<div id="item_1717473225189" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:195143,&quot;name_cust&quot;:&quot;zhouyulin&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;周瑜琳&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;南京大學&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;腦科學人工智能&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;90&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;4.21&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;83848&quot;,&quot;college_id&quot;:729,&quot;name&quot;:&quot;Z同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.identitytheftpreventionsite.com/college_729&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;數(shù)據(jù)科學與機器學習理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-06-30&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-08-15&quot;,&quot;id&quot;:62380,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_62380&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;榮譽及獎項：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;人民獎學金、社會實踐優(yōu)秀學生、美國大學生數(shù)學建模競賽（MCM）&amp;nbsp;國際二等獎&amp;nbsp;隊長、中國大學生計算機設計大賽（江蘇省賽區(qū)）優(yōu)勝獎 成員&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;主動脈高危形態(tài)學分析 主持人&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實習經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;南京大學健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國家研究院 科研助理&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;學生活動：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&lt;p&gt;南風疆至--鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)咯背景下高校援支教 數(shù)學教學組兼宣傳組成員、傳統(tǒng)書店轉型調(diào)研與實踐 組長&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">Z同學</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/college_729" target="_blank" rel="noopener">南京大學</a> <div class="major">腦科學人工智能</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">4.21</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">90</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://www.identitytheftpreventionsite.com/majr_62380" target="_blank" rel="noopener">新加坡國立大學數(shù)據(jù)科學與機器學習理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2023-06-30</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2023-08-15</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">榮譽及獎項：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>人民獎學金、社會實踐優(yōu)秀學生、美國大學生數(shù)學建模競賽（MCM）&nbsp;國際二等獎&nbsp;隊長、中國大學生計算機設計大賽（江蘇省賽區(qū)）優(yōu)勝獎 成員</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">主動脈高危形態(tài)學分析 主持人</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實習經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">南京大學健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)國家研究院 科研助理</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">學生活動：</div> <div class="value" contenteditable="false"> <p>南風疆至--鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)咯背景下高校援支教 數(shù)學教學組兼宣傳組成員、傳統(tǒng)書店轉型調(diào)研與實踐 組長</p> </div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>保研、留學雙抓手，互為保底</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于學位績點排名不高不確定是否能有保研資格，我<strong>把留學作為保底，大三上進組進行科研實習</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于我的綜合學分績較高，了解到<strong>新國立的授課制碩士對于C9院校偏好，加上提前批申請在保研夏令營前</strong>，非常適合在不想向下兼容且擔心卷不動的計算機夏令營前預先作為保底offer。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于最初我的規(guī)劃是美國院校，在重點咨詢美國院校之后發(fā)現(xiàn)我的學分績?nèi)绻?lt;strong>申請美國計算機院校可能穩(wěn)在排名30-50的院校</strong>，如果申請生物信息方向可以考慮美國前20院校。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對標本校計算機，是有些不甘心的，于是我冒出關于保研與留學同步準備的想法。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">這時港新的咨詢老師向我介紹了關于提前批的消息，這個時間節(jié)點恰好在保研夏令營前。相比于在保研夏令營中擔心咕咕外校老師以及保底offer能否截止確認時間上恰好錯開這些問題，<strong>能夠拿到提前批offer是一個非常穩(wěn)妥的選擇</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>結合理論與應用&nbsp; </strong><strong>&nbsp;就業(yè)導向，選定專業(yè)</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我對機器學習與數(shù)據(jù)科學的專業(yè)選擇是<strong>基于對理論深度和實際應用間平衡的理解</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我期待通過學習，更加熟悉這些理論，同時增強我的技能，以應對機器學習和人工通用智能中的關鍵問題，<strong>特別是關于算法的魯棒性和可解釋性問題</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我希望我的學習和研究將有助于推動我們理解和控制這些復雜系統(tǒng)的能力，為未來的決策者提供更加明智和安全的工具。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>1、</strong><strong>職業(yè)規(guī)劃</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我的目標職業(yè)是數(shù)據(jù)科學家，從事大數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、治理、挖掘等技術研究，并加以利用、管理、維護和服務的技術人員。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>短期來看</strong>，我希望<strong>在數(shù)據(jù)分析崗位，從事AGI大模型框架下的數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)規(guī)范工作</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">隨著數(shù)據(jù)隱私和倫理問題的日益重要，我將承擔更多的責任來<strong>確保數(shù)據(jù)的合法和道德使用</strong>。依據(jù)相關法規(guī)和政策，制定數(shù)據(jù)保護策略，以保護個人隱私并避免數(shù)據(jù)濫用。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>長期規(guī)劃上</strong>，我仍然希望擔任數(shù)據(jù)科學家，在對于數(shù)據(jù)治理有一定經(jīng)驗的基礎上，能夠<strong>在算法大模型的可解釋性和透明度方面有深入的研究</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">隨著機器學習和深度學習模型的廣泛應用，我期望未來能在解釋模型的決策過程和結果方向有一定獨到的見解，能夠研究和開發(fā)技術，使模型的決策過程更易理解，并提供對決策的解釋和可視化。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>2、跨學科項目，機會更多</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">DSML這個<strong>項目設計了涵蓋計算機科學、數(shù)學和統(tǒng)計學等多個領域的課程</strong>，這種跨學科的學習方式將使我能夠獲得全面的知識和技能。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">比如，在課程&ldquo;CS4243 Computer Vision and Pattern Recognition&rdquo;中，我將會深入了解如何將計算機科學技術應用于圖像識別和模式分類等任務中。在&ldquo;ST4234 Bayesian Statistics&rdquo;課程中，我可以掌握貝葉斯統(tǒng)計在數(shù)據(jù)科學中的應用，理解和運用概率模型處理實際問題。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>3、</strong><strong>實戰(zhàn)、實驗課程加分</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">此外，NUS為學生提供了大量的實戰(zhàn)項目和實驗課程，例如&ldquo;CS3244 Machine Learning&rdquo;和&ldquo;BT4014 Applied Machine Learning for Business Analytics&rdquo;課程，<strong>這些課程以實際案例為基礎，使學生有機會應用所學知識解決實際問題，提供了寶貴的實踐經(jīng)驗</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">這種學習方式對于未來的實習和工作尋找具有極大的幫助，使我<strong>有機會將理論知識應用到實踐中，增強我在解決實際問題時的適應性和創(chuàng)新性</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>申請準備&nbsp; &nbsp;</strong><strong>完整規(guī)劃，爭取機會</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>在準備留學背景過程中，我對自己的規(guī)劃完整了很多</strong>，包括后面通過和老師溝通希望能夠進組實習，最終得到留組機會。這里想和大家說<strong>要相信自己的能力，努力爭取機會</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpTFUYrc.jpg" alt="" width="337" height="527" /></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppPT9Sv.jpg" alt="" width="334" height="295" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖1 郵件溝通，爭取大創(chuàng)項目</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對于這段&ldquo;主動脈高危形態(tài)學分析&rdquo;大創(chuàng)是我第一個爭取的機會，也非常感謝老師能給我機會，與鼓樓醫(yī)院心血管科合作。通過機器學習對心血管主動脈高危形態(tài)進行智能分析，實現(xiàn)了臨床主動脈重要形態(tài)學參數(shù)的自動化批量導以及正常人群和主動脈夾層病歷的大數(shù)據(jù)分析診斷，提供臨床參考數(shù)據(jù)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">非常感謝老師在大三上我的咨詢過程中，<strong>建議我參加建模比賽</strong>，雖然這場比賽的成績并不算特別突出，但是通過這場比賽，我認識到原來我的能力是足以勝任很多事情的，這在我之后找實習進組科研的過程中起到了決定性的作用。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">回想起<strong>我覺得自己有能力解決百分之九十九困難的自信心的起點，大概就是這場比賽</strong>，也感謝這場比賽讓我認識了兩位特別好的隊友，之后我們一起參加了另外兩場比賽并取得不錯的成績。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpKZWq8i.jpg" alt="" width="356" height="265" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖2 比賽獲獎證書</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>文書撰寫&nbsp; &nbsp;</strong><strong>體現(xiàn)個人思考見解很重要</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在實習的個人稱述介紹中，我最初寫作版本和CV的概要介紹非常類似，言簡意賅講述自己的參與工作以及成果。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是通過老師的點評，才明白關于<strong>個人陳述的精髓在于，詳細具體得描述你所遇到的問題以及收獲，在其中讓申請老師看到自己的思考與獨到的見解</strong>。所以最后我的切入點在于圍繞可信可靠數(shù)據(jù)科學，描述我的幾段科研實習經(jīng)歷。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">例如，<strong>針對競賽</strong>，在申請中突出團隊領導經(jīng)驗和在具體項目中的關鍵角色，<strong>強調(diào)如何成功地運用機器學習和數(shù)據(jù)挖掘技術解決實際問題</strong>，并總結說明成果對相關領域的貢獻。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在<strong>實習經(jīng)驗撰寫</strong>強調(diào)實習經(jīng)歷如何為自己提供了實際應用理論知識的機會，以及如何有效地貢獻于項目的，<strong>特別指出其中創(chuàng)新思維和解決復雜問題的能力</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對于<strong>科研經(jīng)歷</strong>，突出我在項目中的主導角色和對項目成功的貢獻，<strong>特別是在技術創(chuàng)新和團隊合作方面的細節(jié)</strong>，強調(diào)我如何克服了項目中遇到的挑戰(zhàn)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對于<strong>學生活動</strong>，突出如何<strong>通過這些活動對社會作出積極貢獻</strong>，以及在這些過程中所獲得的寶貴。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>個人陳述中圍繞中心開展的細節(jié)描述往往最能打動申請人的心</strong>。在老師的幫助下，我也不斷豐富和完善我的文書內(nèi)容，最大程度地展現(xiàn)我的個人特點。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phph7Avt4.jpg" alt="" width="420" height="206" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖3</em> <em>文書老師的點評，豐富文書細節(jié)</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>老師們在申請中的幫助</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在五月份我的申請資料準備中，我按照文書的提綱撰寫經(jīng)歷細節(jié)，<strong>老師在寫作時文書切入點很不錯，能夠把各項經(jīng)歷緊扣申請目標院校專業(yè)展開</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">同時因為我提前批時間上比較趕，在對于目標院校課程了解的部分，老師幫忙補充了很多內(nèi)容，也修改了部分措辭，使得文書更貼合申請的目標專業(yè)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpnsLtnl.jpg" alt="" width="479" height="230" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖4 個人陳述大綱</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">此外，<strong>老師在時間規(guī)劃上非常細致，順利趕上提前批項目</strong>?？傊?，非常感謝老師們在申請工作中提供的幫助。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpf48GoD.jpg" alt="" width="288" height="489" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>圖5 老師的后勤工作交流</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我相信一切都是最好的安排，無論是最后選擇保研亦或是留學，這段留學經(jīng)歷的準備都幫助了我很多，<strong>豐富留學背景的過程，讓我在保研面試中有很多獨特的&ldquo;加分&rdquo;屬性</strong>，也讓我看到了在績點之外每一段經(jīng)歷都有它獨特的價值。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">非常感謝指南者的各位老師在申請季的付出，也衷心祝愿大家都能收到心儀的offer！</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 339px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 456px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2637px; left: 255px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3228px; left: 257px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3892px; left: 246px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4877px; left: 214px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5434px; left: 184px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5817px; left: 280px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>