利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
趙翔
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利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-04-16 16:24:59
錄取詳情
學(xué)生姓名 H同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 山東大學(xué)
本科專業(yè) 英語(yǔ)(英西雙語(yǔ))
基本背景 已畢業(yè),GPA82.95,雅思7,無(wú)
主要經(jīng)歷
1. 廣西北登教育咨詢有限公司實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師 2. 濟(jì)南金榜翻譯有限公司實(shí)習(xí)譯員 3. 山東大學(xué)本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃:視覺(jué)語(yǔ)法視角下中國(guó)外宣紀(jì)錄片的多模態(tài)話語(yǔ)分析——以《四季中國(guó)》為例 Multimodal Discourse Analysis of S在easons of China from the Perspective of Visual Grammar 4. 山東大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐:基于語(yǔ)料庫(kù)和話語(yǔ)分析的中國(guó)共產(chǎn)黨在英語(yǔ)媒體報(bào)道中的形象傳播研究——以“建黨一百周年”慶典報(bào)道為例 Corpus-based Discourse Analysis of English Reports on The 100th Anniversary of the Founding of the CPC 5. 畢業(yè)論文項(xiàng)目:多模態(tài)視角下中國(guó)風(fēng)游戲《山海旅人》本地化翻譯策略研究 A Study of Translation Strategies in the Game Localization of The Rewinder from the Perspective of Multimodality
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 27500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,需要相關(guān)學(xué)科背景,如語(yǔ)言、英語(yǔ)、教育、心理學(xué)、語(yǔ)言治療,包括至少1門語(yǔ)言學(xué)課程并以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)該課程,相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)也將被考慮,申請(qǐng)者必須在其支持聲明中證明對(duì)語(yǔ)言學(xué)學(xué)科和課程目標(biāo)的熟悉
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目能讓學(xué)生深入地學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)音學(xué)方面的理論和方法論,分析語(yǔ)言和語(yǔ)音的結(jié)構(gòu)和使用方式。通過(guò)利茲大學(xué)語(yǔ)言學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目核心課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握語(yǔ)言學(xué)的重要方面,如語(yǔ)法、語(yǔ)音學(xué)和音韻學(xué),還將學(xué)習(xí)大量的理論知識(shí)和實(shí)證研究方法。此外,學(xué)生可根據(jù)自身的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇相應(yīng)地選修課進(jìn)行學(xué)習(xí),如語(yǔ)言習(xí)得、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)。 </p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
寧波諾丁漢大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA70,雅思7.5
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.5,專四,不考
利茲大學(xué)專業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)(師范)
基本背景
大四,GPA85.5,在準(zhǔn)備,-
利茲大學(xué)應(yīng)用翻譯研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)(英西雙語(yǔ))
基本背景
已畢業(yè),GPA82.95,雅思7,無(wú)
利茲大學(xué)專業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)專業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA84,雅思7
利茲大學(xué)專業(yè)語(yǔ)言與跨文化研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江傳媒學(xué)院
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四,GPA3.5,雅思6.5
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服務(wù)導(dǎo)師
趙翔
金牌咨詢顧問(wèn)老師
海外名校畢業(yè),從業(yè)7年,已服務(wù)各類學(xué)員600余位,指南者留學(xué)萬(wàn)事通老師。擅長(zhǎng)商科 、工科和人文社科的咨詢工作,對(duì)學(xué)員的咨詢事無(wú)巨細(xì)。邏輯能力強(qiáng),擅長(zhǎng)對(duì)比分析,對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)有自己獨(dú)到的理解
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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