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交互設(shè)計碩士
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Master of Interaction Design
工科
計算機
工程與信息技術(shù)學(xué)院
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項目簡介
專業(yè)方向
計算機
入學(xué)時間
2/8月
項目時長
1.5年
項目學(xué)費
50960澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>交互設(shè)計涉及設(shè)計能夠令人滿意地滿足目標(biāo)用戶的需求和愿望的交互式數(shù)字產(chǎn)品、數(shù)字環(huán)境、系統(tǒng)和服務(wù)。悉尼科技大學(xué)交互設(shè)計碩士項目為學(xué)生提供這個快速發(fā)展領(lǐng)域的最新理論知識和必要的實踐行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)技能。</p> <p>雖然行業(yè)對熟練的交互設(shè)計師和各種其他工作(例如用戶體驗(UX)設(shè)計師、服務(wù)設(shè)計師等)的需求不斷增加,但大學(xué)提供的交互設(shè)計方面的正規(guī)教育/培訓(xùn)卻很缺乏。本課程旨在為學(xué)生提供這個快速發(fā)展的領(lǐng)域中最新和必要的技能。畢業(yè)生擁有工業(yè)適用且具有成本效益的信息環(huán)境(即多媒體、交互式系統(tǒng)設(shè)計和相關(guān)信息技術(shù))方面的技能。該課程為行業(yè)提供了畢業(yè)生,他們可以在專業(yè)應(yīng)用導(dǎo)向的環(huán)境中將這些技能與其原始學(xué)科的技能相結(jié)合。</p> <p>悉尼科技大學(xué)交互設(shè)計碩士項目致力于培養(yǎng)對以人為本的數(shù)字技術(shù)設(shè)計方法有深刻理解的畢業(yè)生。這確保了所創(chuàng)建的“產(chǎn)品”更有可能有意義地“融入”用戶的生活,因為設(shè)計過程是基于對人們的實踐、特定情況和價值觀的深刻理解。</p>
申請要求
要求完成學(xué)士學(xué)位且科目不及格率不超過 25%。具有 IT 經(jīng)驗將是一個優(yōu)勢。
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
W:6
托福
79
W:21
PTE
58
W:50
申請時間
2024Spring
-
開放時間
2023-11-30
Round1
2024Spring Round1

開始時間:-

結(jié)束時間:2023-11-30

申請已結(jié)束

2024Fall
-
開放時間
2024-04-30
Round1
2024Fall Round1

開始時間:-

結(jié)束時間:2024-04-30

申請已結(jié)束

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
交互設(shè)計基礎(chǔ)
Fundamentals of Interaction Design
2
數(shù)字體驗設(shè)計工作室
Digital Experience Design Studio
3
云計算和軟件即服務(wù)
Cloud Computing and Software as a Service
4
數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識
Fundamentals of Data Analytics
5
以人為本的設(shè)計研究方法
Human-Centred Design Research Methods
6
數(shù)據(jù)驅(qū)動講故事工作室
Data Driven Storytelling Studio
7
高級交互設(shè)計
Advanced Interaction Design
8
高級數(shù)據(jù)分析算法
Advanced Data Analytics Algorithms
9
交互設(shè)計工作室
Interaction Design Studio
10
網(wǎng)絡(luò)編程
Internet Programming
11
社會和信息網(wǎng)絡(luò)分析
Social and Information Network Analysis
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
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查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
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