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MSc Palaeobiology
理科
生物
地球科學(xué)學(xué)院
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專業(yè)方向
生物
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
30500英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
本項(xiàng)目彌合了生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的鴻溝。學(xué)生將學(xué)習(xí)系統(tǒng)發(fā)育學(xué)、生物力學(xué)和宏觀進(jìn)化訓(xùn)練的最新技術(shù),擁有研究博士學(xué)位或獨(dú)立從事博物館策展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生將加入布里斯托爾成立的古生物學(xué)研究小組,參與目前在進(jìn)化生物學(xué)、系統(tǒng)學(xué)和古生物學(xué)方面的研究。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何定量分析問題和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法來(lái)解決宏觀進(jìn)化和古生物研究中的問題。學(xué)生將具備全面的技能,包括研究規(guī)劃、解決問題和溝通交流。學(xué)生將掌握通過(guò)演講、視覺展示和正式的書面報(bào)告的方式展示古生物學(xué)數(shù)據(jù),具備發(fā)展數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)發(fā)育、宏觀進(jìn)化、功能和三維數(shù)字建模的計(jì)算技能。
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué)學(xué)科背景(包括人類學(xué)和考古學(xué)),如果申請(qǐng)者能證明其在實(shí)驗(yàn)室或博物館的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),或具有科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的職位(包括實(shí)地工作和大學(xué)職位),則學(xué)??梢愿鶕?jù)具體情況考慮其他學(xué)位科目<br> 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,可能會(huì)給這些申請(qǐng)者提供有條件錄取,申請(qǐng)者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求,特定的課程要求可能仍然適用<br> 學(xué)校將考慮成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,前提是他們至少具備以下其中一項(xiàng):<br> - 在實(shí)驗(yàn)室工作、博物館工作、STEM大學(xué)工作、STEM行業(yè)工作、STEM實(shí)地工作(至少一周全職帶薪或?qū)嵙?xí))的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)證明。在線STEM課程也可以被接受;<br> - 上述認(rèn)可科目的相關(guān)研究生學(xué)歷。<br> 如果是這種情況,申請(qǐng)者應(yīng)該在申請(qǐng)時(shí)附上其簡(jiǎn)歷,詳細(xì)說(shuō)明他們的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和/或資格
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,布里斯托大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:22 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-18
開放時(shí)間
2025-07-25
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-09-18

結(jié)束時(shí)間:2025-07-25

距申請(qǐng)截止還剩255天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
論文(古生物學(xué)碩士)
Thesis (MSc Palaeobiology)
2
當(dāng)前古生物學(xué)和宏觀進(jìn)化論的爭(zhēng)論
Current Controversies in Palaeobiology and Macroevolution
3
文獻(xiàn)評(píng)論
Literature Review
4
古生物學(xué)中的系統(tǒng)發(fā)生方法
Phylogenetic Methods in Palaeobiology
5
古生物學(xué)研究方法
Research Methods in Palaeobiology
6
研究古生物學(xué)家的地質(zhì)
Geology for Research Palaeobiologists
7
跟蹤和觀測(cè)地球系統(tǒng)(10周)
Tracing and Observing the Earth System (10cps)
8
微古生物學(xué)
Micropalaeontology
9
高級(jí)脊椎動(dòng)物古生物學(xué)和生物力學(xué)
Advanced Vertebrate Palaeobiology and Biomechanics
10
寒武紀(jì)爆發(fā)-動(dòng)物身體計(jì)劃的起源
The Cambrian Explosion - the origin of animal body plans
11
氣候與生態(tài)系統(tǒng)
Climates and Ecosystems
顧問解析
<p>布里斯托大學(xué)古生物學(xué)在2017年世界大學(xué)排名中心的評(píng)估中位列全球第一,其理學(xué)碩士項(xiàng)目彌合了生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)的鴻溝。學(xué)生將學(xué)習(xí)系統(tǒng)發(fā)育學(xué)、生物力學(xué)和宏觀進(jìn)化訓(xùn)練的最新技術(shù),擁有研究博士學(xué)位或獨(dú)立從事博物館策展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生將加入布里斯托爾成立的古生物學(xué)研究小組,參與目前在進(jìn)化生物學(xué)、系統(tǒng)學(xué)和古生物學(xué)方面的研究,學(xué)習(xí)如何定量分析問題和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法來(lái)解決宏觀進(jìn)化和古生物研究中的問題,并將具備全面的技能,包括研究規(guī)劃、解決問題和溝通交流。以及掌握通過(guò)演講、視覺展示和正式的書面報(bào)告的方式展示古生物學(xué)數(shù)據(jù),具備發(fā)展數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)發(fā)育、宏觀進(jìn)化、功能和三維數(shù)字建模的計(jì)算技能。</p><p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:該學(xué)位以研究為基礎(chǔ),相當(dāng)一部分畢業(yè)生繼續(xù)從事學(xué)術(shù)生涯,通常從博士學(xué)位開始;一些學(xué)生繼續(xù)在博物館工作;其他職業(yè)道路包括科學(xué)政策,媒體,各級(jí)科學(xué)教育,市場(chǎng)營(yíng)銷,咨詢,工業(yè)和計(jì)算機(jī)方面的商業(yè)工作。</p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:要求地質(zhì)學(xué)、生物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)或相關(guān)學(xué)科的二等以上榮譽(yù)學(xué)位或國(guó)際同等學(xué)歷。具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的較低學(xué)位類別的申請(qǐng)人將根據(jù)具體情況予以考慮。</p>
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成功案例
布里斯托大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)+都柏林大學(xué)
本科專業(yè)
食品質(zhì)量與安全
基本背景
大四,GPA91.6,雅思6.5
布里斯托大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
制藥工程
基本背景
大四,GPA89.85,無(wú)
布里斯托大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)生物信息學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
生態(tài)學(xué)
基本背景
大四,GPA83.65,雅思6.0
布里斯托大學(xué)全球野生動(dòng)物健康與保護(hù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)全球野生動(dòng)物健康與保護(hù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理
基本背景
大四,GPA90.14,雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院生物材料與組織工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院生物材料與組織工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)(中英)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.77
曼徹斯特大學(xué)臨床生物化學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)臨床生物化學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)(中英)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.77
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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