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動(dòng)物行為理學(xué)碩士
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MSc Animal Behaviour
理科
生物
生物學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
生物
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29950英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>圣安德魯斯大學(xué)動(dòng)物行為理學(xué)碩士課程提供高級(jí)研究人員教授的現(xiàn)代動(dòng)物行為的知識(shí)和實(shí)踐概述。該課程涵蓋了認(rèn)知、行為生態(tài)學(xué)和生物記錄等關(guān)鍵主題,以及用于研究這些主題的最新技術(shù)和研究技能。該課程由生物學(xué)院生物多樣性中心教授,該中心是國際公認(rèn)的動(dòng)物行為研究中心,包括動(dòng)物認(rèn)知、文化進(jìn)化、生物記錄和復(fù)雜系統(tǒng)研究。核心課程側(cè)重于有價(jià)值的可轉(zhuǎn)移技能的培訓(xùn),并輔之以一系列專業(yè)選項(xiàng),讓學(xué)生在高級(jí)階段探索特別感興趣的主題。作為核心模塊的一部分,學(xué)生可能會(huì)有令人興奮的機(jī)會(huì)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地考察,作為南極或印度尼西亞熱帶地區(qū)科學(xué)潛水的可選野外課程的一部分(額外費(fèi)用)。學(xué)生將在生物學(xué)院的一個(gè)研究小組內(nèi)進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的獨(dú)立研究項(xiàng)目。學(xué)生主導(dǎo)的研討會(huì)和講習(xí)班旨在支持學(xué)習(xí)、增強(qiáng)信心和促進(jìn)就業(yè)能力。</p>
申請(qǐng)要求
具有一等或2:1學(xué)位,需要生物科學(xué)背景,或其他理科或數(shù)學(xué)專業(yè)背景。具備高等數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)背景(至少達(dá)到英國學(xué)校SQA Higher,GCE AS或A-Level,國際文憑或同等學(xué)歷)。具有良好的基本IT技能,包括文字處理,電子表格使用,電子郵件和互聯(lián)網(wǎng)。需要填寫附加申請(qǐng)表格
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,圣安德魯斯大學(xué)會(huì)根據(jù)“C9院校“、“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
94
L:20 | R:19 | W:24 | S:20
PTE
65
L:58 | R:58 | W:58 | S:58
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-08-01
開放時(shí)間
2025-07-25
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-08-01

結(jié)束時(shí)間:2025-07-25

距申請(qǐng)截止還剩309天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
生物學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)模型
Mathematical and Statistical Modelling for Biologists
2
動(dòng)物行為研究技巧
Research Skills for Animal Behaviour
3
動(dòng)物行為研究交流技巧
Communication Skills for Animal Behaviour Research
4
捕食者與獵物
Predators and Prey
5
動(dòng)物行為研究的生物記錄
Biologging for Animal Behaviour Research
6
認(rèn)識(shí)能力
Cognition
7
動(dòng)物行為的復(fù)雜系統(tǒng)
Complex Systems in Animal Behaviour
8
極地生態(tài)系統(tǒng)中的捕食者生態(tài)
Predator Ecology in Polar Ecosystems
9
科學(xué)跳水
Scientific Diving
10
數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論
Introductory Data Analysis
11
GLMs應(yīng)用統(tǒng)計(jì)模型
Applied Statistical Modelling using GLMs
12
動(dòng)物豐度與生物多樣性預(yù)測
Estimating Animal Abundance and Biodiversity
13
統(tǒng)計(jì)計(jì)算
Computing in Statistics
14
野生動(dòng)物種群動(dòng)態(tài)建模
Modelling Wildlife Population Dynamics
15
知識(shí)發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘
Knowledge Discovery and Datamining
成功案例
愛丁堡大學(xué)數(shù)量遺傳學(xué)與基因組分析理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)數(shù)量遺傳學(xué)與基因組分析理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA86,雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)生物技術(shù)與企業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)生物技術(shù)與企業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
動(dòng)物藥學(xué)
基本背景
大四,GPA84.15,雅思6.5
華威大學(xué)生物技術(shù)、生物加工與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
華威大學(xué)生物技術(shù)、生物加工與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
生物學(xué)
基本背景
大四,GPA61
倫敦大學(xué)學(xué)院細(xì)胞與基因治療理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院細(xì)胞與基因治療理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA86,雅思7.0
倫敦大學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(研究與開發(fā))理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(研究與開發(fā))理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA86,雅思7.0
愛丁堡大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
嶺南師范學(xué)院
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
大四,GPA88.43,無
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
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