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指南者留學(xué) 2024年04月29日 閱讀量:21690
<div id="item_1714352291072" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:259364,&quot;name_cust&quot;:&quot;zhouhanyu&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;周函宇&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;東南大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;統(tǒng)計(jì)學(xué)&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;7&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;87.48&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;82754,82753&quot;,&quot;college_id&quot;:731,&quot;name&quot;:&quot;Z同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.identitytheftpreventionsite.com/college_731&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國(guó)立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-07-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-17&quot;,&quot;id&quot;:1667,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_1667&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國(guó)立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-07-11&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-15&quot;,&quot;id&quot;:62380,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_62380&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;競(jìng)賽經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽;美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽H獎(jiǎng)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷:&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;股票市場(chǎng)波動(dòng)特征研究以及預(yù)測(cè)模型建立&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">Z同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/college_731" target="_blank" rel="noopener">東南大學(xué)</a> <div class="major">統(tǒng)計(jì)學(xué)</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA:</div> <div class="value">87.48</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語(yǔ)言成績(jī):</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">7</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_1667" target="_blank" rel="noopener">新加坡國(guó)立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div> <div class="value">2023-07-11</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間:</div> <div class="value">2023-08-17</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_62380" target="_blank" rel="noopener">新加坡國(guó)立大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間:</div> <div class="value">2023-07-11</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間:</div> <div class="value">2023-08-15</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">競(jìng)賽經(jīng)歷:</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽;美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽H獎(jiǎng)</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷:</div> <div class="value" contenteditable="false">股票市場(chǎng)波動(dòng)特征研究以及預(yù)測(cè)模型建立</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>初入校園,興奮與挑戰(zhàn)交織</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>大一剛踏入豐富多彩的大學(xué)生活時(shí),被興奮和期待的情緒所左右,把大量時(shí)間都投入到了體驗(yàn)全新的生活方式和人生階段當(dāng)中,投身于各種社團(tuán)組織于校園活動(dòng),并且大一的課程設(shè)置緊湊且具有挑戰(zhàn)性,大一時(shí)尚未適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,凡此種種都成為了大一結(jié)束時(shí)成績(jī)不夠理想的原因。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOrIGfn.jpg" alt="" width="462" height="346" /></p> <p><span style="color: #ffffff;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>迷</strong><strong>途知返,迷茫但努力前行</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在進(jìn)入大二的時(shí)候,班主任在班會(huì)上和我們強(qiáng)調(diào)要從現(xiàn)在開(kāi)始著手于自己今后發(fā)展的規(guī)劃,想好自己以后想成為什么樣的人。當(dāng)時(shí)的我也是第一次開(kāi)始考慮自己的未來(lái),充滿(mǎn)了迷茫與困惑。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對(duì)于保研,大一的成績(jī)拖了后腿,并且大二分流時(shí)進(jìn)了競(jìng)爭(zhēng)最激烈的數(shù)學(xué)學(xué)院,遂感到保研無(wú)把握,但暫時(shí)未放棄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對(duì)于考研,回想剛經(jīng)歷過(guò)高中應(yīng)試教育所受的摧殘,已深感反感,往屆學(xué)長(zhǎng)們考研的結(jié)果同樣歷歷在目,班主任也不斷勸導(dǎo)同學(xué)們不要在考研一條路上走到黑,遂首先放棄考研。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對(duì)于就業(yè),我覺(jué)得在現(xiàn)今研究生滿(mǎn)地跑的時(shí)代,本科就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大,待遇不高,遂同樣放棄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在和家長(zhǎng)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流之后,發(fā)現(xiàn)還有留學(xué)這個(gè)選項(xiàng),雖然之前自己從未考慮過(guò)出國(guó),但通過(guò)了解之后覺(jué)得并非不可,正好在學(xué)校中看到指南者留學(xué)的宣傳,權(quán)衡之后最終選擇了相信指南者的老師們。在老師們給出留學(xué)規(guī)劃之后,開(kāi)始努力參加各種競(jìng)賽并提升專(zhuān)業(yè)和語(yǔ)言水平。</p> <p><span style="color: #ffffff;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>堅(jiān)定目標(biāo),未來(lái)曙光初閃耀</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>經(jīng)過(guò)大二一年老師們的督促與自己的努力,初步積累了一些競(jìng)賽經(jīng)歷,并且成績(jī)也有所提高,這也增加了我對(duì)留學(xué)之路的信心。但大二一年主要重心都放在了提升GPA上,科研經(jīng)歷幾乎為0,于是在大三參加學(xué)校的SRTP項(xiàng)目之外,我還選擇了參加指南者提供的科研背景提升項(xiàng)目。在大三這個(gè)作為留學(xué)的最后沖刺階段,我繼續(xù)提升了專(zhuān)業(yè)成績(jī),補(bǔ)充了科研經(jīng)歷,并最終在五月份考出了雅思成績(jī),接下來(lái)就該著手準(zhǔn)備留學(xué)的材料與手續(xù),<strong><span style="color: #262626;">并最終在新國(guó)立的提前批結(jié)束前夕提交了申請(qǐng),并且在一個(gè)月后準(zhǔn)時(shí)收到了夢(mèng)想的offer。</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpqaMRZu.jpg" alt="" width="543" height="408" /></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>01 </strong><strong>鎖定提前批</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>在申請(qǐng)過(guò)程當(dāng)中,我首先選擇了提前批的申請(qǐng),因?yàn)樘崆芭哂卸喾N優(yōu)勢(shì):</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>1、</strong><strong>增加錄取機(jī)會(huì)</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>提前批錄取通常是在申請(qǐng)周期的早期,學(xué)??赡軙?huì)有更多的名額,競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較少,因此有更大的機(jī)會(huì)被錄取。即使沒(méi)被錄取也不影響正常批次的申請(qǐng),相對(duì)于多了一次機(jī)會(huì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>2、</strong><strong>提前規(guī)劃</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>申請(qǐng)?zhí)崆芭梢宰屪约禾崆耙?guī)劃自己的留學(xué)計(jì)劃。<strong><span style="color: #262626;">提前批的錄取結(jié)果在八月份就會(huì)公布,而此時(shí)多數(shù)學(xué)校的正常批次尚未開(kāi)始或剛剛開(kāi)始。</span></strong>如果被提前批錄取則可以提前對(duì)后續(xù)的擇?;蚱渌魧W(xué)手續(xù)進(jìn)行規(guī)劃。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>3、</strong><strong>減少后期壓力</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>提前批錄取成功后,就可以免除后續(xù)申請(qǐng)周期的壓力和不確定性。可以專(zhuān)注于學(xué)業(yè)或準(zhǔn)備實(shí)習(xí),而不必?fù)?dān)心與其他申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>4、</strong><strong>顯示決心和專(zhuān)注</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>選擇提前批申請(qǐng)也可以展示申請(qǐng)者對(duì)目標(biāo)學(xué)校的真誠(chéng)興趣和決心</strong></span>,因?yàn)檫@表明他們?cè)缭缇烷_(kāi)始了申請(qǐng)準(zhǔn)備工作,對(duì)自己的選擇有清晰的認(rèn)識(shí)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>總之,提前批申請(qǐng)能夠讓申請(qǐng)者擁有更多的靈活性、機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì),如果在提前批開(kāi)放時(shí)期已經(jīng)準(zhǔn)備好了各項(xiàng)申請(qǐng)材料,那么建議大家都一定要嘗試。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>學(xué)校/地區(qū)怎么選?</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>在選校方面我主要選擇香港和新加坡作為主申地區(qū)。沒(méi)有選擇留學(xué)熱門(mén)英美的原因在于文化差異較大,并且存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)與歧視等等。而港新兩地作為中西方文化連接的橋梁,不僅離大陸較近,還可以在保有熟悉的中華文化的基礎(chǔ)下體驗(yàn)外國(guó)文化。此外港新兩地的知名學(xué)府眾多,無(wú)論港三還是新二都十分值得選擇,畢業(yè)后回國(guó)或者就地發(fā)展的認(rèn)可度都很高。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>02 </strong><strong>科研真的很重要</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>由于剛進(jìn)入大二的時(shí)候績(jī)點(diǎn)并不理想,并且課程較多,當(dāng)時(shí)只簡(jiǎn)單地想著提高績(jī)點(diǎn),把學(xué)校的SRTP項(xiàng)目放到大三再完成,結(jié)果是到了大三暑假我的SRTP項(xiàng)目還在進(jìn)行當(dāng)中,而且當(dāng)時(shí)選擇的SRTP項(xiàng)目也只是著急為了學(xué)分,所以選擇的題目也比較基礎(chǔ),并沒(méi)有從項(xiàng)目中得到多少積累和提升,只是鍛煉了對(duì)數(shù)據(jù)分析的能力以及簡(jiǎn)單的編程能力。如果這樣下去在申請(qǐng)季到來(lái)的時(shí)候,我的科研背景將是簡(jiǎn)陋且不完整的,因?yàn)槲掖笕安](méi)有參加其他的科研項(xiàng)目,于是為了提升自己的科研背景,至少不會(huì)顯得太寒酸,我選擇了指南者的一對(duì)一的背景提升項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>因?yàn)榭蒲薪?jīng)歷最好是要與將來(lái)想要申請(qǐng)的方向密切相關(guān),所以我選擇機(jī)器學(xué)習(xí)方向的一個(gè)項(xiàng)目-腎部疾病的圖像診斷。在項(xiàng)目過(guò)程中要使用到Python,對(duì)于之前沒(méi)有學(xué)過(guò)的我而言,指南者的老師們還給我安排了為期一個(gè)月的Python基礎(chǔ)課程,在這個(gè)過(guò)程中讓我熟悉并逐漸掌握一門(mén)新的且非常實(shí)用的編程語(yǔ)言,這無(wú)論對(duì)當(dāng)前的科研項(xiàng)目還是對(duì)之后的申請(qǐng)亦或是將來(lái)的就業(yè)都會(huì)有幫助。在確保我具有一定的編程基礎(chǔ)后,老師們開(kāi)始幫我對(duì)接上了指導(dǎo)這個(gè)項(xiàng)目的教授。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在項(xiàng)目的初期,教授讓我先去了解項(xiàng)目中問(wèn)題的實(shí)際背景,例如醫(yī)學(xué)CT成像原理、腎部疾病的分類(lèi)與CT診斷等等,以及當(dāng)今醫(yī)療領(lǐng)域是如何處理我們將要研究的問(wèn)題,以及為什么在當(dāng)今機(jī)器學(xué)習(xí)如此流行的情況之下,其在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用仍有研究之處等這些由淺入深的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自主搜尋資料以及進(jìn)行深度思考。在教授的帶領(lǐng)下,我也是第一次正式地接觸到真正的科研是怎樣進(jìn)行的。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkrwv7z.jpg" alt="" width="569" height="349" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際醫(yī)療背景有所了解并且對(duì)編程工具較為熟練之后,老師們則給到了我項(xiàng)目中所用到的數(shù)據(jù),總計(jì)一萬(wàn)兩千余張各患者的腎部CT圖像,其中包含囊腫,腫瘤,結(jié)石以及正常四種類(lèi)型。九層之臺(tái),起于累土,在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行初步了解之后,教授和老師首先讓我對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)在圖像識(shí)別領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行探索,并且提出了幾個(gè)在該領(lǐng)域最為經(jīng)典的模型,例如ResNet,VGG,AlexNet,ZFNet,DenseNet等神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,并讓我去自主學(xué)習(xí)每個(gè)模型背后的原理,結(jié)構(gòu)以及各自的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)等等。</p> <p>&nbsp;</p> <p>先從簡(jiǎn)單的模型開(kāi)始,每周學(xué)習(xí)其中的幾個(gè)模型并作為作業(yè)在第二周的研討課上向教授進(jìn)行匯報(bào)。當(dāng)然我對(duì)這些模型的自學(xué)有很多不足之處,此時(shí)教授就會(huì)為我對(duì)每個(gè)模型進(jìn)行深入淺出的講解,把每個(gè)模型的關(guān)鍵之處進(jìn)行剖析,讓我對(duì)每個(gè)模型能有著更加深入的理解。在對(duì)這些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的同時(shí),教授和老師同樣沒(méi)有讓我的編程實(shí)踐落下,由于這是我第一次使用Python進(jìn)行如此大規(guī)模的應(yīng)用,所以在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行編程實(shí)踐的過(guò)程中有著很多不熟練之處,而這時(shí)老師們總是能夠及時(shí)且細(xì)心地提供幫助,幫助并引導(dǎo)我找出代碼中的錯(cuò)誤之處并進(jìn)行修正。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)進(jìn)行完幾周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后,項(xiàng)目中使用到的這些經(jīng)典模型的代碼已經(jīng)能夠順利運(yùn)行并且能夠?qū)⑦@些模型應(yīng)用到項(xiàng)目的圖片數(shù)據(jù)當(dāng)中以得到初步的結(jié)果,這時(shí)則可以對(duì)每個(gè)模型的性能進(jìn)行評(píng)估,并從中篩選一些性能較好的模型進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化,例如調(diào)整每類(lèi)數(shù)據(jù)的權(quán)重以處理數(shù)據(jù)量不均衡問(wèn)題,使用不同數(shù)據(jù)增強(qiáng)手段提高模型效果,使用遷移學(xué)習(xí),或者自己修改模型中的參數(shù)以嘗試達(dá)到更好的效果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>此時(shí)對(duì)經(jīng)典模型的學(xué)習(xí)則告一段落,在后面的時(shí)間中,教授則向我介紹了圖片識(shí)別領(lǐng)域中更為先進(jìn)的模型,例如Transformer類(lèi)模型,我們選取了其中的Swin-transformer進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),并同樣進(jìn)行了代碼的實(shí)踐,而且可以明顯看出該模型的性能比之前學(xué)習(xí)中的經(jīng)典模型要好上不少,這也進(jìn)一步說(shuō)明了機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域發(fā)展之迅速的特點(diǎn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFa7ttD.jpg" alt="" width="572" height="309" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在項(xiàng)目過(guò)程中有遇到許多困難,例如項(xiàng)目剛開(kāi)始時(shí)對(duì)電腦的編程環(huán)境進(jìn)行配置就十分讓我頭疼,在網(wǎng)上查詢(xún)了大量的相關(guān)文章并取得了老師們的幫助后才得以解決。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在項(xiàng)目進(jìn)行當(dāng)中,除了會(huì)遇到模型實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的代碼問(wèn)題,還會(huì)有著例如數(shù)據(jù)集不均衡問(wèn)題該如何處理這種操作上的問(wèn)題,此時(shí)就會(huì)上網(wǎng)搜索相應(yīng)的解決方法,以及詢(xún)問(wèn)教授和老師的經(jīng)驗(yàn)和建議。還有在對(duì)模型進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要獲得這些模型通常情況下最優(yōu)的參數(shù)設(shè)置,此時(shí)老師們則會(huì)引導(dǎo)我到例如Github中學(xué)習(xí)其他作者的所分享的經(jīng)驗(yàn)。在最后的論文撰寫(xiě)過(guò)程中也會(huì)遇到許多問(wèn)題,例如論文的格式和排版,所展示圖片的美觀性,對(duì)這些問(wèn)題的處理則可以多對(duì)優(yōu)秀論文進(jìn)行學(xué)習(xí)借鑒,并且加入自己的見(jiàn)解以使得文章具有屬于自己的鮮明特色。以及將中文的論文轉(zhuǎn)述為英文的論文這樣的問(wèn)題,此時(shí)則應(yīng)該學(xué)習(xí)偉大學(xué)者們一絲不茍的態(tài)度,腳踏實(shí)地,一步一步地將自己在整個(gè)科研項(xiàng)目中的成果進(jìn)行展現(xiàn)。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php2vzDJF.jpg" alt="" width="585" height="498" data-znz-article-border="1" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>從這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始,<span style="color: #262626;"><strong>我就體會(huì)到了真正的科研與以往學(xué)校中上課形式的不同點(diǎn),就是需要學(xué)生進(jìn)行大量的自主學(xué)習(xí),這和以往學(xué)校中的教學(xué)方式有很大區(qū)別,</strong></span>并不是靠著老師在課堂的時(shí)間中將知識(shí)點(diǎn)灌輸給學(xué)生,而是讓學(xué)生自主地通過(guò)書(shū)籍,網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行搜尋相關(guān)資料并進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考。這種學(xué)習(xí)方式一開(kāi)始讓我有些不知所措,但是經(jīng)過(guò)整個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了我的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)的提高,讓我感受到科研過(guò)程的艱辛與喜悅。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在這個(gè)科研項(xiàng)目中,首先不僅學(xué)到了一門(mén)編程語(yǔ)言,讓我在不管是在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中還是在項(xiàng)目之外的SRTP中,亦或是在將來(lái)的任何科研或工作中都能夠使用Python高效地完成。讓我覺(jué)得收獲最大的當(dāng)然是在項(xiàng)目學(xué)習(xí)過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),由于我是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)方向本身涉獵并不多,而這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有了更深的了解,還讓我能夠通過(guò)編程將所學(xué)的模型應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中,在此之前不僅是我,還有很多人都調(diào)侃數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)在生活中沒(méi)有用武之處,這就是因?yàn)樵诋?dāng)今的很多教學(xué)中過(guò)于重視理論學(xué)習(xí)而忽視了將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題上。而在這個(gè)項(xiàng)目中,我深刻地感受到了理論技術(shù)的實(shí)用與高效,<span style="color: #262626;"><strong>讓我更加有信心在將來(lái)的求學(xué)的道路中不斷求索,并且也許能夠在將來(lái)的某天為我國(guó)科技事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我而言是個(gè)不可多得的經(jīng)歷,無(wú)論是通過(guò)項(xiàng)目所掌握的編程技能還是所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),都將是簡(jiǎn)歷或文書(shū)中的加分項(xiàng)與閃光點(diǎn)。在申請(qǐng)過(guò)程中,可以展現(xiàn)我對(duì)將來(lái)想要進(jìn)行深入發(fā)展方向所具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,并且能夠通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容表達(dá)我今后想要發(fā)展的方向。</p> <p>&nbsp;</p> <p>除此之外,在項(xiàng)目中所收獲的自學(xué)能力也是科研中很重要的一種能力,這種能力不僅讓我在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不全依靠老師在課堂中的講解,還能夠讓我在科研當(dāng)中戒驕戒躁,全身心地投入思考,而不是遇到困難就手忙腳亂且畏縮不前。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>03 </strong><strong>提高申請(qǐng)實(shí)力是重中之重</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><strong>雅思:</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>雅思的學(xué)習(xí)過(guò)程可謂一波三折,一共轉(zhuǎn)考了三次,最后考了一次。從大二下決定留學(xué)之后便開(kāi)始學(xué)習(xí),直到次年五月份才出分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最開(kāi)始在網(wǎng)上報(bào)了一個(gè)小班進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),雖然收獲頗多,但由于大二的課程較多,到期末的時(shí)候只好選擇暫時(shí)性放棄對(duì)雅思的學(xué)習(xí),然而自律性不足又導(dǎo)致期末之后的假期生活中也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)雅思,最終整個(gè)學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程變得斷斷續(xù)續(xù),而且到考前也早已忘記了之前課上學(xué)的要點(diǎn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>要知道像對(duì)于英語(yǔ)這樣的語(yǔ)言類(lèi)學(xué)習(xí),最重要的就是持之以恒</strong></span>,像這樣片段式的學(xué)習(xí)會(huì)使得在一段時(shí)間懈怠之后失去了好不容易積累起來(lái)的對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的感覺(jué),在每次間隔之后重拾雅思給我的感受就像是從頭開(kāi)始,既浪費(fèi)了時(shí)間精力,也是對(duì)精神上的一種折磨。<span style="color: #262626;"><strong>大家切忌把戰(zhàn)線拖得太長(zhǎng),爭(zhēng)取在一兩個(gè)學(xué)期內(nèi)把語(yǔ)言搞定。</strong></span>語(yǔ)言的學(xué)習(xí)可能會(huì)有很多種捷徑,但不一定適合每一個(gè)同學(xué),但持之以恒的學(xué)習(xí)一定是最適合每個(gè)人的捷徑!</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpsj7tFI.jpg" alt="" width="435" height="580" /></p> <p><strong>均分:重中之重</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>均分對(duì)于申請(qǐng)無(wú)疑是最重要的部分,沒(méi)有之一。</strong></span>想要提高均分,在大二大三的選課中可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐打聽(tīng)一些給分較高的課程,不過(guò)當(dāng)然不能放棄與今后申請(qǐng)方向有關(guān)的課程。其他的例如保證考勤、保證平時(shí)作業(yè)的上交等等方式也可能會(huì)讓你的分?jǐn)?shù)更高一些,但這些方法總而言之都只屬于錦上添花,真正雪中送炭的提高均分的方法當(dāng)然是多花時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),例如做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,放棄一些不必要的社團(tuán)、活動(dòng)等等。這不僅是以提高均分作為目的,更是讓自己掌握必需的專(zhuān)業(yè)技能,對(duì)今后的申請(qǐng)或者就業(yè)都有著不可替代的作用。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpU6sqjN.jpg" alt="" width="513" height="385" /></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>04 </strong><strong>新國(guó)立大滿(mǎn)貫,我該如何選擇?</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>對(duì)于所錄取的兩個(gè)專(zhuān)業(yè),<span style="color: #262626;"><strong>一個(gè)是我目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué),一個(gè)是我自身感興趣的專(zhuān)業(yè),數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>雖然繼續(xù)選擇統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)可能可以讓我的留學(xué)過(guò)程變得更加輕松,但同樣也可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容的重復(fù)導(dǎo)致的枯燥乏味。<span style="color: #262626;"><strong>與其在自己的舒適區(qū)內(nèi)徘徊,我更想選擇我感興趣的專(zhuān)業(yè)。</strong></span>人們都說(shuō)興趣是最好的老師,這樣更能激起自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在今后的就業(yè)中,也可以從事自己喜歡的行業(yè)。所以慎重考慮后,我還是選擇了自己感興趣的數(shù)據(jù)科學(xué)與機(jī)器學(xué)習(xí)。</p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>05 </strong><strong>踏上人生新征途</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p>留學(xué)是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程,也是人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在這個(gè)新的環(huán)境里,你們將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),但也會(huì)擁有無(wú)限的可能性。希望你們能夠保持一顆勇敢、樂(lè)觀的心,勇敢地迎接新的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在留學(xué)的過(guò)程中,不要忘記珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),積極參與各種活動(dòng)和社交,結(jié)交新朋友,拓展自己的視野和交際圈。與此同時(shí),也要注重學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>愿你們?cè)诹魧W(xué)的旅途中收獲滿(mǎn)滿(mǎn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!</p> <p>&nbsp;</p> <p>祝福你們一切順利!</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 338px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 456px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 807px; left: 193px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1948px; left: 152px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3854px; left: 139px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4822px; left: 138px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5460px; left: 131px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 7002px; left: 206px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 7832px; left: 167px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
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2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的學(xué)校
查詢(xún)中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)是
沒(méi)有查詢(xún)到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)中...
4. 您了解到我們的途徑是
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