香港教育大學(xué)公共政策與管理碩士研究生offer一枚
張哲
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香港教育大學(xué)公共政策與管理碩士研究生offer一枚
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2023-06-08 11:03:57
錄取詳情
學(xué)生姓名 Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港教育大學(xué)
錄取專業(yè) 公共政策與管理碩士
畢業(yè)學(xué)校 珠??萍紝W(xué)院
本科專業(yè) 金融學(xué)
基本背景 大四,GPA88.42,雅思:6(L:5.5/R:6/W:6/S:5.5)
主要經(jīng)歷
1. 背提項(xiàng)目-XX證券實(shí)習(xí) 2. 背提項(xiàng)目-內(nèi)部薪酬差異的績效激勵(lì)效應(yīng)研究 3. XX醫(yī)藥公司債券研究
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 155900港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 1/9月
申請要求
申請者通常應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士/碩士學(xué)位或同等學(xué)歷,英語成績接受TEM 8合格或以上水平<br> 申請者需提交以下文件作審核:<br> - 于海外院校取得學(xué)士學(xué)位的申請者需提交由香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局(HKCAAVQ)(https://www.hkcaavq.edu.hk/)所發(fā)出的學(xué)歷評估報(bào)告,并達(dá)至資歷架構(gòu)組別第五級「學(xué)士」或以上;或<br> - 其他由本校認(rèn)可之證明文件。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
六級
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>作為全球經(jīng)濟(jì)的新的火車頭,亞洲有著巨大的發(fā)展前景,同時(shí)該地區(qū)也面臨貧困、地區(qū)不平等、環(huán)境和住房問題、腐敗等公共政策領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn)。如何塑造一個(gè)有效的公共決策體系和更好的管治框架是未來十年亞洲領(lǐng)袖及公共決策者的重要任務(wù)。香港教育學(xué)院公共政策與管理碩士項(xiàng)目為亞洲的公共決策者提供一個(gè)全面提升管理素質(zhì)的平臺。我們?yōu)樵诼毜墓补芾碚吆臀磥淼墓膊块T領(lǐng)袖提供全方位、深入細(xì)致的公共政策專業(yè)訓(xùn)練,包括政策分析與評估、組織分析和管理、戰(zhàn)略溝通、公共財(cái)政和公共部門管理、社會政策設(shè)計(jì)等。作為香港八大公立院校之一,香港教育學(xué)院是全港第一所開設(shè)公共政策和管治專業(yè)的院校。依托該院亞洲與政策研究學(xué)系專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì)、突出的學(xué)術(shù)研究能力和廣泛的社會網(wǎng)絡(luò),公共政策與管理碩士項(xiàng)目是了解中國和亞洲的快速城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程及其區(qū)域和全球管治意義的理想平臺。</p>
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
已畢業(yè),GPA81.5,雅思6.0、專四64.0
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江西師范大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四,GPA83.8,458
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學(xué)生姓名
R同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州體育學(xué)院
本科專業(yè)
播音主持
基本背景
大四,GPA86.4,雅思6
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東莞理工學(xué)院
本科專業(yè)
工業(yè)工程
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA78.25,雅思7.0,不考
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
汕頭大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.55,雅思6.0
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學(xué)生姓名
M同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西安財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
城市管理
基本背景
已畢業(yè),GPA79,雅思6
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專注港新英熱門理工科項(xiàng)目申請,為學(xué)生制定個(gè)性化的申請計(jì)劃,及時(shí)跟進(jìn)申請進(jìn)度,從業(yè)以來秉持“不積跬步,無以至千里”的工作理念,幫助多名學(xué)生拿到港三新二、G5等top工科項(xiàng)目的錄取。
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