<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1691380297251/1691380297251.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Z同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">華南師范大學(xué) 生物科學(xué)</span><br /><span class="p">GPA：82.5 雅思：6.5</span><br /><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><a style="color: #1dadff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_4184" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué) 營養(yǎng)、食品科學(xué)與技術(shù)理學(xué)碩士</a></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間：2022-10-11</span><br /><span class="p">錄取時間：2022-11-03</span><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_4160" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港科技大學(xué) 生物技術(shù)理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間：2022-10-11<br />錄取時間：2022-12-12<br /><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>榮譽及獲獎</strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">校綜合獎學(xué)金二等獎、院特色調(diào)研大賽三等獎、院三筆字毛筆字組三等獎、院提案大賽三等獎</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">科研經(jīng)歷</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃校級立項、院本科生第六期培優(yōu)計劃、全國大學(xué)生生命科學(xué)競賽、課程論文、畢業(yè)論文</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)生活動</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">三下鄉(xiāng)支教組班主任、班級班長和組織委員</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>一、</strong></span><span class="h1"><strong>績點語言平平選手</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">大三的寒假，看著周圍的同學(xué)都開始準(zhǔn)備考研、申研和跑招聘的時候，我還在考研還是申研中搖擺不定。與家人商量后，考慮到競爭和時間成本，最終我選擇了申研，并堅決地選擇了中國香港。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">作為一個績點、語言都不屬于高分的申請選手，在申請的時候難免會有些茫然，但我依舊清晰地、一步一個腳印地按照自己的規(guī)劃完成了我的申請。在我看來，盡早地確認(rèn)自己的目標(biāo)和做好準(zhǔn)備，是有助于順利申請的。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>二、</strong></span><span class="h1"><strong>清晰的時間規(guī)劃</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">1、語言準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在確認(rèn)了申研后，我開始了解雅思考試。在這之前，我的英語成績還算不錯，并在學(xué)校輔修了英語專業(yè)。但由于剛開始接觸雅思，總是有些困難的。外加大三的課也并不少，所以我白天上課，晚上會花2-3小時的時間集中學(xué)習(xí)雅思。其中寫作是參加了線上的培訓(xùn)，口語課是在網(wǎng)上買了口語的陪練，其余的聽力和閱讀屬于自學(xué)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在這里，我建議大家可以根據(jù)自己的實際情況和能力選擇是否上課，是上線下課還是線上課，不需要被鋪天蓋地的雅思學(xué)習(xí)機構(gòu)所影響。我是結(jié)合網(wǎng)上大家總結(jié)的經(jīng)驗和一些網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資料進行學(xué)習(xí)的。選擇自己適合的方法才是提分的關(guān)鍵。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">因為語言是申請香港的第一關(guān)，建議大家也盡量在申請開放之前考出來，這樣就不會這么被動。同時，也建議大家合理規(guī)劃備考時間，可以盡早地確認(rèn)考試時間，給自己一個時間上的動力。我的第一次雅思考試取消了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)周期拖得比較長，到后面難免疲憊松懈，所以第一次的成績也沒有很理想。直到第二次才考出6.5。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">2、中介準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我周圍申請的同學(xué)有很多都選擇了DIY或者半DIY，但我不想在DIY上花費太多的時間，而且專業(yè)的事情交給專業(yè)的人也會比較有保障。所以在四月份的時候，我開始找中介，最后選擇了<a href="http://identitytheftpreventionsite.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者</span></span></a>。指南者的整個系統(tǒng)都比較完善，讓我感覺到了專業(yè)和信任。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">選擇指南者的原因之一，是老師提供了非常清晰的專業(yè)方向和選校名單，在我最開始咨詢的時候就根據(jù)我的背景給到了我。而且這份選校名單和我自己預(yù)期的差不多，這是最吸引我的一點。<strong>這份選校名單讓我有了更為清晰的方向，更好地去進行各項準(zhǔn)備。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">3、材料準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">與指南者簽約后，老師根據(jù)我的實際情況給了一份時間規(guī)劃表，開始準(zhǔn)備CV、PS、RL。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">因為我大三的課程和實驗比較多，也知道自己有點拖延癥，我開始準(zhǔn)備的時間較早，這樣保證了我有充裕的時間進行修改和完善。在這里提醒大家，可以先聯(lián)系心儀的推薦信老師，因為有可能老師需要推薦的學(xué)生太多，到后面就可能會拒絕推薦。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">寫好推薦信，大家最好在第一時間發(fā)給老師，留充足的時間給老師閱讀。有些老師是會直接簽名的，有些老師可能還會提建議，后期會需要修改和完善。因此最好提早準(zhǔn)備，在暑假前完成RL，方便找老師簽名。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">除此以外，還需要準(zhǔn)備成績單和一些在讀證明的材料?；驹谑罴俚臅r候，我就已經(jīng)完成了所有材料的準(zhǔn)備。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">港校的申請基本上是在九月開放，因為我的背景不算太突出，因此我在10月初的時候提交了申請。得益于早提交申請，趕上了港中文第一批offer的發(fā)放，因此在十一月初就基本上結(jié)束了我的申請季。在十二月的時候也收到了科大的面試通知，也順利收到了另一份offer！</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php4gfncJ.jpg" width="628" height="451" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkGIsTm.jpg" width="704" height="382" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>三、發(fā)現(xiàn)自己的閃光點</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">有清晰的時間規(guī)劃只是申請準(zhǔn)備的第一步，學(xué)術(shù)背景才是申請的關(guān)鍵。其實看我的背景就知道，我的績點和語言成績都不算高，也沒有什么實習(xí)經(jīng)驗，我在申請準(zhǔn)備初期其實沒有很大的信心。但我有參與學(xué)院的科研項目和培優(yōu)計劃，所以在寫文書的時候，指南者的老師在不斷地幫我挖掘我的科研經(jīng)歷，豐富了我的文書簡歷，在有限的bg里創(chuàng)造可能。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpv5R1xX.jpg" width="582" height="1141" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpIuJP2V.jpg" width="596" height="1146" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">以我為例。我先參加了一個科研課題，并用同一個科研課題去參與了學(xué)校的大創(chuàng)立項以及全國生命科學(xué)競賽。其實這些比賽最后的結(jié)果并不突出，但比起比賽的結(jié)果，更重要的是在這些項目中我遇到的困難如何解決、我和組員如何合作、我的感想和收獲等等。這些都可以在文書中體現(xiàn)，彰顯自己的長處，讓學(xué)校了解我的科研能力。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">另一個科研經(jīng)歷是我的畢業(yè)論文，其實所用的技術(shù)與之前的差不多，但指南者老師會幫助我進一步挖掘我對這個技術(shù)的運用和感受，體現(xiàn)我的收獲。這些都是有助于向?qū)W校展現(xiàn)自己的能力和長處。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>因此，績點不突出的同學(xué)們無須過于焦慮，可以從自己的科研經(jīng)歷入手，多多參加學(xué)校和學(xué)院的活動，多和學(xué)院的老師溝通獲得更多的機會，也可以在平常的學(xué)習(xí)中豐富自己的實習(xí)經(jīng)歷，善于挖掘自己的閃光點，成為申請時的優(yōu)勢。</strong>同時盡早地提交申請也會有一定的優(yōu)勢。當(dāng)然，如果還有機會，還是要好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的績點~</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、說在最后</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在申請準(zhǔn)備階段，我也不可避免地迷茫過、焦慮過，甚至想過很多次的Plan B。不過，我最終還是沒有放棄。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">申請的過程中，很感謝父母的支持和對我的信任，讓我能夠毫無顧慮地作出我自己的選擇；也很感謝指南者老師的指導(dǎo)和鼓勵，讓我可以一步一步地完成我的申請；也感謝自己一路上保持良好的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備，不留有遺憾。應(yīng)該告訴大家的是，只要過程好，結(jié)果一定不會太差！大家在申請過程中不必過度焦慮，按照自己的步調(diào)大膽地向前走吧。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">祝愿每一個人都能收獲自己理想的offer！</span></p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1691380302643/1691380302643.png" width="802" height="187" /></p>