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MSc Language Education
社科
教育
教育與體育學(xué)院
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專(zhuān)業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28800英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
"愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士項(xiàng)目面向所有語(yǔ)言學(xué)的教師。該計(jì)劃將根據(jù)語(yǔ)言教育領(lǐng)域的最新研究,讓那些具備一種或多種語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師,接受如何最好地教授這些語(yǔ)言的培訓(xùn)。該課程旨在培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言或語(yǔ)言教學(xué)感興趣的人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。其歡迎所有語(yǔ)言的現(xiàn)任和未來(lái)教師,包括英語(yǔ)作為外語(yǔ)或附加語(yǔ)言、歐洲語(yǔ)言、普通話和其他世界語(yǔ)言、手語(yǔ),以及任何傳統(tǒng)、社區(qū)或區(qū)域語(yǔ)言。該課程將培養(yǎng)學(xué)生對(duì)如何教授語(yǔ)言、如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言和如何使用語(yǔ)言的知識(shí)的批判性認(rèn)識(shí),以使他們能夠最好地教授其所掌握的語(yǔ)言。該課程將使學(xué)生成為一名“未來(lái)思維”語(yǔ)言教育者,能夠應(yīng)對(duì)跨國(guó)移民流動(dòng)、數(shù)字發(fā)展和各種語(yǔ)言教育政策模式。該課程有著與眾不同的語(yǔ)言教育計(jì)劃,將在全球范圍內(nèi)尋找并培養(yǎng)能成為教育變革推動(dòng)者的語(yǔ)言教育者,并確保他們的學(xué)生具備成為多語(yǔ)言、多語(yǔ)種公民的能力。在這里,學(xué)生將通過(guò)將基礎(chǔ)理論和實(shí)踐相結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí),包括課堂觀察。他們將受益于開(kāi)放學(xué)習(xí)中心和馬里之家教育與體育學(xué)院(Moray House School of Education and Sport)英語(yǔ)教育提供的資源和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 "
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要相關(guān)學(xué)科背景,不要求具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)<br> 學(xué)校也可能考慮具備相關(guān)工作或經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者(需要在申請(qǐng)前聯(lián)系學(xué)校確認(rèn))
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專(zhuān)屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,愛(ài)丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:23 | R:23 | W:23 | S:23
PTE
73
L:65 | R:65 | W:65 | S:65
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-09-11
開(kāi)放時(shí)間
2023-10-09
Round1
2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-11

結(jié)束時(shí)間:2023-10-09

申請(qǐng)已結(jié)束

2023-12-11
Round2
2024Fall Round2

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-11

結(jié)束時(shí)間:2023-12-11

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-03-04
Round3
2024Fall Round3

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-11

結(jié)束時(shí)間:2024-03-04

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-06-06
Round4
2024Fall Round4

開(kāi)始時(shí)間:2023-09-11

結(jié)束時(shí)間:2024-06-06

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
2024-09-10
開(kāi)放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:2024-09-10

結(jié)束時(shí)間:-

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
語(yǔ)言與學(xué)習(xí)者
Language and the Learner
2
語(yǔ)言、教育與社會(huì)
Language, Education and Society
3
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐
Professional Practice
4
知識(shí)來(lái)源:研究文獻(xiàn)的理解與分析
Sources of Knowledge: Understanding and analysing research literature
5
概念化研究:基礎(chǔ)、假設(shè)與實(shí)踐
Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis
6
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)
Applied Linguistics and Language Teaching
7
雙語(yǔ)教育
Bilingual Education
8
語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)
Corpus Linguistics and Language Teaching
9
TESOL材料評(píng)估與設(shè)計(jì)
Evaluation and Design of TESOL Materials
10
全球英語(yǔ)和語(yǔ)言教學(xué)
Global Englishes and Language Teaching
11
學(xué)習(xí)者個(gè)體差異調(diào)查
Investigating Individual Learner Differences
12
語(yǔ)言與文化教育學(xué)
Language and Culture Pedagogy
13
第二語(yǔ)言教師的語(yǔ)言意識(shí)
Language Awareness for Second Language Teachers
14
語(yǔ)言測(cè)試
Language Testing
15
在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)
Online Language Learning
顧問(wèn)解析
<p>適用于所有語(yǔ)言教師。項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生基于語(yǔ)言教育領(lǐng)域的最新研究來(lái)進(jìn)行最佳語(yǔ)言教學(xué)。師資強(qiáng)大,由多個(gè)領(lǐng)域的語(yǔ)言專(zhuān)家及研究人員組成,他們來(lái)自不同的文化背景語(yǔ)言背景,在全球語(yǔ)言教育方面積累了豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:擔(dān)任老師,從事語(yǔ)言教學(xué),或者進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域工作,比如課程開(kāi)發(fā)。</p> <p><b>招生特點(diǎn)</b>:對(duì)院校沒(méi)有要求,不在list上的院校需要85+的成績(jī)。偏好有工作經(jīng)驗(yàn)的。申請(qǐng)有具體輪次。雙非建議帶合格雅思申請(qǐng)?zhí)岣呱暾?qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。項(xiàng)目人數(shù)比愛(ài)大TESOL少,大該50人左右。</p>
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成功案例
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
法語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA89.74,雅思7.0,無(wú)
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京語(yǔ)言大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育
基本背景
大四,GPA87,雅思:7(L:7/R:7.5/W:6.5/S:6)
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
同濟(jì)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
德語(yǔ)
基本背景
大四,GPA90.57,雅思7.5
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東技術(shù)師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)(師范、翻譯)
基本背景
大四,GPA90.47,雅思:7(L:7.5/R:8/W:6.5/S:6.5)
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
法語(yǔ)
基本背景
大四,GPA88.96,雅思:6.5(L:7.5/R:6.5/W:6.5/S:6)
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東技術(shù)師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA91.01,雅思:7.5(L:8.5/R:8.0/W:6.5/S:6.0)
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專(zhuān)業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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