劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(第二語言教育研究)研究生offer一枚
張哲
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劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(第二語言教育研究)研究生offer一枚
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錄取詳情
學(xué)生姓名 W同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 劍橋大學(xué)
畢業(yè)學(xué)校 985
本科專業(yè) 文社科專業(yè)
基本背景 大四,GPA91+,雅思7
主要經(jīng)歷
1. 文化教學(xué)模式相關(guān)論文 2. 二語教學(xué)相關(guān)論文 3. 國際學(xué)校實(shí)習(xí)教師 4. 學(xué)校國際教育中心助教
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 37098英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 10月
申請要求
申請者應(yīng)該具有英國High II.i榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 該課程適用于具有外語教育背景的申請者,申請者通常具備外語或應(yīng)用語言學(xué)方面的良好榮譽(yù)學(xué)位,優(yōu)先考慮在第二語言教育領(lǐng)域的某個方面具備工作經(jīng)驗(yàn)(例如教學(xué)、評估或教師培訓(xùn))的申請者<br> 需要提交1篇Written task
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
110
L:25 | R:25 | W:25 | S:25
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(第二語言教育研究)項(xiàng)目考慮與學(xué)校和社區(qū)語言教學(xué)有關(guān)的問題,以及與英語作為第二語言、外語或附加語言在世界各地的教學(xué)有關(guān)的事宜。本課程的一個特色是基礎(chǔ)廣泛的培訓(xùn),使學(xué)生能夠在研究中結(jié)合語言和社會分析。本課程旨在將對第二語言教育中概念思維主流的深入批判性理解與進(jìn)行二語實(shí)證研究的實(shí)踐培訓(xùn)結(jié)合起來。本課程的主要目標(biāo)如下:審查教育及其組成學(xué)科研究中使用的理論框架;提供適合教育的研究方法培訓(xùn);提高學(xué)生的專業(yè)反思和判斷能力;滿足對教育領(lǐng)域或其組成學(xué)科感興趣的一系列專家的需求。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四,GPA86
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學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
已畢業(yè),GPA85.23,雅思6.5
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
英語(師范)
基本背景
大四,GPA84.7,雅思7.0
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學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
嘉興南湖學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA3.62,雅思7.0、六級562.0、專四74.0
愛丁堡大學(xué)教育未來理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)(師范)
基本背景
已畢業(yè),GPA89,暫無
倫敦大學(xué)國王學(xué)院教育管理文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA88.47,雅思7.0
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2020年最佳咨詢顧問,2020年港新英講座負(fù)責(zé)老師,2021年度“優(yōu)秀顧問”。從業(yè)7年,已幫助學(xué)員收獲1500+枚錄取,斬獲Cambridge、Columbia、Cornell、LSE、IC、HKU、NUS等多枚世界名校offer
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