉,甚至沒(méi)有什么反應(yīng)時(shí)間和周旋的余地。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">對(duì)于口語(yǔ)部分的準(zhǔn)備,我依然建議在有一定詞匯與短語(yǔ)搭配基礎(chǔ)的前提下,采納一種正確的方法論。這樣才能在口語(yǔ)考試有限的時(shí)間內(nèi)最大程度展現(xiàn)自己的邏輯性和積累。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">參照我自己的考試體驗(yàn),我的建議是:第一,邏輯是重中之重,因?yàn)椴皇撬腥硕贾滥阆氡磉_(dá)什么,不要讓考官去揣測(cè)你的語(yǔ)意,換言之,就是講清事情的來(lái)龍去脈,時(shí)間發(fā)生的先后,和事件的前因后果; 第二,請(qǐng)控制你的語(yǔ)速,這是為了給自己留條后路,以防卡殼的情況下自己沒(méi)有反應(yīng)的時(shí)間。在我自己的這次雅思經(jīng)歷里,邏輯性的呈現(xiàn)也要感謝考官的配合。這次運(yùn)氣很好,考官是個(gè)非常和藹的英國(guó)阿姨,她每次會(huì)主動(dòng)貼合我對(duì)上一個(gè)問(wèn)題回答的邏輯拋出問(wèn)題,讓整段口語(yǔ)考試輕松了不少。第二點(diǎn)我只能給自己85分,因?yàn)檫^(guò)于緊張所以語(yǔ)速一直在遠(yuǎn)快于平常說(shuō)話的正常語(yǔ)速,而且期間確實(shí)出現(xiàn)了少次卡殼后因?yàn)榫o張反復(fù)重復(fù)修正的問(wèn)題。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">另外,請(qǐng)不要在意你回答的同時(shí)考官手底下在寫(xiě)什么,跟你沒(méi)有關(guān)系?。?!別問(wèn)我怎么知道的,因?yàn)槲野?,咱就是說(shuō)……先看得入神了然后就走神了,考官問(wèn)題問(wèn)完了我還依然在走神。也沒(méi)啥,就是場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>03</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>后記:奮力前進(jìn)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">關(guān)于出國(guó)留學(xué)這件事,在經(jīng)過(guò)一個(gè)申請(qǐng)季后,我最大的感觸莫過(guò)于此:“人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù)。”</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">希望未來(lái)能用心對(duì)待每一位在這條上坡路上奮力前進(jìn)的勇者。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpya89h3.jpg" width="802" height="1209" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6" style="color: #666666;">2023年2月, 于威尼斯</span></p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684141669065/1684141669065.png" width="802" height="187" /></p>
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