醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士
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MSc Medical Engineering
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項目簡介
專業(yè)方向
生物工程
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費(fèi)
31000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>利茲大學(xué)醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士項目將工程設(shè)計、問題解決技能，與醫(yī)學(xué)與生物科學(xué)相結(jié)合，致力于開發(fā)針對廣泛疾病和創(chuàng)傷的醫(yī)療設(shè)備解決方案和干預(yù)措施。該項目注重研究醫(yī)學(xué)工程的跨學(xué)科性質(zhì)，及其目前朝著工程與生命科學(xué)交叉領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變。學(xué)生將通過選修課程專注于特定專業(yè)方向，如組織工程、生物材料或關(guān)節(jié)置換技術(shù)等其他課題。 </p><p>無論學(xué)生是工程師或外科醫(yī)生，或在銷售、市場營銷或法律法規(guī)行業(yè)工作，該項目將為學(xué)生提供醫(yī)學(xué)工程行業(yè)發(fā)展職業(yè)生涯所需的知識和技能。</p>
申請要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，需要工程、物理科學(xué)、數(shù)學(xué)背景，學(xué)習(xí)可以接受具有醫(yī)學(xué)學(xué)位或相關(guān)學(xué)科背景同時具備一定數(shù)學(xué)和物理知識的申請者，如有需要學(xué)?？赡軙筇峁└敿?xì)的課程信息
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，利茲大學(xué)會單獨(dú)設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請時間
2024Fall
2023-10-02
開放時間
2024-07-31
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-10-02
結(jié)束時間：2024-07-31
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
實(shí)驗方法與分析
Experimental Methods and Analysis
2
專業(yè)項目
Professional Project
3
團(tuán)隊設(shè)計項目
Team Design Project
4
組織工程
Tissue Engineering
5
醫(yī)療電子和電子健康
Medical Electronics and E-Health
6
創(chuàng)新管理
Managing for Innovation
7
結(jié)構(gòu)與功能生物力學(xué)
Structure and Functional Biomechanics
8
脊柱生物力學(xué)和儀器（遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)）
Spinal Biomechanics and Instrumentation (Distance Learning)
9
工程計算方法
Engineering Computational Methods
10
摩擦學(xué)和表面工程
Tribology and Surface Engineering
11
生物材料
Biomaterials
12
功能性關(guān)節(jié)置換技術(shù)
Functional Joint Replacement Technology
13
生物機(jī)電一體化和醫(yī)療機(jī)器人
Biomechatronics and Medical Robotics
14
高級有限元分析
Advanced Finite Element Analysis
15
計算流體動力學(xué)分析
Computational Fluid Dynamics Analysis
顧問解析
<p>醫(yī)學(xué)工程將工程學(xué)的設(shè)計和解決問題的技能與醫(yī)學(xué)和生物科學(xué)相結(jié)合，為一系列疾病和創(chuàng)傷的醫(yī)療設(shè)備解決方案和干預(yù)措施做出貢獻(xiàn)。該項目強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)工程的多學(xué)科性質(zhì)以及當(dāng)前向工程與生命科學(xué)之間接口的轉(zhuǎn)變?？梢詫Ｗ⒂诮M織工程，生物材料或關(guān)節(jié)置換技術(shù)以及許多其他主題。本課程以機(jī)械工程學(xué)院為基礎(chǔ)，還將鼓勵學(xué)生通過電子與電氣工程學(xué)院，生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)院和利茲大學(xué)商學(xué)院的教學(xué)來考慮對醫(yī)學(xué)工程的不同觀點(diǎn)。受益于跨學(xué)科教學(xué)，部分課程由機(jī)械工程學(xué)院，電子與電氣工程學(xué)院，生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)院和利茲大學(xué)商學(xué)院的學(xué)者教授。與DePuy-Synthes和NHS血液和移植等行業(yè)的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)職業(yè)前景，讓學(xué)生有機(jī)會通過講座，網(wǎng)絡(luò)會議以及在某些情況下的教學(xué)與行業(yè)聯(lián)系人和潛在雇主建立聯(lián)系。</p></p></p>
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成功案例
利茲大學(xué)醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程/生物制藥
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.04，暫無
利茲大學(xué)醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京航空航天大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程
基本背景
大四，GPA79.59，無語言成績
華威大學(xué)生物技術(shù)、生物加工與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程
基本背景
大四，GPA78，無
倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)學(xué)物理與工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京航空航天大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程
基本背景
大四，GPA85.5，雅思7.0
華威大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京航空航天大學(xué)
本科專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程
基本背景
大四，GPA79.59，無語言成績
格拉斯哥大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.33，雅思7.5
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