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生物技術(shù)碩士
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Master of Biotechnology
理科
生物
醫(yī)學(xué)、護(hù)理與健康科學(xué)學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
生物
入學(xué)時(shí)間
2/7月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
2年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
48600澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>熟練掌握當(dāng)代生物技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域的理論知識(shí);區(qū)分生物技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)、監(jiān)管、商業(yè)化和營(yíng)銷過程;確定與生物技術(shù)領(lǐng)域的研究有關(guān)的倫理問題和研究問題,并在適當(dāng)時(shí)將倫理原則應(yīng)用于該領(lǐng)域的研究;運(yùn)用新的或創(chuàng)新的研究方法來解決醫(yī)學(xué)生物技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)際挑戰(zhàn);熟練掌握實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和生物技術(shù)研究基礎(chǔ);批判性地評(píng)估和解釋由這些技術(shù)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的含義;計(jì)劃、論證和實(shí)施醫(yī)學(xué)生物技術(shù)領(lǐng)域的研究;將有效的和戰(zhàn)略性的解決問題、組織和團(tuán)隊(duì)合作技能運(yùn)用到生物技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用;在工作場(chǎng)所內(nèi)有效地實(shí)施和評(píng)估生物技術(shù)方面的技術(shù)進(jìn)步。</p>
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)2年全日制,需要本科相關(guān)專業(yè)學(xué)位。申請(qǐng)1年全日制需要本科相關(guān)專業(yè)榮譽(yù)學(xué)位。相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域:生物醫(yī)學(xué)、科學(xué)/應(yīng)用科學(xué)(主修生物化學(xué)、生物技術(shù)、發(fā)育生物學(xué)、人類生物學(xué)、海洋生物學(xué)、人類病理學(xué)、遺傳學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生理學(xué)和動(dòng)物學(xué))、營(yíng)養(yǎng)科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、獸醫(yī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、生物工程、生物技術(shù)、生命科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔科學(xué)/牙科或生物信息學(xué)。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6.5 | R:6.5 | W:6 | S:6
托福
79
L:20 | R:19 | W:21 | S:18
PTE
58
L:58 | R:58 | W:50 | S:50
申請(qǐng)時(shí)間
2025Spring
-
開放時(shí)間
2024-11-07
Round1
2025Spring Round1

開始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2024-11-07

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
-
開放時(shí)間
2025-06-15
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2025-06-15

距申請(qǐng)截止還剩218天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
創(chuàng)造力與創(chuàng)業(yè)精神
Creativity and entrepreneurship
2
生物技術(shù):生物醫(yī)學(xué)科學(xué)商業(yè)化
Biotechnology: Commercialising biomedical science
3
醫(yī)學(xué)生物技術(shù)及其應(yīng)用基礎(chǔ)
Foundations for medical biotechnology and its applications
4
醫(yī)學(xué)生物技術(shù):基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)和生物信息學(xué)
Techniques in medical biotechnology: genomics, proteomics and bioinformatics
5
醫(yī)學(xué)生物技術(shù):影像,iPS細(xì)胞,細(xì)胞和基因治療
Techniques in medical biotechnology: Imaging, iPS cells, cell and gene therapies
6
治療方法與生物科技
Therapeutic approaches and biotechnology
7
生物技術(shù)研究
Biotechnology research studies
8
高級(jí)遺傳學(xué)與生物技術(shù)
Advanced genetics and biotechnology
成功案例
莫納什大學(xué)生物技術(shù)碩士研究生offer一枚
莫納什大學(xué)生物技術(shù)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)(植物方向)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA79,無語言成績(jī)
莫納什大學(xué)基因組分析碩士(2年制)研究生offer一枚
莫納什大學(xué)基因組分析碩士(2年制)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南方醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
大四,GPA3.08,雅思5.5,不考
昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士(2年制)研究生offer一枚
昆士蘭大學(xué)分子生物學(xué)碩士(2年制)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)海洋大學(xué)
本科專業(yè)
海洋科學(xué)(中外合作辦學(xué))
基本背景
大四,GPA72.7,雅思6.5(L:6.5/R:6.5/W:6.0/S:6.5)
昆士蘭大學(xué)動(dòng)物科學(xué)碩士(2年制)研究生offer一枚
昆士蘭大學(xué)動(dòng)物科學(xué)碩士(2年制)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海交通大學(xué)
本科專業(yè)
動(dòng)物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.8
西澳大學(xué)生物科學(xué)碩士研究生offer一枚
西澳大學(xué)生物科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)海洋大學(xué)
本科專業(yè)
海洋科學(xué)(中外合作辦學(xué))
基本背景
大四,GPA72.7,雅思6.5(L:6.5/R:6.5/W:6.0/S:6.5)
墨爾本大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)碩士研究生offer一枚
墨爾本大學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海交通大學(xué)
本科專業(yè)
動(dòng)物科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.8
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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