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教育心理學理學碩士
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MSc Psychology of Education BPS
社科
教育
教育學院
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所屬院校
領(lǐng)取布里斯托大學碩士留學申請手冊
布里斯托大學
University of Bristol
紅磚大學
羅素大學集團
科英布拉集團
54
QS
2025
11
Times
2025
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
28800英鎊/年
培養(yǎng)目標
<p> 教育心理學理學碩士課程為學生提供良好的教育心理學基礎(chǔ),同時借鑒了心理學核心領(lǐng)域的理論和方法,鼓勵學生對其在教育環(huán)境中的應(yīng)用進行質(zhì)疑。教育心理學理學碩士課程有全日制和非全日制兩種方式,在順利完成課程后,學生將有資格申請獲得英國皇家特許學會的研究生資格,并接受英國皇家特許學會認證的進一步專業(yè)培訓。畢業(yè)生可從事教育心理學、臨床心理學或神經(jīng)心理學方面的工作,或是繼續(xù)攻讀博士學位。我們的畢業(yè)生在這些領(lǐng)域以及申請博士方面,都很有競爭力。 </p><p>在完成教育心理學理學碩士課程之后,學生通常會花至少一年的時間積累相關(guān)經(jīng)驗,例如輔導有特殊需要的學生,然后可成功申請專業(yè)培訓課程。 </p>
申請要求
具有2:1榮譽學位或同等學歷,不限專業(yè)背景<br> 對于目前正在完成學位的申請者,學校理解其最終成績可能高于他們在學習期間取得的臨時成績或課程/單元成績<br> 學校將考慮目前臨時成績略低于課程入學要求的申請者,可能會給這些申請者提供有條件錄取,申請者需要在學位結(jié)束時達到標準入學要求,特定的課程要求可能仍然適用
GPA要求
該學校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分數(shù)要求,布里斯托大學會單獨設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分數(shù)要求為
{{searchRes.score}}
分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
88
L:21 | R:22 | W:22 | S:23
PTE
67
L:67 | R:67 | W:67 | S:67
申請時間
2025Fall
2024-09-18
開放時間
2025-07-25
Round1
2025Fall Round1
開始時間:2024-09-18
結(jié)束時間:2025-07-25
距申請截止還剩255天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
教育探究簡介
Introduction to Educational Inquiry
2
認知與學習
Cognition and Learning
3
大腦,思想與教育
Brain, Mind and Education
4
教育統(tǒng)計
Statistics in Education
5
社會心理學
Social Psychology
6
個體差異的心理學。
The Psychology of Individual Differences
7
發(fā)展心理學
Developmental Psychology
8
論文
Dissertation
9
教育背景下的兒童和青少年的心理健康與幸福
Children’s and Young People’s Mental Health and Well-being in Educational Contexts
10
認知神經(jīng)科學與課堂實踐
Cognitive Neuroscience and Classroom Practice
11
特殊和全納教育中有爭議的問題
Controversial Issues in Special and Inclusive Education
顧問解析
<p>該項目旨在為那些想要進一步深入研究教育、心理及相關(guān)領(lǐng)域的學生們提供一個科學、綜合、可操作的學習方案。學生通過本項目的學習,將具備理解和應(yīng)用教育心理學和相關(guān)理論領(lǐng)域的能力,以及將學習成果轉(zhuǎn)化為實踐的能力。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:該項目的畢業(yè)生可以選擇在各種不同的領(lǐng)域工作,包括教育領(lǐng)域、心理咨詢和心理治療、人力資源和社工等。如果學生選擇繼續(xù)深造,該項目也會為學生提供一定的學術(shù)背景,有利于申請博士或進入相關(guān)研究機構(gòu)。一個教育心理學碩士學位可以幫助您在心理和教育領(lǐng)域方面發(fā)展自己的職業(yè),提高自己的薪資水平和職業(yè)發(fā)展機會。</p><p><b>招生特點</b>:該項目不卡專業(yè)背景,接受任何專業(yè)的學生申請;本科院校背景及均分要求:申請會卡布里斯托自家的list,對list內(nèi)不同院校背景的學生卡78/80/82/85/87五個分數(shù);會視情況考慮學術(shù)條件不夠?qū)W校要求的申請人。陳述申請動機:WhyareyouseekingaconversiondegreeinPsychologyofEducationfromtheUniversityofBristol?Howwillthisdegreecontributetoyourlonger-termcareergoals?概述在教育環(huán)境中,與年輕人以及/或需要心理支持的人一起工作的以往經(jīng)驗(有償或無償)。在回答中,需涉及以下問題:Thelengthoftimeofyourpreviousexperience.Howyoubelieveyourpreviousexperiencerelatestopsychologyandwhatyouhavegainedfromtheseexperiences.畢業(yè)論文是該轉(zhuǎn)換課程的重要組成部分,這是一篇獨立的實證研究論文,學生將在學術(shù)教職成員的監(jiān)督下完成,因此申請人需要在PS內(nèi)簡要概述想完成的畢業(yè)論文項目類型(例如,主題領(lǐng)域、方法、人群等),以及它如何與學校的教職員工或研究小組的研究專業(yè)知識相匹配。</p>
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錄取報告
布里斯托大學教育方向錄取報告
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98
成功案例
56.98%
申請成功率
74
失敗案例
成功案例本科學校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
成功案例
布里斯托大學教育心理學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
中央民族大學
本科專業(yè)
哲學
基本背景
已畢業(yè),GPA3.58,雅思7(6)
布里斯托大學教育心理學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
上海師范大學
本科專業(yè)
學前教育
基本背景
大四,GPA87.22,托福103
布里斯托大學教育心理學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
D同學
畢業(yè)學校
澳門城市大學
本科專業(yè)
旅游管理
基本背景
大四,GPA3.35,無語言成績
布里斯托大學對外英語教學理學碩士研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
東華大學
本科專業(yè)
英語
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA84,雅思7.5
布里斯托大學教育學理學碩士(數(shù)學教育)研究生offer一枚
學生姓名
Y同學
畢業(yè)學校
北京交通大學
本科專業(yè)
統(tǒng)計學
基本背景
大四,GPA84,雅思6.5,GRE336.0
布里斯托大學教育學理學碩士(教學)研究生offer一枚
學生姓名
G同學
畢業(yè)學校
華東政法大學
本科專業(yè)
政治學與行政學
基本背景
其他,GPA89.48
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1.2 您期待的留學地區(qū)是
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2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學歷是
3.1 您的本科學校是
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海外本科
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