在香港教育大學(xué)(專業(yè)設(shè)置I申請(qǐng)要求I留學(xué)費(fèi)用)將持續(xù)加強(qiáng)與海外大學(xué)的協(xié)作,與區(qū)內(nèi)及國際多所著名大學(xué),包括英國約克大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、日本名古屋大學(xué)及馬來西亞馬來亞大學(xué)等成立國際聯(lián)盟,鞏固香港作為教育樞紐的地位,并加強(qiáng)成員間的交流及協(xié)作,尤其是推動(dòng)研究項(xiàng)目、為學(xué)生提供更多交流及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、合辦課程及領(lǐng)袖培訓(xùn)等。 此外,香港教育大學(xué)正與英國巴斯大學(xué)(University of Bath)及英國約克大學(xué)(專業(yè)設(shè)置I申請(qǐng)要求I留學(xué)費(fèi)用)(University of York)商討合辦雙博士及雙學(xué)士學(xué)位課程的可能性。協(xié)議一旦落實(shí),修讀相關(guān)課程的畢業(yè)同學(xué)將可獲巴斯或約克大學(xué)與香港教育大學(xué)共同頒發(fā)的雙學(xué)位。
[香港教育大學(xué)]2022年QS世界大學(xué)綜合排名第22名
[香港教育大學(xué)]2022U.S. News世界大學(xué)排名第76位
香港教育大學(xué)(專業(yè)設(shè)置I申請(qǐng)要求I留學(xué)費(fèi)用)致力于創(chuàng)建一個(gè)文化多元且有凝聚力的校園,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校已采取了各種計(jì)劃和方案,例如國際導(dǎo)師計(jì)劃、老友記計(jì)劃和“全球?qū)W習(xí)計(jì)劃”。老友記計(jì)劃為學(xué)生提供了一個(gè)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)生活的平臺(tái),通過與來自世界各地的學(xué)生交朋友,拓寬學(xué)生自己的社交網(wǎng)絡(luò),同時(shí)通過該課程,還可以為未來的職業(yè)和社會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)寶貴的技能。
香港教育大學(xué)致力提供教育以外的多學(xué)科教研環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)探索、思考與言論自由、政策倡議與實(shí)踐,并推動(dòng)協(xié)作與多元化發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生成為知行合一、敏于思考、關(guān)懷社會(huì)及放眼世界的優(yōu)秀專業(yè)人才。香港教育大學(xué)的研究有助提升知識(shí)、學(xué)術(shù)與創(chuàng)新,務(wù)求對(duì)社會(huì)與人類發(fā)展作出不懈的貢獻(xiàn)。
香港教育大學(xué)銳意在教育及政策論述扮演領(lǐng)導(dǎo)角色,推動(dòng)區(qū)域及全球的教育與社會(huì)發(fā)展方向。在“教育為本、超越教育”愿景下,香港教育大學(xué)致力提供多元學(xué)科的教研環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)探索,致力擴(kuò)闊學(xué)術(shù)范疇,透過開辦人文學(xué)、社會(huì)科學(xué)及創(chuàng)意藝術(shù)與文化學(xué)科,鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),讓充滿熱忱的學(xué)生及優(yōu)秀的學(xué)者在饒有活力的學(xué)習(xí)及教程環(huán)境下追求卓越。
以上是關(guān)于香港大學(xué)研究生教育學(xué)專業(yè)相關(guān)的留學(xué)申請(qǐng)信息,希望對(duì)打算申請(qǐng)去香港教育大學(xué)讀碩士的同學(xué)有幫助,指南者留學(xué)院校庫詳細(xì)介紹香港教育大學(xué)碩士院校信息、專業(yè)排名、學(xué)制學(xué)費(fèi)、申請(qǐng)要求、課程設(shè)置等詳細(xì)信息。
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