教大已禮聘約40位講座教授及教授,分別來自英國、美國、德國、澳大利亞、新加坡、內地與臺灣以及香港其他大學,領導進行多項尖端研究活動。同時,我們亦舉辦多項知識轉移活動,藉著不同溝通平臺,如印刷、電子及新媒體、專業(yè)發(fā)展課程、本地及國際會議、研究會及工作坊,向外界發(fā)布本校的研究結果。
[香港教育大學]2022年QS世界大學綜合排名第22名
[香港教育大學]2022U.S. News世界大學排名第76位
香港教育大學(世界排名I申請條件I留學費用)致力于創(chuàng)建一個文化多元且有凝聚力的校園,為實現(xiàn)這一目標,學校已采取了各種計劃和方案,例如國際導師計劃、老友記計劃和“全球學習計劃”。老友記計劃為學生提供了一個在校園內發(fā)現(xiàn)生活的平臺,通過與來自世界各地的學生交朋友,拓寬學生自己的社交網(wǎng)絡,同時通過該課程,還可以為未來的職業(yè)和社會活動培養(yǎng)寶貴的技能。
香港教育大學致力提供教育以外的多學科教研環(huán)境,促進知識探索、思考與言論自由、政策倡議與實踐,并推動協(xié)作與多元化發(fā)展。培養(yǎng)學生成為知行合一、敏于思考、關懷社會及放眼世界的優(yōu)秀專業(yè)人才。香港教育大學的研究有助提升知識、學術與創(chuàng)新,務求對社會與人類發(fā)展作出不懈的貢獻。
香港教育大學銳意在教育及政策論述扮演領導角色,推動區(qū)域及全球的教育與社會發(fā)展方向。在“教育為本、超越教育”愿景下,香港教育大學致力提供多元學科的教研環(huán)境,促進知識探索,致力擴闊學術范疇,透過開辦人文學、社會科學及創(chuàng)意藝術與文化學科,鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢,讓充滿熱忱的學生及優(yōu)秀的學者在饒有活力的學習及教程環(huán)境下追求卓越。
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