從雙非本科到QS TOP50錄取:我的留學(xué)初心,從美國交換的那兩年開始
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指南者留學(xué) 阿球 2021年03月23日 閱讀量:2994
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />華僑大學(xué) 會計<br />GPA:92.9 雅思:7.5 G:710</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>錄取學(xué)校(2021年秋季入學(xué))</strong><br /><a href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1719" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">香港中文大學(xué) 會計學(xué)</span></a><br />申請時間:2020年121月7日<br />錄取時間:2021年2月5日<br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1854" target="_blank" rel="noopener">香港城市大學(xué) 國際會計學(xué)</a></span><br />申請時間:2020年11月30日<br />錄取時間:2020年12月17日<br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_52377" target="_blank" rel="noopener">格拉斯哥大學(xué) 國際會計與財務(wù)管理</a></span><br />申請時間:2020年11月30日<br />錄取時間:2021年2月17日</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">我的留學(xué)契機</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">留學(xué)最大的動機,是一直想出去看看。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在此之前,我已經(jīng)有一段交換經(jīng)歷。在2018年的秋天,我前往美國北亞利桑那大學(xué)進行了為期兩年的交流學(xué)習(xí)。<br /><br />初來乍到,一切都是新奇的。弗拉格斯塔夫海拔2000米左右,房子矮矮的,天空藍藍的,空氣格外清新,陽光十分強烈。<br /><br />春天,葉子是嫩綠的。夏天,葉子是鮮艷的綠。<br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210323/1616492514800.png" width="728" height="547" /></p> <p>秋天,葉子是黃的、火紅的。<br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210323/1616492538307.png" width="728" height="546" /></p> <p>冬天,白雪皚皚。<br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210323/1616492569621.png" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: justify;">黃昏,云朵被余暉熏染下的顏色變幻莫測,十分驚艷。<br /><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210323/1616492596018.png" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: justify;">夜晚,天空很黑,繁星滿滿。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210323/1616492631205.png" width="728" height="486" /></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>那里可愛的人們</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>這里的老師們格外看重小組作業(yè),視自己和學(xué)生平等,喜愛和學(xué)生們聊各種話題</strong>。記得剛?cè)ツ莾旱牡谝粚W(xué)期,一位經(jīng)濟學(xué)老師看我們是國際生,母語不是英語,也不了解當(dāng)?shù)匚幕?,就反?fù)向當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)強調(diào)要好好照顧我們,讓我十分感動。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然之后再沒上過那位老師的課,但每次在教學(xué)樓遇到,她都能認出我,和我交流一會兒,何等的<strong>暖心</strong>。當(dāng)然,每位老師都有自己的教學(xué)特色,有的松有的嚴,選擇適合自己的老師就行。<br /><br />遇到任何學(xué)習(xí)上的煩惱,也有專門的<strong>academic advisor</strong>為你解答。我的academic advisor是一位超級貼心的老師。她來自德國,深知國際友人在異國他鄉(xiāng)的不易,與我們的第一次見面,用了極慢的語速與我們溝通。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">記得剛到那兒的第一學(xué)期,有一門計算機課,我的另外三位小組成員都是美國同學(xué),有一些對我不太尊重的舉動。例如,做小組測驗時,那三位同學(xué)把唯一一張題目紙放在了他們中間;課后做小組PPT時,約好了時間地點,我等候了半個小時,卻沒有一個人到場。在與advisor講述這些后,她義憤填膺,提出自己可以陪同我去那堂課,替我教訓(xùn)那些學(xué)生,讓我不禁有想哭的沖動。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>那段美好的學(xué)習(xí)時光</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">再來談?wù)?lt;strong>學(xué)習(xí)</strong>。我很喜歡老師們給出的syllabus,里面詳細寫好了課程要求和整個學(xué)期的計劃,一目了然。我也很喜歡學(xué)校把課程資料及分數(shù)公布線上化的方式,給予了我自主學(xué)習(xí)和隨時跟蹤學(xué)習(xí)情況的好平臺。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我是個喜歡規(guī)劃的人,所以這樣的教學(xué)方式再適合我不過。我有個專門寫每日任務(wù)的小本子,每到周末,我都會把下周計劃提前寫好,把能提前做的作業(yè)都完成,樂在其中。<br /><br />在美國交換期間,一個學(xué)期修15-16學(xué)分,通常是比較充實的。若只修了12學(xué)分,就可以多參加一些<strong>社團活動和兼職。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">比如這期間,我加入過學(xué)生活動委員會,主要負責(zé)審核各活動的資助申請,有時還需要去當(dāng)場打卡,于是接觸了各種人和各式活動,包括學(xué)術(shù)講座、音樂會、派對等等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">小伙伴們當(dāng)然也可以參加自己感興趣的社團,如攀巖、合唱、騎自行車、爬山等等,應(yīng)接不暇,也是認識新朋友的好機會。還有一些專業(yè)對口的社團,如果想強化專業(yè)實踐能力的,這絕對是個好機會。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除此之外,我還在最后兩個學(xué)期做了一份兼職。因為一門會計課成績不錯,我便向任課教師報名<strong>supplemental instruction leader</strong>的職位。這份兼職學(xué)術(shù)性較強,需要對那門課的知識了如指掌,還需要經(jīng)常與學(xué)生及任課老師溝通。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了在課堂上與同學(xué)們和任課老師交流,課后我還會去專門的教室,給修這門課的同學(xué)們答疑解惑,幫助大家開展小組合作。有趣的是,修那門課的學(xué)生覺得我懂的比他們多,對我的&ldquo;懼怕&rdquo;甚至比對老師還更多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我對北亞生活的熱愛,持續(xù)到20年春季。疫情爆發(fā)后,課程轉(zhuǎn)為線上,直到我結(jié)束了所有課程,也沒能再上一門面授課。從那以后,我再沒見過一起上課的同學(xué)和老師,再也沒能去圖書館,昔日一起學(xué)習(xí)的小伙伴也回家了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">每天待在宿舍、形單影只的我想,我思念的人們也一定有類似的想法,也會覺得孤單。衷心希望新冠病毒能早日消失,世界和平友愛。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">我的留學(xué)準(zhǔn)備過程</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>01 交換經(jīng)歷對申請的幫助</strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了交換期間的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活令我對留學(xué)更加向往,這段經(jīng)歷也潛移默化地影響著我的留學(xué)準(zhǔn)備過程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于去美國交換需要<strong>雅思</strong>成績,所以在18年1月我就考了第一次雅思,成績6.5??紤]到是第一次參加雅思考試,我報名了學(xué)校的雅思補習(xí)班,隨課也附贈了一些學(xué)習(xí)資料。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二次考雅思是在19年8月,由于上次備考留下了些許資料,我對考試的框架、流程也已經(jīng)熟悉,再加上在美國已經(jīng)交換了一年,便決定自學(xué)備考。第二次備考輕松了許多,當(dāng)然<strong>很大程度歸功于在美國的交換生活幫我提升了英語水平、培養(yǎng)了語感</strong>,我最后取得了7.5分的成績。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">另外在<strong>文書材料的準(zhǔn)備過程</strong>中,我的推薦信的順利完成也<strong>歸功于交換經(jīng)歷</strong>,我找的是在美交換時給我授課的兩位老師,與我關(guān)系都十分要好。建議小伙伴們提前鎖定幫你寫推薦信的老師,因為聯(lián)系溝通需要花一段時間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>02 申請準(zhǔn)備工作</strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p>去年10月考完GMAT后,我覺得自己的總體成績都不錯了,就準(zhǔn)備開始研究生的申請工作。因為我<strong>想同時申請好幾所學(xué)校,又想節(jié)約時間</strong>,所以覺得找一家留學(xué)機構(gòu)幫忙申請是最高效便捷的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>一個大學(xué)同學(xué)推薦了她的機構(gòu)&mdash;&mdash;<strong>指南者留學(xué)</strong>,說她姐姐前幾年也是通過這個指南者留學(xué)成功赴英留學(xué)的,而且自己整體體驗也不錯。我于是也成為了指南者留學(xué)的一員。簽合同前,有顧問老師細心推薦留學(xué)項目;簽合同后,有班主任幫助申請準(zhǔn)備、跟蹤進度,十分方便。<br /><br />由于我決定找中介的時候并不算早,所以遞交申請時有些學(xué)校已經(jīng)開啟了第二輪招生。建議想要留學(xué)的小伙伴們,早點做決定,早點做準(zhǔn)備,趕上第一輪申請是最好了,被錄取幾率更大些。</p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li><strong>03 一些補充建議</strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>1.成績不夠,課外活動來湊</strong>。前三年課余時間和寒暑假時間,可以多做幾份實習(xí),多參加與專業(yè)有關(guān)的活動。學(xué)姐現(xiàn)在后悔的就是大學(xué)前三年沒有把時間多花在這些上,不然前途更加無量了。</p> <p><br />2.如果小伙伴們已經(jīng)有想攻讀的研究生項目,可以<strong>提前了解該項目希望學(xué)生擁有什么知識技能,學(xué)學(xué)相關(guān)課程也是好的。</strong></p> <p><br />最后想說的就是,外面的生活很奇特,外面的生活很精彩,期待每一位小伙伴都能在求學(xué)道路上綻放不一樣的光彩。</p>
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