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生物多樣性、保護(hù)與流行病學(xué)定量方法理學(xué)碩士
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MSc Quantitative Methods in Biodiversity, Conservation & Epidemiology
理科
生物
生物多樣性、大健康與獸醫(yī)學(xué)院
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專業(yè)方向
生物
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28260英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>如今,定量技能在當(dāng)今社會(huì)已成為生態(tài)學(xué)、自然保護(hù)、動(dòng)物和人類健康領(lǐng)域的基礎(chǔ),格拉斯哥大學(xué)生物多樣性、保護(hù)與流行病學(xué)定量方法理學(xué)碩士項(xiàng)目注重?cái)?shù)據(jù)收集、建模和統(tǒng)計(jì)分析方面的具體培訓(xùn),以及對(duì)動(dòng)物健康和保護(hù)至關(guān)重要的生態(tài)和流行病學(xué)數(shù)據(jù)的定量分析,并培養(yǎng)學(xué)生的研究技能。此外,學(xué)生還需學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估生物多樣性的關(guān)鍵技能,全面把握環(huán)境變化的影響。本項(xiàng)目由生物多樣性、動(dòng)物健康和比較醫(yī)學(xué)研究所(IBAHCM)創(chuàng)設(shè),該研究所由頂級(jí)研究人員所構(gòu)成,常年專注于將實(shí)地?cái)?shù)據(jù)與計(jì)算和遺傳方法相結(jié)合,以解決流行病學(xué)和保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用問題。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要相關(guān)學(xué)科背景,學(xué)校也可能考慮具有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和2:2學(xué)位以及很強(qiáng)的學(xué)科特定專業(yè)知識(shí)的申請(qǐng)者<br> 相關(guān)學(xué)科包括但不限于地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、流行病學(xué)、進(jìn)化論、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,格拉斯哥大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
79
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
59
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-01
開放時(shí)間
2023-12-01
Round1
2024Fall Round1

開始時(shí)間:2023-10-01

結(jié)束時(shí)間:2023-12-01

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-02-01
Round2
2024Fall Round2

開始時(shí)間:2023-10-01

結(jié)束時(shí)間:2024-02-01

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-04-01
Round3
2024Fall Round3

開始時(shí)間:2023-10-01

結(jié)束時(shí)間:2024-04-01

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-05-15
Round4
2024Fall Round4

開始時(shí)間:2023-10-01

結(jié)束時(shí)間:2024-05-15

申請(qǐng)已結(jié)束

2024-07-01
Round5
2024Fall Round5

開始時(shí)間:2023-10-01

結(jié)束時(shí)間:2024-07-01

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
空間生態(tài)學(xué)
Spatial Ecology
2
生物多樣性信息學(xué)
Biodiversity Informatics
3
傳染病生態(tài)學(xué)與新興疾病動(dòng)態(tài)
Infectious Disease Ecology and the Dynamics of Emerging Disease
4
貝葉斯統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論
Introduction to Bayesian statistics
5
保護(hù)遺傳學(xué)
Conservation Genetics
6
分子流行病學(xué)與系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)
Molecular Epidemiology and Phylodynamics
7
多物種模型
Multi Species Models
8
單種群模型
Single Species Models
9
保護(hù)的經(jīng)濟(jì)手段
Economic Tools for Conservation
10
生態(tài)學(xué)家地理信息系統(tǒng)
Geographic Information Systems for Ecologists
11
無(wú)脊椎動(dòng)物鑒定
Invertebrate Identification
12
脊椎動(dòng)物鑒定
Vertebrate Identification
13
人類保護(hù)維度
Human Dimensions of Conservation
14
保護(hù)生態(tài)學(xué)原理
Principles of Conservation Ecology
成功案例
格拉斯哥大學(xué)生物多樣性、保護(hù)與流行病學(xué)定量方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)生物多樣性、保護(hù)與流行病學(xué)定量方法理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理
基本背景
大四,GPA90.14,雅思7.0
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA80.05,無(wú)
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津師范大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA84,無(wú)
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
生物學(xué)
基本背景
大四,GPA61
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)生物技術(shù)與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
生物學(xué)
基本背景
大四,GPA61
格拉斯哥大學(xué)化學(xué)生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)化學(xué)生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
制藥工程
基本背景
大四,GPA89.85,無(wú)
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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