應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（1年制）
收藏已取消
![]()
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
Master of Applied Linguistics (1 Year)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
成功案例
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
預(yù)約咨詢(xún)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)方向
語(yǔ)言
入學(xué)時(shí)間
2/7月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
41120澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（1年制）項(xiàng)目提供應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)兩個(gè)學(xué)習(xí)方向。項(xiàng)目有兩個(gè)目標(biāo)：為英語(yǔ)和其他外語(yǔ)的教師以及英語(yǔ)和其他外語(yǔ)口筆譯領(lǐng)域的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)人士提供高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)；幫助學(xué)生探索研究領(lǐng)域，提高專(zhuān)業(yè)性，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。</p>
申請(qǐng)要求
具有相關(guān)學(xué)科榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷）；或<br>具有相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位（或同等學(xué)歷）和教育學(xué)研究生文憑。<br>本科GPA需要達(dá)到4.5/7或同等水平<br>相關(guān)學(xué)科包括英語(yǔ)和/或LOTE、文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言數(shù)據(jù)分析或筆譯與口譯，需要完成至少一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向、研究領(lǐng)域或大約30%的課程內(nèi)容包括入門(mén)和高級(jí)課程的混合
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力，R代表閱讀，W代表寫(xiě)作，S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
87
L:19 | R:19 | W:21 | S:19
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
申請(qǐng)時(shí)間
2024Spring
-
開(kāi)放時(shí)間
2023-11-30
Round1
2024Spring Round1
開(kāi)始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2023-11-30
申請(qǐng)已結(jié)束
2024Fall
-
開(kāi)放時(shí)間
2024-05-31
Round1
2024Fall Round1
開(kāi)始時(shí)間：-
結(jié)束時(shí)間：2024-05-31
申請(qǐng)已結(jié)束
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
語(yǔ)言結(jié)構(gòu)
Structure of Language
2
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)概念
Concepts in Applied Linguistics
3
二語(yǔ)習(xí)得
Second Language Acquisition
4
語(yǔ)言與技術(shù)
Language and Technology
5
語(yǔ)言與跨文化交流
Language and Intercultural communication
6
全球環(huán)境下的語(yǔ)言教學(xué)
Teaching Languages in a Global Context
7
研究方法
Research Methods
8
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)定性研究方法
Qualitative Research Methods in Applied Linguistics
9
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)定量研究方法
Quantitative Research Methods in Applied Linguistics
10
組合與合成
Portfolio & Synthesis
11
語(yǔ)言教育規(guī)劃
Language in Education Planning
12
課堂第二語(yǔ)言習(xí)得：理論、研究與實(shí)踐
Classroom Second Language Acquisition: Theory, Research & Practice
13
第二語(yǔ)言寫(xiě)作
Second Language Writing
14
第二語(yǔ)言閱讀
Second Language Reading
15
語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估
Language Testing & Assessment
成功案例
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（1年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA83.77，雅思7.5(L:8/R:9/W:6.5/S:6)
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（1年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA87.56，無(wú)
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
加州大學(xué)圣地亞哥分校
本科專(zhuān)業(yè)
認(rèn)知科學(xué)
基本背景
已畢業(yè)，GPA2.92，托福104
昆士蘭大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士（2年制）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港教育大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
語(yǔ)言研究及英語(yǔ)教育
基本背景
大四，GPA2.85，雅思7.0
昆士蘭大學(xué)中文筆譯與口譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
曲阜師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
翻譯
基本背景
大四，GPA85.69，雅思7
昆士蘭大學(xué)中文筆譯與口譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
哈爾濱學(xué)院
本科專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)口譯
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.81，雅思6.5（7.5 8 寫(xiě)
預(yù)約咨詢(xún)
預(yù)約咨詢(xún)
