教育心理學(xué)教育碩士
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MEd Psychology of Education
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所屬院校
領(lǐng)取曼徹斯特大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29000英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>曼徹斯特大學(xué)教育心理學(xué)教育碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)教育心理學(xué)專業(yè)人才，其課程融合了教育學(xué)和心理學(xué)理論，探索發(fā)展、社會(huì)、認(rèn)知、心理生物學(xué)、個(gè)體差異等心理學(xué)核心理論在教育學(xué)中的應(yīng)用。通過曼徹斯特大學(xué)教育心理學(xué)教育碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將有能力分析評(píng)價(jià)教育心理學(xué)研究和實(shí)踐，并具備批判性思維及獨(dú)立、合作的研究能力。另外，曼徹斯特大學(xué)教育心理學(xué)教育碩士項(xiàng)目學(xué)位受到英國(guó)心理學(xué)會(huì)的官方認(rèn)可，畢業(yè)生將從此邁出成為職業(yè)心理學(xué)家的第一步。</p>
申請(qǐng)要求
具有英國(guó)榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷，達(dá)到一等或2:1學(xué)位<br>
在評(píng)估申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，學(xué)校會(huì)考慮學(xué)生已取得的成績(jī)和所就讀院校的地位
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，曼徹斯特大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
90
L:20 | R:20 | W:22 | S:20
PTE
70
L:65 | R:65 | W:70 | S:65
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-10
開放時(shí)間
2023-12-08
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2023-12-08
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-03-03
Round2
2024Fall Round2
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-03-03
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-05-05
Round3
2024Fall Round3
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-05-05
申請(qǐng)已結(jié)束
2024-07-01
Round4
2024Fall Round4
開始時(shí)間：2023-10-10
結(jié)束時(shí)間：2024-07-01
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
2024-10-10
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-10
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
特殊教育的當(dāng)前問題
Current Issues in Special Education
2
教育的社會(huì)心理學(xué)
Social Psychology of Education
3
神經(jīng)科學(xué)與認(rèn)知導(dǎo)論
Introduction to Neuroscience and Cognition
4
認(rèn)知與教育
Cognition and Education
5
心理教育研究課題1
Research Issues in Psychology and Education 1
6
人類發(fā)展心理學(xué)
Psychology of Human Developmen
7
應(yīng)用預(yù)防
Applied Prevention
顧問解析
<p>曼徹斯特大學(xué)的教育心理學(xué)碩士學(xué)位，曼大的教育學(xué)碩士，根據(jù)2019年QS排名大約是世界排名34，英國(guó)內(nèi)部排名第六。正如這個(gè)學(xué)位的名稱一樣，這是一個(gè)將心理學(xué)核心知識(shí)運(yùn)用教育領(lǐng)域來。因此，透過這個(gè)項(xiàng)目項(xiàng)目，可以學(xué)習(xí)到最新的心理學(xué)與教育的研究、理論與實(shí)踐。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：不少學(xué)生都進(jìn)一步往教育心理學(xué)博士進(jìn)修。除了繼續(xù)升學(xué)外，也有不少畢業(yè)學(xué)生往NGO、公司部門發(fā)展，擔(dān)任教育、評(píng)估、研發(fā)、顧問、管理等工作（可能有點(diǎn)接近人力資源管理方面的工作）。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>：需要帶合格雅思申請(qǐng)。</p>
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成功案例
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)（威海）
本科專業(yè)
英語(yǔ)(英俄雙語(yǔ))
基本背景
應(yīng)屆生，GPA83.56，雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央民族大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA3.98，無
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè)，GPA3.28，雅思6.5，無
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四，GPA86.3，雅思7
曼徹斯特大學(xué)數(shù)字技術(shù)、傳播與教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東理工大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA84，托福85
曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京語(yǔ)言大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育
基本背景
大四，GPA87，雅思:7(L:7/R:7.5/W:6.5/S:6)
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