<p>香港教育大學(xué)（教大）宗教教育與心靈教育中心在康樂(lè)及文化事務(wù)署非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦事處的支持下，自2022年推行非遺進(jìn)校園計(jì)劃，旨在透過(guò)教育課程及體驗(yàn)活動(dòng)推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（非遺）于校園內(nèi)的傳承與發(fā)展。經(jīng)過(guò)兩年的努力，該計(jì)劃已成功向21間中小學(xué)弘揚(yáng)多項(xiàng)香港非遺技藝。今日（9月28日），教大在將軍澳教學(xué)中心舉辦了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)暨項(xiàng)目成果展覽，回顧和展示計(jì)劃的成效。</p> <p>&nbsp;</p> <p>多位嘉賓出席了分享會(huì)，包括教大校長(zhǎng)兼宗教教育與心靈教育中心總監(jiān)李子建教授、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦事處一級(jí)助理館長(zhǎng)（教育及社區(qū)）陳嘉琳女士、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)辦事處二級(jí)助理館長(zhǎng)（教育及社區(qū)）秦慧華女士、宗教教育與心靈教育中心執(zhí)行聯(lián)席總監(jiān)區(qū)婉儀女士、項(xiàng)目經(jīng)理高慕蓮博士及非遺傳承人林池先生等。</p> <p>&nbsp;</p> <p>非遺進(jìn)校園計(jì)劃卓有成效自2022年至2024年間，非遺進(jìn)校園計(jì)劃共舉辦了多元化的活動(dòng)，包括教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作坊、校本支援、全港中小學(xué)非遺問(wèn)答比賽，以及制作《香港非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)指引及案例》教材和《香港非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目介紹》影片等。參與學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)六種香港非遺技藝，包括茶粿制作、剪紙、扎作、印章雕刻、木家具制作及木偶戲，這些活動(dòng)不僅拓展了學(xué)生的視野，也加深他們對(duì)非遺文化與社會(huì)、世界關(guān)聯(lián)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到文化傳承與創(chuàng)新的雙重目標(biāo)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>原計(jì)劃預(yù)計(jì)為15間學(xué)校提供服務(wù)，但由于反應(yīng)熱烈，最終擴(kuò)展到21間中小學(xué)，顯示出學(xué)界對(duì)非遺教育的高度關(guān)注與支持。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1729067987147/1729067987147.jpg" width="809" height="606" /></p> <p style="text-align: center;">非遺傳承人木家具技藝師傅林池先生（右一）與參與者分享及示范木家具制作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享及成果展示在今日的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上，得獎(jiǎng)學(xué)校代表獲頒「全港中小學(xué)非遺問(wèn)答比賽」獎(jiǎng)項(xiàng)。非遺傳承人林池先生也于活動(dòng)中進(jìn)行木家具制作的分享及示范，讓現(xiàn)場(chǎng)師生及來(lái)賓更直觀(guān)地了解非遺技藝的魅力。參與計(jì)劃的鴨脷洲街坊學(xué)校及順德聯(lián)誼總會(huì)胡兆熾中學(xué)代表，亦分別分享了各自學(xué)校在非遺傳承及教育實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)與心得。</p> <p>&nbsp;</p> <p>活動(dòng)場(chǎng)外設(shè)置了計(jì)劃成果展覽，展示了各校學(xué)生的非遺學(xué)習(xí)成果，并透過(guò)圖片、文字及實(shí)物呈現(xiàn)非遺文化的獨(dú)特魅力，吸引了眾多中小學(xué)教師、教大師生及公眾參觀(guān)，共同探討非遺在校園中的傳承與教育發(fā)展。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1729067769978/1729067769978.jpg" width="809" height="606" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>促進(jìn)文化交流與認(rèn)同李子建教授在致辭中表示，非遺是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，包含豐富的歷史、文化和藝術(shù)價(jià)值，反映了不同民族、地域和社會(huì)的多樣性。他強(qiáng)調(diào)：「透過(guò)學(xué)習(xí)和傳承這些寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們期望促進(jìn)不同文化之間的交流，讓同學(xué)更深入地了解和認(rèn)識(shí)自己的文化脈絡(luò)，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家民族文化的認(rèn)同感和自豪感，提升國(guó)民身份認(rèn)同。」教大表示，未來(lái)將繼續(xù)致力推動(dòng)非遺教育，讓更多學(xué)生有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)非遺文化，進(jìn)一步促進(jìn)非遺文化在校園內(nèi)的傳承和創(chuàng)新發(fā)展。</p>