新加坡管理大學(xué)計(jì)量學(xué)碩士

指南者留學(xué) 丨 2022-10-17 08:10:50

新加坡管理大學(xué)計(jì)量學(xué)碩士的相關(guān)留學(xué)話題是打算申請(qǐng)去新加坡管理大學(xué)讀研究生關(guān)心的信息，指南者留學(xué)收集關(guān)于新加坡管理大學(xué)計(jì)量學(xué)碩士的碩士留學(xué)申請(qǐng)信息，供打算申請(qǐng)去新加坡管理大學(xué)碩士留學(xué)的同學(xué)參考。

新加坡管理大學(xué)研究生申請(qǐng)條件

新加坡管理大學(xué)（世界排名I申請(qǐng)條件I留學(xué)費(fèi)用）研究生申請(qǐng)，在語(yǔ)言要求上，申請(qǐng)新加坡管理大學(xué)研究生的學(xué)生需要提供GMAT-成績(jī)或是TOEFLIELTS-成績(jī)。重要的是學(xué)生還需要通過(guò)面試。新加坡管理大學(xué)研究生申請(qǐng)，有與計(jì)算或數(shù)學(xué)有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言成績(jī)方面，雅思成績(jī)需要達(dá)到6.5-7.0分。申請(qǐng)材料：學(xué)校申請(qǐng)表、出生公證書(shū)復(fù)印件、出生公證和的學(xué)歷公證、白底、絨面的1張近期大一寸彩色照片、父母工作證明原件以及父親或母親名下16萬(wàn)元人民幣的定期存款證明原件以及申請(qǐng)人2份親筆簽字移民局簽證申請(qǐng)表格等。

新加坡管理大學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)適合男生

新加坡管理大學(xué)適合男生的專(zhuān)業(yè)主要是有：會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)、工商管理碩士專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用金融學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)、定量金融碩士等專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置都還是比較齊全的。

新加坡管理大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)

QS前32的高排名、經(jīng)濟(jì)與就業(yè)環(huán)境的繁榮、加上國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)政策的福利，讓新加坡自然而然地成為了留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)。指南者留學(xué)重磅推出《新加坡管理大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)》。該手冊(cè)會(huì)不僅從宏觀角度帶你了解新加坡管理大學(xué)的基本情況，明確碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)要求，并且還歸納了數(shù)百枚新加坡管理大學(xué)錄取數(shù)據(jù)，幫你在申請(qǐng)時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位。

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新加坡管理大學(xué)金融

新加坡管理大學(xué)金融理學(xué)碩士課程提供金融市場(chǎng)理論和實(shí)際運(yùn)作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使得學(xué)生能夠在區(qū)域和國(guó)際金融領(lǐng)域游刃有余。課程內(nèi)容涵蓋金融分析師（Chartered Financial Analyst）考試內(nèi)容。新加坡管理大學(xué)應(yīng)用金融理學(xué)碩士課程也旨在提供應(yīng)用金融從業(yè)者的知識(shí)和技能。畢業(yè)生不但將擁有批判分析和解決問(wèn)題的硬性技能，也掌握人際關(guān)系、溝通技巧等軟性技能。畢業(yè)后，學(xué)生可在基金管理和銀行金融領(lǐng)域任職。開(kāi)設(shè)課程包括經(jīng)濟(jì)分析、股權(quán)分析與資產(chǎn)組合管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一）、定量方法與統(tǒng)計(jì)、公司財(cái)務(wù)、衍生工具分析、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（二）、固定收益分析、高級(jí)股權(quán)分析、高級(jí)數(shù)量與經(jīng)濟(jì)分析、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（三）、高級(jí)衍生工具分析、高級(jí)固定收益分析、財(cái)務(wù)建模、高級(jí)組合投資管理等。

新加坡管理大學(xué)院校介紹

新大所有課程都以講座方式呈現(xiàn)，以促進(jìn)師生交流，鼓勵(lì)獨(dú)立思考。這種教學(xué)方法能有效地加強(qiáng)學(xué)生的溝通能力與表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神。新大互動(dòng)交流式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生“大膽、自信、能言善道”的特性，及“新潮、超酷和好玩”的形象。新大全部實(shí)行小班制教學(xué)，每班12-40人，更方便師生間有效的交流。

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