曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
吳宇
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曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-02-09 09:56:58
錄取詳情
學(xué)生姓名 W同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 曼徹斯特大學(xué) 曼徹斯特大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 天津師范大學(xué)
本科專業(yè) 生物技術(shù)
基本背景 兩年工作經(jīng)驗(yàn),GPA84,無(wú)
主要經(jīng)歷
1. 動(dòng)植物野外實(shí)習(xí)組長(zhǎng) 2. 北京市水產(chǎn)研究所實(shí)習(xí)學(xué)生 3. 基因工程實(shí)驗(yàn) 利用IPTG誘導(dǎo)大腸桿菌表達(dá)重組綠色熒光蛋白EGFP 4. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng) “繼代次數(shù)對(duì)葦蘑菌株活性的影響” 5. 生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)-Taq DNA聚合酶基因的克隆、表達(dá)、純化及活性分析? 6. 畢業(yè)設(shè)計(jì) 7. 論文《天津七里海野生葦蘑菌株繼代培養(yǎng)基的篩選》 8. 論文《黃綠蜜環(huán)菌的研究進(jìn)展》
Offer展示
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 33000英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要生物科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)背景<br> 具備不同學(xué)術(shù)背景和相關(guān)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)(例如在生物技術(shù)或制藥行業(yè)工作)的學(xué)生將被考慮,也會(huì)考慮個(gè)人的學(xué)術(shù)潛力,此類(lèi)學(xué)生將在申請(qǐng)后酌情被錄取<br> 學(xué)校也鼓勵(lì)對(duì)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)表現(xiàn)出興趣和能力的插班醫(yī)學(xué)生申請(qǐng)(通過(guò)面試和個(gè)人陳述來(lái)評(píng)估),入學(xué)的最低要求是在本科醫(yī)學(xué)課程的第1-3年取得令人滿意的成績(jī)
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
90
L:22 | R:22 | W:22 | S:22
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士課程旨在在實(shí)驗(yàn)室研究和自主研究文獻(xiàn)過(guò)程中,讓學(xué)生對(duì)分子微生物學(xué)和免疫學(xué)有詳細(xì)的理論和實(shí)踐理解;能夠整合分子和細(xì)胞信息,以了解微生物毒性的遺傳基礎(chǔ)、宿主對(duì)病原體挑戰(zhàn)的反應(yīng)、感染性疾病的復(fù)雜性、診斷和抗菌療法;</p><p>了解宿主和微生物感染模型的原理幫助確定宿主-病原體相互作用的特征,分析微生物毒力因子的生物學(xué)功能和生理相關(guān)性的方法,以及宿主對(duì)致病性挑戰(zhàn)的反應(yīng);</p><p>曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士課程為學(xué)生提供分子和細(xì)胞生物醫(yī)學(xué)科學(xué)中解決問(wèn)題的機(jī)械方法的工作知識(shí);確保學(xué)生對(duì)尖端科學(xué)研究中廣泛的先進(jìn)科學(xué)方法的應(yīng)用有工作上的理解,包括流式細(xì)胞術(shù)、單細(xì)胞技術(shù)、成像和蛋白質(zhì)組學(xué);使學(xué)生具備批判性推理和反思、協(xié)作團(tuán)隊(duì)、溝通、IT/衛(wèi)生信息的使用、知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的創(chuàng)新以及解決問(wèn)題和做出決策的邏輯/系統(tǒng)方法能力。</p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
大四,GPA3.34,托福100,無(wú)
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曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南方醫(yī)科大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
大四,GPA3.08,雅思5.5,不考
曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
制藥工程
基本背景
大四,GPA89.85,無(wú)
曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
嶺南師范學(xué)院
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
大四,GPA88.43,無(wú)
曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
韓山師范學(xué)院
本科專業(yè)
生物科學(xué)(師范)
基本背景
大四,GPA89,無(wú)
曼徹斯特大學(xué)傳染生物學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州科技大學(xué)
本科專業(yè)
生物工程
基本背景
大四,GPA81.79,無(wú)
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吳宇
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多年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),熟知國(guó)外院校錄取偏好,能夠充分發(fā)掘?qū)W生的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),為學(xué)生定制個(gè)性化的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)方案,成功為數(shù)百名學(xué)子收獲top院校的優(yōu)質(zhì)offer。
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張文姣(Venera)
資深文書(shū)導(dǎo)師
2022年度“創(chuàng)意先鋒獎(jiǎng)”,專八優(yōu)秀,寫(xiě)作能力與思考能力俱佳,寫(xiě)作風(fēng)格多變。致力于為每一位客戶提供個(gè)性化的文書(shū)服務(wù),已幫助150+同學(xué)獲得多所世界名校offer。
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基本意向
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1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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