美國(guó)人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

指南者留學(xué) 2018-05-30 16:29:54
美國(guó)人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及美國(guó)人類學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)就業(yè)專業(yè)是申請(qǐng)去美國(guó)人類學(xué)專業(yè)留學(xué)的同學(xué)十分關(guān)心的話題,因?yàn)檫x擇一個(gè)就業(yè)好的專業(yè)未來(lái)的發(fā)展會(huì)更好。下面詳細(xì)介紹美國(guó)人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及優(yōu)勢(shì)就業(yè)情況,供大家參考。
美國(guó)人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及優(yōu)勢(shì)就業(yè)專業(yè)

美國(guó)人類學(xué)專業(yè)

美國(guó)人類學(xué)專業(yè)介紹

在美國(guó),人類學(xué)專業(yè)是研究人及其文化的一門學(xué)科,人類在不同的環(huán)境中創(chuàng)造出不同的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)制度和宗教體系。人類學(xué)者通過(guò)比較研究,找出這些文化制度之間的異同,從而探求人類生存的本質(zhì)。

人類學(xué)者通過(guò)系統(tǒng)的研究方法,以整體的觀點(diǎn)來(lái)探討人類文化生活的不同方面;使用社會(huì)科學(xué)的質(zhì)化與量化方法,尤其重視發(fā)掘當(dāng)?shù)厝说挠^念;強(qiáng)調(diào)與當(dāng)?shù)厝说幕?dòng),通過(guò)直接觀察與訪談,了解當(dāng)?shù)厝嗽谄渖鐣?huì)生活中的行為和想法;通過(guò)考古學(xué)的方法研究消失了的文化。

美國(guó)人類學(xué)就業(yè)前景

留學(xué)美國(guó)人類學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

人類學(xué)專業(yè)面廣,知識(shí)更新迅速,學(xué)生兼通理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用,屬研究型和創(chuàng)新型人才,就業(yè)途徑寬,適應(yīng)能力強(qiáng)。人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計(jì)劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機(jī)構(gòu)擔(dān)任行政、文秘和各項(xiàng)管理工作,主要以博物館、民俗研究機(jī)構(gòu)、考古方面為主。有的學(xué)生還能進(jìn)入相關(guān)的媒體機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)記者、編輯的角色,進(jìn)企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)查等。

留學(xué)美國(guó)人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,71%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,28%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為7.20,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%,38%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.62,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

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