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指南者留學 柳柳
2023年07月26日
閱讀量:1605
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690364692079/1690364692079.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1">/ 指南君本期精選熱點 /</span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">【指南者研究院】中外合作辦學數(shù)據(jù)分析</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"> </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>指南者研究院</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">指南者研究院,依托于指南者留學的海量申請數(shù)據(jù)與豐富準備經驗,旨在為留學家庭提供內容豐富的國內與國外院校信息,呈現(xiàn)多維度的留學數(shù)據(jù)報告與趨勢洞察,致力于成為留學領域的先進數(shù)據(jù)研究平臺。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">提到中外合作辦學,不少人的第一反應大概是負面的。知乎上就有很多相關的問題:</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p" style="color: #888888;">——“請問中外合作項目真的不被認可嗎?”</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p" style="color: #888888;">——“中外合作辦學靠譜嗎?”</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p" style="color: #888888;">——“能上985,有沒有必要去中外合作大學?”</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">那么,中外合作辦學究竟怎么樣,該不該選擇中外辦學?今天就來和指南者研究院的小伙伴們一起盤點一下吧~</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>中外合作辦學的不同形式</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">中外合作辦學,憑借極高的本科畢業(yè)生留學深造比例,是留學群體中不可忽視的重要部分。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">中外合作辦學具體又可以分為<strong>合作辦學項目</strong>與<strong>合作辦學機構</strong>兩種形式。其中,合作辦學機構分兩種情況,一類是不具有獨立法人資格的中外合作辦學機構,部分依托于國內高校的二級學院聯(lián)合辦學,如北京航空航天大學中法工程師學院,上海交通大學交大密西根聯(lián)合學院等。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">另一類則是經教育部批準,以獨立法人形式開辦,截至2023年6月30日共10所,包括西交利物浦大學、昆山杜克大學、寧波諾丁漢大學、上海紐約大學、溫州肯恩大學、廣東以色列理工學院、香港中文大學(深圳)、北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院、深圳北理莫斯科大學,以及于2023年面向國內四個省份首屆進行本科招生的香港科技大學(廣州)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">中外合作辦學的教學模式多采用全英授課,共享世界名校資源和體系,對留學為未來升學導向的同學將會起到很大的助力作用。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpuChFnA.jpg" width="802" height="432" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>本科畢業(yè)生去向概況</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">據(jù)指南者研究院分析,四所最具規(guī)模的中外合作辦學大學,整體來看處于較快的成長期。歷屆國內本科畢業(yè)生人數(shù)逐年上升,規(guī)模不斷擴大。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">西浦、寧諾、UIC、港中深四校近五屆本科畢業(yè)生數(shù)量的年平均增長率分別為13.2%,9.7%,7.9%,以及42.1%,2022屆本科畢業(yè)生人數(shù)分別達到3261人,1663人,1618人,以及1092人。</span></p> <p><br /><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpI66pl6.jpg" width="802" height="370" /></span></p> <p style="text-align: center;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">為留學服務的學習模式和交換交流模式,使得中外合作辦學的留學比例居高不下。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在各校歷屆本科畢業(yè)生群體中,選擇繼續(xù)升學的比例普遍較高,近年來基本在七到九成。其中,相對較高的是西浦與寧諾兩所,深造比率近五年來都在八成以上;相對略低的是UIC與港中深兩校,但基本也在七成左右,且兩校2022屆本科畢業(yè)生升學率出現(xiàn)明顯上升,分別達到79.11%與78.02%,接近八成占比。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>在四校升學群體中,以出國(境)留學為絕大多數(shù),選擇國內升學的人數(shù)較少。</strong>除UIC每屆約有數(shù)十人選擇國內升學外(2018-2022屆國內升學人數(shù)分別為24人,30人,40人,38人,與57人),另外三所每屆國內升學人數(shù)基本不超過10人,比如西浦2022屆選擇國內升學的本科畢業(yè)生共9人,寧諾2022屆國內升學共4人,其留學比率與升學比率相差很小。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpyrGd9U.jpg" width="802" height="370" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">除繼續(xù)升學外,本科畢業(yè)生另一主要去向為直接就業(yè),包括簽約派遣、合同就業(yè)、參加國家地方項目、參軍入伍、靈活就業(yè),以及自主創(chuàng)業(yè)等。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">未落實去向,包括待就業(yè)與不就業(yè)兩種情況,主要為繼續(xù)復習考研、考公務員、申請留學、求職,以及因家庭或學業(yè)等原因暫不就業(yè)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在本次分析中,指南者研究院匯總四所中外合作辦學大學歷屆本科畢業(yè)生直接就業(yè)與未落實去向人數(shù),進行對比。</span></p> <p><br /><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpwoPOXQ.jpg" width="802" height="874" /></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">四所中外合作辦學大學選擇本科畢業(yè)直接就業(yè)的比例并不高,尤其是西浦和寧諾兩所,歷屆選擇直接就業(yè)的占比約在10%;UIC本科畢業(yè)生直接就業(yè)比例稍高,近五屆平均約為17%;港中深本科畢業(yè)生直接就業(yè)比例在四校中最高,近五屆平均約為24%,近兩屆人數(shù)分別為222人與188人,占比25.49%與17.22%。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">各校披露的未落實人數(shù)比占比的變化趨勢看,疫情前后有一定影響,與近年留學競爭加劇、就業(yè)環(huán)境嚴峻有一定關聯(lián)。西浦、寧諾、港中深三校的未落實率峰值均出現(xiàn)在2020屆,分別為6.95%,7.85%,與4.92%;UIC的未落實率峰值發(fā)生在2021屆,未落實占比所有本科畢業(yè)生的9.85%。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>03</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>中外合辦留學概況分析</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">即便經歷疫情三年,近五屆來,四所最具規(guī)模的中外合作辦學大學選擇出國(境)留學人數(shù)<strong>仍呈上升趨勢。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpW8Yusy.jpg" width="802" height="430" /></span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">四校升學學生的目標地區(qū)有所不同,西浦、寧諾、UIC以英國為首選目的地,而港中深則為美國。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">西浦近五屆以來,前往英國留學的比例都保持在七成以上,2021屆該比例更是高達82.43%。排名第二、三位的主要是澳大利亞和美國;受中澳關系影響,2020屆與2021屆選擇澳大利亞留學的占比跌到谷底,2022屆基本復蘇到10%的水平;前往美國留學的比例基本在7%上下。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">近七成的英國留學比例,<strong>主要源自西浦的教學模式。</strong>西浦采用英國模式教學,專業(yè)課程為全英授課,因此就讀西浦的同學在申請英澳留學時有著先天優(yōu)勢。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">“寧諾、UIC、港中深升學地區(qū)分布”</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">升學層次分布來說,西交利物浦大學在2018-2020屆使用的是QS世界大學排名,2021-2022屆則綜合采用最新版QS/THE/U.S. News世界大學排名。<strong>歷屆來看,其本科畢業(yè)生進入世界排名前十學校的比例高,占到留學群體的三到四成,2022屆進入Top 10大學的比例為36.08%。進入世界排名前100學校的占比更是每屆都有提升,至2022屆該比例已接近九成,升學質量不斷提升。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phptIfGd1.jpg" width="802" height="370" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">“寧諾、UIC、港中深升學層次分布”</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">具體到各校歷屆升學名校人數(shù),我們匯總升學英國頂尖學校,即G5(牛津大學,劍橋大學,帝國理工大學,倫敦政治經濟學院,倫敦大學學院)人數(shù)如下。其中,倫敦大學學院整體看是各校升學人數(shù)最多的G5大學。西交利物浦大學在2021屆有1763人升入倫敦大學學院,達到峰值。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpjFCech.jpg" width="802" height="367" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">“美國、新加坡,以及香港地區(qū)名校升學人數(shù)”</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">各校升學人數(shù)最多的院校各有特色,2022屆本科畢業(yè)生留學群體中,<strong>西浦升學人數(shù)居首的大學是倫敦大學學院,該校升學人數(shù)占所有留學群體的近四分之一</strong>,位居第二到五位的依次是悉尼大學、帝國理工學院、華威大學,以及曼徹斯特大學。<strong>寧諾升學人數(shù)前五位的大學也集中于英國與澳大利亞的學校</strong>,分別為倫敦大學學院、帝國理工學院、悉尼大學、愛丁堡大學,以及倫敦政治經濟學院。<strong>UIC升學集中院校的前五位也均為英國與澳大利亞學校</strong>,人數(shù)從高到低依次為倫敦大學學院、南安普頓大學、華威大學、悉尼大學,以及愛丁堡大學。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>港中深與上述三所院校有所區(qū)別,其升學人數(shù)前五院校主要來自于香港、新加坡,以及美國。</strong>位居首位的是香港中文大學/香港中文大學(深圳),占其升學人數(shù)的16.2%,隨后依次為香港大學、新加坡國立大學、香港科技大學,以及哥倫比亞大學。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpwk374c.jpg" width="802" height="707" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">本次數(shù)據(jù)盤點,指南者研究院主要關注本科畢業(yè)生數(shù)量最多、關注度最高的四所中外合作辦學大學,即:西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學、北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院,以及香港中文大學(深圳)。所采用數(shù)據(jù)為各高校自行公布的歷年就業(yè)質量報告,使用2018屆至2022屆公開數(shù)據(jù),不僅覆蓋疫情前后,傳遞全面信息,對整體格局與趨勢同樣有借鑒意義。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>04</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>中外合作辦學的優(yōu)勢</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">為什么中外合作辦學的升學數(shù)據(jù)這么好?其實,主要原因在于資源與學制兩方面。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>從資源方面來說,合作辦學專業(yè)涉及到中外多方資源交流。</strong>因此無論從學習環(huán)境、教師、科研還是就業(yè)來說,中外合作辦學都能夠提供很好的資源。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">如多數(shù)中外合作辦學專業(yè)會使用外方原版教材,采用外方的教學模式,可直接與國外大學接軌。此外,中外合辦的教師多為外方選派或選聘,學校本身與包括牛津劍橋、美國藤校、新二所等名校擁有實質性交流合作,還有本科畢業(yè)生也可享受國內外知名企業(yè)資源等等利好。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>而從學制方面來說,中外合辦的學制更加靈活。</strong>包括2+2(國內2年,國外2年)、3+1(國內3年,國外1年)、4+0(國內4年)、4+1(國內4年,國外1年拿碩士學位)等多種不同形式,并且由于不少名校不接受英制三年本科申請,四年制的本科在申請美國名校時反而更具優(yōu)勢。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">當然,指南君也幫助許多來自中外合辦的學長學姐們拿到了心儀的offer,其中不乏哥大、UCL、愛丁堡、新國立等名校錄取。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <blockquote> <p><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/article_5056" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">GPA 3.5,美英混申,我狂攬「哥大、WUSTL、愛丁堡」等5枚金融/經濟錄?。?lt;/span></span></a></p> <p><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/article_4120" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">核心課程90+,我收獲“均分控”愛丁堡雙offer</span></span></a></p> <p> </p> <p><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/article_3336" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">GPA 81.2,最大程度揚長避短拿到NUS、UCL、ESSEC offer!</span></span></a></p> </blockquote> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">總地來說,中外合作辦學的確有不少留學申請利好加持~24fall沖刺已近在眼前,同學們的留學申請準備也已經蓄勢待發(fā),指南君將與同學們共同努力,為申請?zhí)硪环葜Γ?lt;/span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690364700289/1690364700289.png" width="802" height="187" /></p>
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