教育學碩士（體育運動科學）
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Master of Education (Sports Science and Physical Education)
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所屬院校
領(lǐng)取香港中文大學碩士留學申請手冊 
項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學時間
9月
項目時長
1年
項目學費
165000港幣/年
培養(yǎng)目標
香港中文大學教育碩士學位課程旨在提升資深教育工作者的探究和執(zhí)行能力。課程設(shè)計讓學員選課更具彈性，適合有志以更廣闊視野理解教育專業(yè)，或希望深入探究專修范圍的人士修讀。香港中文大學教育碩士的綜合課程，可讓學生更靈活選修科目。另一方面，學員亦可按個別興趣，選讀本院四個學系開設(shè)的專修課程，以鞏固知識基礎(chǔ)，有利于學生深入研習各專修范圍。
申請要求
畢業(yè)于受認可大學并獲得學士學位，需要提供B等級證明，或在高等教育機構(gòu)完成學習課程并獲得相當于學士學位的專業(yè)或類似資格<br>
持有教育學研究生文憑或同等學歷和/或具備可接受的相關(guān)工作經(jīng)驗
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
/
托福
79
/
申請時間
2025Fall
2024-09-01
開放時間
2025-02-28
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-09-01
結(jié)束時間：2025-02-28
距申請截止還剩162天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
運動科學與體力活動研究法
Research Method in Sports Science and Physical Activity
2
研究討論會
Research Colloquia
3
運動科學之量化及質(zhì)化數(shù)據(jù)管理與分析
Quantitative and Qualitative Data Management & Analysis in Sports Science and Physical Activity
4
運動之生理應激反應及效益
Exercise: Physiology Benefits, Limit and Adaptation
5
運動營養(yǎng)：健康與運動表現(xiàn)
Sports Nutrition for Health and Performance
6
結(jié)構(gòu)生物力學與運動損傷
Structural Biomechanics and Sports Injury
7
體力活動與運動生物力學
Biomechanics of Sports and Physical Activity
8
運動心理學與體力活動之當前議題
Contemporary Issues in Psychology of Sports and Physical Activity
9
大眾及特殊社群運動處方
Exercise Prescription for General and Special Populations
10
社會文化對體力活動之影響
Social-Cultural Issues in Physical Activity
11
健康與體力活動
Health Related Physical Activity
12
運動創(chuàng)傷與康復
Sports Injury and Rehabilitation
13
運動技能學習：理論與應用
Theories and Applications of Motor Learning
14
運動教育與科技
Sports, Pedagogy, and Technology
15
體育社會學議題
Sociological Issues in PE
16
體適能評估進階：理論與實踐
Advances in Physical Fitness Assessment: Theory and Practice
17
運動發(fā)展與推廣
Sports Development and Delivery
18
運動贊助與市場推廣
Sponsorship and Marketing of Sports Events and Performance
19
專題導論（一）
Guided Studies I •
20
研習與報告：體育運動科學
Project and Research Project: Sports Science and Physical Education
顧問解析
<p>有g(shù)eneral方向和4個full time小方向，包括課程與教學、教育行政與政策研究、教育心理學、運動科學與體育。申請的時候需要明確方向，可以同時申請多個方向。</p>
<p><b>招生特點</b>：錄取的學生的專業(yè)背景還是比較多樣化的，英文、中文背景、歷史背景、經(jīng)濟背景、數(shù)學背景等專業(yè)的學生都有，看重軟件經(jīng)歷，尤其是工作經(jīng)驗，應屆生可以通過教育相關(guān)實習來增強申請競爭力。該專業(yè)有面試，有群面也有單面，包括自我介紹、小組討論和提問，面試的表現(xiàn)也十分重要。</p>
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成功案例
香港中文大學教育學碩士（教育心理）研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
天津大學
本科專業(yè)
教育學
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA85.53，雅思7.0
香港中文大學教育學碩士（課程與教學）研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
首都師范大學
本科專業(yè)
小學教育
基本背景
大四，GPA88.2，雅思6.5
香港中文大學教育學碩士（綜合課程）研究生offer一枚
學生姓名
H同學
畢業(yè)學校
北京師范大學
本科專業(yè)
教育技術(shù)學/輔修傳播學
基本背景
大四，GPA3.7，雅思8
香港中文大學教育學碩士（課程與教學）研究生offer一枚
學生姓名
W同學
畢業(yè)學校
華南師范大學
本科專業(yè)
漢語言文學
基本背景
大四，GPA3.8，雅思6.5
香港中文大學教育學碩士（綜合課程）研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
上海師范大學
本科專業(yè)
學前教育
基本背景
大四，GPA87.22，托福103
香港中文大學教育學碩士（綜合課程）研究生offer一枚
學生姓名
L同學
畢業(yè)學校
華東師范大學
本科專業(yè)
人力資源管理
基本背景
大四，GPA86.66，雅思7
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