"在生物醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的交叉路口，憑借其獨(dú)特的多學(xué)科背景，該課程的畢業(yè)生可以設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)可滿足技術(shù)與生活世界綜合需求的設(shè)備。生物醫(yī)學(xué)工程師在將工程技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)行業(yè)的科學(xué)技術(shù)方法融合在一起方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。這個(gè)通用的碩士課程是對(duì)生物力學(xué)，儀器或生物醫(yī)學(xué)成像等領(lǐng)域醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的回應(yīng)。這意味著生物醫(yī)學(xué)工程是一個(gè)有前途的領(lǐng)域，支持從生命和健康科學(xué)中汲取靈感的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 生物醫(yī)學(xué)工程碩士圍繞三個(gè)主要方面： 1.生物力學(xué) 2.生物醫(yī)學(xué)儀器 3.生物醫(yī)學(xué)影像與計(jì)算 “生物力學(xué)”部分著重于假體，顯微外科手術(shù)器械和植入物的設(shè)計(jì)，材料選擇和生產(chǎn)，以及具有或不具有假體的生物系統(tǒng)（例如肌肉骨骼系統(tǒng)）的機(jī)械分析。 “生物醫(yī)學(xué)儀器”組件涉及開(kāi)發(fā)傳感器和刺激器（主要是通過(guò)使用模擬和數(shù)字電子產(chǎn)品以及微電子產(chǎn)品）來(lái)創(chuàng)建可植入和不可植入的醫(yī)療設(shè)備。 “生物醫(yī)學(xué)成像和計(jì)算”組件處理生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的獲取，處理，驗(yàn)證和解釋。課程涵蓋了各種類型的現(xiàn)代成像系統(tǒng)，并且學(xué)生學(xué)習(xí)如何將產(chǎn)生的圖像用于各種應(yīng)用程序：診斷輔助，手術(shù)安排或手術(shù)導(dǎo)航。 在生物醫(yī)學(xué)工程的所有領(lǐng)域，未來(lái)將屬于多學(xué)科團(tuán)隊(duì)。生物醫(yī)學(xué)工程師在將工程技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)行業(yè)中使用的科學(xué)技術(shù)方法融合在一起方面起著至關(guān)重要的作用。"