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全球碳減排與氣候變化理學(xué)碩士
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MSc Global Decarbonisation and Climate Change
工科
環(huán)境工程
化學(xué)學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
環(huán)境工程
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
28190英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>無論學(xué)生是想在氣候相關(guān)領(lǐng)域開展職業(yè),還是只是想更深入地了解關(guān)鍵主題,華威大學(xué)全球碳減排與氣候變化理學(xué)碩士項(xiàng)目都會(huì)探索關(guān)鍵的氣候緊急問題。通過對(duì)環(huán)境和氣候政策的了解、對(duì)政府采取的方法的分析以及圍繞科學(xué)在其中發(fā)揮的作用的討論,為學(xué)生提供對(duì)氣候變化行動(dòng)的批判性評(píng)價(jià)。</p> <p>華威大學(xué)全球碳減排與氣候變化理學(xué)碩士項(xiàng)目吸引了一系列學(xué)科的畢業(yè)生,包括科學(xué)、工程、社會(huì)科學(xué)、商業(yè)或生命科學(xué),它以學(xué)生的培訓(xùn)為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)環(huán)境數(shù)據(jù)分析的定量技能。同時(shí)拓寬學(xué)生對(duì)環(huán)境政治的理解。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以:</p> <p>探索從更多可再生能源技術(shù)到生命周期(生態(tài))設(shè)計(jì)、可持續(xù)食品系統(tǒng)、對(duì)基于自然的解決方案的投資和可持續(xù)基礎(chǔ)設(shè)施的全球凈零過渡。學(xué)科涵蓋了在適應(yīng)全球變暖的同時(shí)轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),并將引導(dǎo)學(xué)生了解氣候變化和氣候政策對(duì)國(guó)家之間和國(guó)家內(nèi)部公平的影響。</p> <p>獲得地球系統(tǒng)和氣候影響的專業(yè)知識(shí),同時(shí)在小組中合作,為現(xiàn)實(shí)生活中的問題提出創(chuàng)新的解決方案。</p> <p>在學(xué)習(xí)跨學(xué)科調(diào)動(dòng)知識(shí)并在跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)中有效工作時(shí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)和道德責(zé)任。</p> <p>獲得對(duì)職場(chǎng)需求和職責(zé)的寶貴見解,將學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)和管理技能付諸實(shí)踐。</p> <p>通過多樣化的學(xué)習(xí)方法和視角,培養(yǎng)廣泛的人才,包括創(chuàng)造性、批判性和戰(zhàn)略性思維、有效溝通、專業(yè)參與、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題和研究分析。</p>
申請(qǐng)要求
具有2:1本科學(xué)位或同等學(xué)歷,最好具備物理科學(xué)、工程學(xué)、社會(huì)科學(xué)、商學(xué)或生命科學(xué)背景
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,華威大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語言要求
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總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:21 | R:22 | W:21 | S:23
PTE
62
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-02
開放時(shí)間
2025-08-02
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-10-02

結(jié)束時(shí)間:2025-08-02

距申請(qǐng)開始還有12天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
全球碳化:氣候變化的原因和后果
Global Carbonisation: Causes and Consequences of Climate Change
2
基于自然的解決方案和碳捕獲
Nature-based Solutions and Carbon Capture
3
循環(huán)(生態(tài))設(shè)計(jì)和生命周期管理
Circular (Eco) Design and Life Cycle Management
4
食品系統(tǒng)
Food Systems
5
跨學(xué)科研究技能
Interdisciplinary Research Skills
6
跨學(xué)科研究項(xiàng)目
Interdisciplinary Research Project
7
氣候正義與向可持續(xù)發(fā)展世界的過渡
Climate Justice and the Transition to a Sustainable World
8
氣候變化與發(fā)展
Climate Change and Development
9
可持續(xù)能源系統(tǒng)
Sustainable Energy Systems
10
塑料:好的、壞的和未來
Plastics: the Good, the Bad and the Future
11
公眾參與
Public Engagement
12
社會(huì)影響的設(shè)計(jì)思維
Design Thinking for Social Impact
13
思水
Thinking Water
14
人道法
Humanitarian Law
15
宇宙中的宜居性
Habitability in the Universe
成功案例
華威大學(xué)全球碳減排與氣候變化理學(xué)碩士研究生offer一枚
華威大學(xué)全球碳減排與氣候變化理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
生態(tài)學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.18,托福82
華威大學(xué)氣候變化下的環(huán)境生物科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
華威大學(xué)氣候變化下的環(huán)境生物科學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)
本科專業(yè)
地下水科學(xué)與工程
基本背景
大四,GPA84.09,無語言成績(jī)
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境治理理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境治理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
滑鐵盧大學(xué)
本科專業(yè)
Bachelor’s of Environmental Studies (BES) Honours Environment and Business
基本背景
大四,GPA83,雅思6.5
曼徹斯特大學(xué)氣候變化:科學(xué)、社會(huì)與解決方案理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)氣候變化:科學(xué)、社會(huì)與解決方案理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
大四,GPA3.53,雅思6,無
愛丁堡大學(xué)環(huán)境保護(hù)與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)環(huán)境保護(hù)與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河海大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境科學(xué)
基本背景
大四,GPA81.3
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境影響評(píng)估與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)環(huán)境影響評(píng)估與管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
基本背景
大四,GPA88.14,雅思7
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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