教大匯聚眾多學(xué)術(shù)精英,有延聘自全球各地約460位學(xué)術(shù)及教學(xué)人員,當(dāng)中98%以上的學(xué)術(shù)人員具博士學(xué)歷,組成了香港最大的教育及相關(guān)人文學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的專家團(tuán)隊(duì)。我們的研究與發(fā)展工作,不但強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)要求和理念的原創(chuàng)性,并重視與社會(huì)及專業(yè)的密切相關(guān)。我們相信,研究上的卓越是通過(guò)知識(shí)的轉(zhuǎn)移及應(yīng)用,以結(jié)合學(xué)術(shù)、專業(yè)和服務(wù)為一體。香港、中國(guó)大陸及亞太地區(qū)的教育均正急速發(fā)展,我們抱有這種信念,是在配合時(shí)代需要。
[香港教育大學(xué)]2022年QS世界大學(xué)綜合排名第22名
[香港教育大學(xué)]2022U.S. News世界大學(xué)排名第76位
作為一所專業(yè)的師范性大學(xué),香港教育學(xué)院與國(guó)內(nèi)師范大學(xué)最大的區(qū)別就是注重實(shí)踐。注重實(shí)踐的一方面體現(xiàn)在辦學(xué)模式中,每一個(gè)中文系和英文系的同學(xué)都要用半年時(shí)間到所學(xué)專業(yè)的母語(yǔ)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校由于人數(shù)較少,因此幾乎每個(gè)學(xué)生都有出國(guó)交流和做交換生的機(jī)會(huì);注重實(shí)踐的另一方面就是學(xué)生每一年都要對(duì)香港的中小學(xué)進(jìn)行考察和實(shí)習(xí)。大一有學(xué)校參觀,大二有試教體驗(yàn),大三與大四則各有6至10周不等的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。
香港教育大學(xué)致力提供教育以外的多學(xué)科教研環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)探索、思考與言論自由、政策倡議與實(shí)踐,并推動(dòng)協(xié)作與多元化發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生成為知行合一、敏于思考、關(guān)懷社會(huì)及放眼世界的優(yōu)秀專業(yè)人才。香港教育大學(xué)的研究有助提升知識(shí)、學(xué)術(shù)與創(chuàng)新,務(wù)求對(duì)社會(huì)與人類(lèi)發(fā)展作出不懈的貢獻(xiàn)。
香港教育大學(xué)銳意在教育及政策論述扮演領(lǐng)導(dǎo)角色,推動(dòng)區(qū)域及全球的教育與社會(huì)發(fā)展方向。在“教育為本、超越教育”愿景下,香港教育大學(xué)致力提供多元學(xué)科的教研環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)探索,致力擴(kuò)闊學(xué)術(shù)范疇,透過(guò)開(kāi)辦人文學(xué)、社會(huì)科學(xué)及創(chuàng)意藝術(shù)與文化學(xué)科,鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),讓充滿熱忱的學(xué)生及優(yōu)秀的學(xué)者在饒有活力的學(xué)習(xí)及教程環(huán)境下追求卓越。
以上是關(guān)于香港浸會(huì)大學(xué)教育學(xué)碩士要求相關(guān)的留學(xué)申請(qǐng)信息,希望對(duì)打算申請(qǐng)去香港教育大學(xué)讀碩士的同學(xué)有幫助,指南者留學(xué)院校庫(kù)詳細(xì)介紹香港教育大學(xué)碩士院校信息、專業(yè)排名、學(xué)制學(xué)費(fèi)、申請(qǐng)要求、課程設(shè)置等詳細(xì)信息。
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