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社會(huì)工作研究理學(xué)碩士
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MSc Social Work Research
社科
社會(huì)學(xué)與社工
政策研究學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
社會(huì)學(xué)與社工
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
26000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
布里斯托大學(xué)社會(huì)工作研究理學(xué)碩士將在一系列環(huán)境中建立社會(huì)工作研究和社會(huì)實(shí)踐之間的聯(lián)系,學(xué)生將在這里學(xué)習(xí)必要的技能,以作為基于實(shí)踐的專業(yè)人士或研究生進(jìn)行社會(huì)工作和社會(huì)關(guān)懷研究。該學(xué)位可幫助他們獲得重要的工具,來最大限度地解決政策制定者、管理者、從業(yè)者和服務(wù)用戶在社會(huì)工作和護(hù)理方面關(guān)注的實(shí)際問題。該項(xiàng)目提供社會(huì)科學(xué)哲學(xué)和研究設(shè)計(jì)的核心研究培訓(xùn),以及社會(huì)科學(xué)定量和定性方法的介紹。課程將建立在特定的研究專業(yè)知識(shí)之上,并將專注于學(xué)生與一系列多學(xué)科同事合作所需的社會(huì)工作研究員所需的技能。例如,學(xué)生可以選擇研究貧困背景下的社區(qū)發(fā)展計(jì)劃、解決家庭暴力的措施或針對(duì)年輕罪犯的計(jì)劃。該課程希望學(xué)生可以獲得相關(guān)的(多種多樣的)經(jīng)驗(yàn),并且學(xué)員將有機(jī)會(huì)利用自己作為研究人員、管理人員和政策顧問獲取的經(jīng)驗(yàn),并能夠與該項(xiàng)目的其他學(xué)員分享這些經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要社會(huì)科學(xué)學(xué)科背景,例如:工商管理、通信、媒體和新聞研究、發(fā)展研究、經(jīng)濟(jì)、性別研究、健康、歷史、法律、管理、哲學(xué)、政治科學(xué)、心理學(xué)、公共行政、公共政策、社會(huì)管理、社會(huì)關(guān)懷、社會(huì)工作、社會(huì)政策、社會(huì)福利、社會(huì)學(xué)<br> 學(xué)校也可能考慮其他學(xué)術(shù)背景的申請(qǐng)者<br> 對(duì)于目前正在完成學(xué)位的申請(qǐng)者,學(xué)校理解其最終成績可能高于他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間取得的臨時(shí)成績或課程/單元成績<br> 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,可能會(huì)給這些申請(qǐng)者提供有條件錄取,申請(qǐng)者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求,特定的課程要求可能仍然適用<br> 學(xué)校將考慮成績略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,前提是他們至少具備以下其中一項(xiàng):<br> - 在以下部門/領(lǐng)域具備大量相關(guān)工作/志愿經(jīng)驗(yàn)的證據(jù),包括帶薪和無薪工作,全職或兼職以及實(shí)習(xí),至少12個(gè)月:地方或國家政府或第三部門/志愿/社區(qū)組織的中高層政策工作(經(jīng)理、主任、政策官員、研究員、分析師、決策者、政治/民政辦公室);<br> - 相關(guān)研究生學(xué)歷<br> 如果是這種情況,申請(qǐng)者應(yīng)該在申請(qǐng)時(shí)附上其簡歷,詳細(xì)說明他們的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和/或資格
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,布里斯托大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:22 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-18
開放時(shí)間
2025-07-25
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-09-18

結(jié)束時(shí)間:2025-07-25

距申請(qǐng)截止還剩255天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
社會(huì)科學(xué)中的哲學(xué)和研究設(shè)計(jì)(SPS)
Philosophy and Research Design in the Social Sciences (SPS)
2
社會(huì)科學(xué)(SPS)定性研究方法簡介
Introduction to Qualitative Research Methods in the Social Sciences (SPS)
3
社會(huì)科學(xué)定量研究方法簡介(SPS)
Introduction to Quantitative Research Methods in the Social Sciences (SPS)
4
社會(huì)工作研究論文
Social Work Research Dissertation
5
其他定量方法
Further Quantitative Methods
6
其他定性方法
Further Qualitative Methods
7
其他定量方法
Further Quantitative Methods
8
其他定性方法
Further Qualitative Methods
9
研究貧困,不平等和社會(huì)排斥
Researching Poverty, Inequality and Social Exclusion
成功案例
布里斯托大學(xué)社會(huì)與文化理論理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)社會(huì)與文化理論理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河海大學(xué)
本科專業(yè)
土地資源管理
基本背景
大四,GPA4.75,雅思7.5
布里斯托大學(xué)社會(huì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)社會(huì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東政法大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
大四,GPA86.19,無
布里斯托大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門大學(xué)
本科專業(yè)
日本研究
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.69,雅思6.5
布里斯托大學(xué)社會(huì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)社會(huì)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
澳門大學(xué)
本科專業(yè)
日本研究
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.69,雅思6.5
布里斯托大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(社會(huì)學(xué))研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(社會(huì)學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué))
基本背景
大四,GPA3.6,雅思6.5
布里斯托大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方法理學(xué)碩士(政治學(xué))研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
市場營銷
基本背景
大四,GPA84,托福113,GMAT660
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
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