<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1693472208513/1693472208513.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">科研主題：雷丁大學(xué)講師、南信工教授Rauf&mdash;&mdash;基于ARDL模型的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與碳排放問(wèn)題研究</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，引領(lǐng)了全球制造業(yè)和出口。然而，這種增長(zhǎng)也帶來(lái)了一系列環(huán)境問(wèn)題，其中包括能源消耗的大幅增加和碳排放的上升。這些問(wèn)題不僅影響到全球氣候變化，還對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境和公共健康構(gòu)成威脅。與此同時(shí)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也在逐漸發(fā)生變化，由更加依賴制造業(yè)和出口轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)和高附加值產(chǎn)業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因此，研究中國(guó)的結(jié)構(gòu)性變化、能源消耗和碳排放之間的關(guān)系變得越來(lái)越重要。通過(guò)應(yīng)用自回歸分布滯后（ARDL）界限檢驗(yàn)?zāi)Ｐ?，這項(xiàng)研究旨在提供關(guān)于這一復(fù)雜關(guān)系的實(shí)證證據(jù)。ARDL模型具有在短期和長(zhǎng)期內(nèi)分析變量之間關(guān)系的能力，因此非常適合用于研究經(jīng)濟(jì)和環(huán)境指標(biāo)之間的動(dòng)態(tài)相互作用。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">通過(guò)這一分析，我們希望能更準(zhǔn)確地了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化與能源消耗和碳排放之間的因果關(guān)系。這將有助于政府和政策制定者更有效地制定能源和環(huán)境政策，以應(yīng)對(duì)持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和日益嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)。這些研究成果也將對(duì)全球環(huán)境政策和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。本次科研將結(jié)合當(dāng)前技術(shù)前沿以及學(xué)生的相關(guān)經(jīng)歷和需求，展開1v1科研指導(dǎo)服務(wù)。此外，學(xué)生也可以定制其他專業(yè)的科研課題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">特邀導(dǎo)師</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">指南者留學(xué)特邀導(dǎo)師：<strong>Rauf教授</strong></p> <p style="text-align: center;">雷丁大學(xué)講師、南信工教授<br />發(fā)表40余篇SCI/SSCI期刊論文<br />經(jīng)濟(jì)、金融、金融發(fā)展與投資，環(huán)境政策與法律，能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)＜?lt;/p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">我們的優(yōu)勢(shì)</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpYUXDS5.jpg" width="680" height="551" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">你將收獲</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">SSCI期刊論文發(fā)表</span></strong></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpyrFDoj.jpg" width="808" height="529" /><br /><strong>（論文僅做展示）</strong></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">名校推薦信</span></strong><br /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php7gehmN.jpg" width="808" height="1143" /><br /><strong>（推薦信僅做示例，以實(shí)際指導(dǎo)老師為準(zhǔn)）</strong></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong><span class="h1">全方位助力留學(xué)申請(qǐng)</span></strong><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJeCuQS.jpg" width="370" height="321" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">適合人群</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">留學(xué)申請(qǐng)：計(jì)劃申請(qǐng)<strong>金融/經(jīng)濟(jì)/社會(huì)科學(xué)等</strong>相關(guān)專業(yè)的同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">提升背景：希望增加深度學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，提升獨(dú)立研究能力的同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">鍛煉技能：想要掌握人工智能領(lǐng)域知識(shí)，包括Python、數(shù)據(jù)處理、論文撰寫等技能的同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">具體安排</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5lOEnE.jpg" width="673" height="335" /></span></span></strong></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">掃描下方二維碼</p> <p style="text-align: center;">咨詢報(bào)名科研項(xiàng)目</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1693474217434/1693474217434.png" width="330" height="330" /></p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1693474230531/1693474230531.png" width="808" height="188" /></p>