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香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
陳樂(lè)
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2024-02-01 15:37:28
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
陳樂(lè)
/谷偉
/黃嘉珉
錄取學(xué)校
香港教育大學(xué)
錄取專業(yè)
國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
浙江越秀外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
本科專業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育
基本背景
大四,GPA3.29,六級(jí)496,不考
主要經(jīng)歷
1. 勵(lì)嘉培訓(xùn)學(xué)校語(yǔ)文老師
2. 勵(lì)嘉培訓(xùn)學(xué)校班主任
3. 論《論語(yǔ)》對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)的啟示
4. 《論網(wǎng)絡(luò)新詞與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)》
5. 《以朝鮮為例分析東亞漢語(yǔ)教學(xué)情況》
6. 網(wǎng)絡(luò)新詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
152500港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者一般應(yīng)持有認(rèn)可大學(xué)頒發(fā)的:<br> (1) 學(xué)士學(xué)位;及<br> (2) 具有特定水平的漢語(yǔ)能力,例如:<br> - 香港考試及評(píng)核局普通話高級(jí)水平測(cè)試(合格);或<br> - 國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)普通話水平測(cè)試(二級(jí)乙等或以上);或<br> - 香港教育局及考評(píng)局教師語(yǔ)文能力評(píng)核(普通話)(口語(yǔ)卷,三等或以上);或<br> - 國(guó)家漢語(yǔ)水平考試委員會(huì)新漢語(yǔ)水平考試 HSK(第五級(jí)聽力、閱讀、寫作均考獲70分或以上,及漢語(yǔ)水平口語(yǔ)考試HSKK (高級(jí)考獲70分或以上);或<br> - 國(guó)立臺(tái)灣師范大學(xué)華語(yǔ)文能力測(cè)驗(yàn)(TOP)(中等三級(jí)或以上);及<br> (3) 具有特定程度的英語(yǔ)或其他外語(yǔ)能力。<br> 如有需要,申請(qǐng)者會(huì)被要求參加特定的英語(yǔ)課程或普通話水平測(cè)試。
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
80
/
六級(jí)
430
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>本課程供有志從事國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)和研究的人士報(bào)讀。課程提供漢語(yǔ)本科知識(shí)的研習(xí)與國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)專業(yè)的培訓(xùn),目的在于拓展和深化學(xué)員對(duì)漢語(yǔ)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐的探討。通過(guò)學(xué)術(shù)講座、學(xué)校探訪等具體的各類學(xué)術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),探討漢語(yǔ)作為非母語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)科建構(gòu)及有效的課堂教學(xué)策略,以深化對(duì)理論的認(rèn)識(shí),并把理論付諸實(shí)踐。</p> <p>修畢本課程的學(xué)員應(yīng)能:認(rèn)識(shí)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)理論;掌握國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)必須的漢語(yǔ)言知識(shí);掌握國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)必須的中國(guó)文化知識(shí);提升國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)課題的研究能力;發(fā)展國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)實(shí)踐能力;及加強(qiáng)個(gè)人在國(guó)際環(huán)境中教授國(guó)際漢語(yǔ)的社會(huì)文化意識(shí),并運(yùn)用有效的溝通策略,優(yōu)化教學(xué)成效。</p>
錄取報(bào)告
香港教育大學(xué)教育方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
95
成功案例
54.6%
申請(qǐng)成功率
79
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績(jī)分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請(qǐng)成功率
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
許昌學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA87.97
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
黃山學(xué)院
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA3.62,六級(jí)467
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
衡水學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA3.24,雅思6.0
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院
本科專業(yè)
漢語(yǔ)國(guó)際教育
基本背景
已畢業(yè),GPA84,雅思6.0
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)南方學(xué)院
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA83.13,六級(jí)441
香港教育大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
紹興文理學(xué)院元培學(xué)院
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA81.2,雅思6
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服務(wù)導(dǎo)師
陳樂(lè)
資深咨詢顧問(wèn)老師
商科背景出身,曾任職世界五百?gòu)?qiáng)管理崗,熟悉大廠招聘偏好,咨詢風(fēng)格真誠(chéng)、耐心且富有實(shí)效,秉承誠(chéng)信和專業(yè)的原則。深信每一個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的潛力,可以在全球頂尖學(xué)府中找到自己的舞臺(tái)
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谷偉
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
211院校畢業(yè),擅長(zhǎng)文社科及理工科方向碩士申請(qǐng),基于學(xué)生自身情況,提供細(xì)致、專業(yè)、個(gè)性化的申請(qǐng)指導(dǎo)和優(yōu)勢(shì)挖掘,幫助眾多學(xué)生拿到UCL、NUS、NTU、港大、港中文等夢(mèng)校offer,深受學(xué)生信任與喜愛。
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黃嘉珉
資深文書導(dǎo)師
曼徹斯特大學(xué)教育領(lǐng)域MA,擁有傳媒、管理和醫(yī)藥跨學(xué)科背景和豐富的學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)參與式文化和非正式學(xué)習(xí)相關(guān)主題有深入研究。
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