發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
本專業(yè)的范圍比較廣,所學(xué)課程也較多,涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的很多課程,因此,工商管理是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)方向。比如企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理 會(huì)計(jì) 企業(yè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
如果要在澳大利亞從事工程師工作,除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程之外,還需要取得澳大利亞工程師協(xié)會(huì)的認(rèn)證,成為認(rèn)證工程師。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
每個(gè)大學(xué)法律專業(yè)的偏向不同,悉尼大學(xué)則以開(kāi)設(shè)課程多選擇面廣見(jiàn)長(zhǎng),新南威爾士大學(xué)和邦德大學(xué)開(kāi)設(shè)備受青睞的JD課程,西澳大學(xué)結(jié)合自己的地理優(yōu)勢(shì)開(kāi)設(shè)獨(dú)一無(wú)二的水資源、礦產(chǎn)、森林法。學(xué)生可以結(jié)合自己的專業(yè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生就業(yè)范圍包括一系列的工業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、私人咨詢公司等等。如果要在澳大利亞從事工程師工作,除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程之外,還需要取得澳大利亞工程師協(xié)會(huì)的認(rèn)證,成為認(rèn)證工程師。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
本專業(yè)對(duì)于畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能要求嚴(yán)格。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及國(guó)家機(jī)關(guān)等部門(mén)從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
機(jī)械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領(lǐng)域就業(yè),如汽車、航空航天、海運(yùn)、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源和醫(yī)藥行業(yè)。雇主包括當(dāng)?shù)睾椭醒胝?、軍事武裝部門(mén)、所有制造行業(yè)和研發(fā)公司。當(dāng)然,也有大量的機(jī)會(huì)為海外公司工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)之后,合格的畢業(yè)生能夠在以下行業(yè)找到工作:電信、電子、生物技術(shù)、制造業(yè)、自動(dòng)化、交通運(yùn)輸、國(guó)防、計(jì)算機(jī)等行業(yè)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
學(xué)生將學(xué)習(xí)材料結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)及其與工程的關(guān)系。課程涵蓋了材料科學(xué)和材料工程方面的知識(shí),深入學(xué)習(xí)金屬、塑料、橡膠、陶和合成物的屬性。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué),系統(tǒng)和軟件工程方面的高級(jí)課程,以 及以可視化、設(shè)計(jì)范例、人工智能、軟件工程實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)與安全為重點(diǎn)的個(gè)人項(xiàng)目。包括高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)技術(shù)以及軟件工程管理等諸多課程。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論,樹(shù)立社會(huì)工作的價(jià)值理想,學(xué)習(xí)和掌握開(kāi)展社會(huì)工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)實(shí)踐等多方面的基本能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)的就是能夠研究生產(chǎn)交通運(yùn)輸設(shè)備,組織、規(guī)劃和管理交通運(yùn)輸生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的專業(yè)人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域也很廣泛,可在以下領(lǐng)域就業(yè):社會(huì)研究,社會(huì)政策,與社會(huì)政策相關(guān)或以社會(huì)為導(dǎo)向領(lǐng)域,如媒體、人力資源管理、政黨、金融公司,法律機(jī)構(gòu),媒體行業(yè),管理部門(mén),IT業(yè),政府部門(mén),教育機(jī)構(gòu)或者科…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
歷史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,與專業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛,畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology