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陳燕(Cathy)
金牌申請主導(dǎo)師
榮譽(yù):
指南者留學(xué)-陳燕(Cathy)-2021年度“服務(wù)之星”
2021年度“服務(wù)之星”
指南者留學(xué)-陳燕(Cathy)-2020年度“服務(wù)之星”
2020年度“服務(wù)之星”
7 入司年限
741 案例總數(shù)
424 咨詢?nèi)藬?shù)
簡介:深耕留學(xué)行業(yè)8年,現(xiàn)任指南者申請主管,依托于自身理工科教育背景,專注理工科項(xiàng)目申請,共計(jì)幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取,其中超過80%進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)。 擅長文書腦暴,發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn),重塑思路。精通各項(xiàng)目的招生偏好、申請流程和就業(yè)方向。
尊享服務(wù)
擅長理工科申請
QS前30院校offer300+
精通院校錄取偏
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硬件背景不突出,通過早規(guī)劃實(shí)現(xiàn)港科大留學(xué)夢
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指南者留學(xué) 陳燕(Cathy) 2021年07月20日 閱讀量:1083
<p> <div id="item_1726800741907" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:3333,&quot;name_cust&quot;:&quot;wuxiang&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;吳翔&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;澳門科技大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;軟件技術(shù)及其應(yīng)用&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;6.5&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;3.7&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;14896,14897&quot;,&quot;college_id&quot;:null,&quot;name&quot;:&quot;W同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港中文大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2020-09-23&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2020-11-13&quot;,&quot;id&quot;:1726,&quot;push_research_time&quot;:null,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1726&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港科技大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;大數(shù)據(jù)科技理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2020-09-23&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2020-11-05&quot;,&quot;id&quot;:49717,&quot;push_research_time&quot;:null,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://identitytheftpreventionsite.com/majr_49717&quot;}]}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="true">W同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"> <div class="college">澳門科技大學(xué)</div> <div class="major">軟件技術(shù)及其應(yīng)用</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA:</div> <div class="value">3.7</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績:</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="true">6.5</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_1726" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間:</div> <div class="value">2020-09-23</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間:</div> <div class="value">2020-11-13</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://identitytheftpreventionsite.com/majr_49717" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學(xué)大數(shù)據(jù)科技理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間:</div> <div class="value">2020-09-23</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間:</div> <div class="value">2020-11-05</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper active"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="true">科研經(jīng)歷:</div> <div class="value" contenteditable="true">全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽&mdash;機(jī)場的出租車問題、基于深度學(xué)習(xí)的YouTube人臉數(shù)據(jù)關(guān)鍵點(diǎn)檢測、第九屆Mathorcup高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽 &mdash;鋼水&ldquo;脫氧合金化&rdquo;配料方案的優(yōu)化、&ldquo;高斯杯&rdquo;全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽 &mdash;股票市場走勢的&ldquo;歷史類似性&rdquo;及預(yù)判</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit active"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> </p> <p>&nbsp;</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 332px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 459px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div> <p style="text-align: justify;"><span class="p">W學(xué)生是從大一就簽約了我們,當(dāng)時學(xué)生的整體硬件背景并不突出,主申方向確定為是比較熱門的數(shù)據(jù)科學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué),所以規(guī)劃期提升自身競爭力是非常重要的。我們在全面掌握了學(xué)生的軟硬件背景之后就確定了接下來兩年需要以盡量提高GPA為主要核心,盡可能去選修一些相關(guān)度高含金量高的核心編程課程以及參加一些跟申請高度相關(guān)的一些建模數(shù)據(jù)類競賽以及開發(fā)實(shí)習(xí)的整體規(guī)劃。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">另外我們幫學(xué)生制定了語言備考計(jì)劃,督促學(xué)生盡量在申請季的9月之前考出合格的雅思,不因?yàn)檎Z言不達(dá)標(biāo)而去影響到我們整體的申請進(jìn)度,早點(diǎn)提交申請?zhí)岣呱暾埑晒β省?lt;/span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">學(xué)生根據(jù)我們的規(guī)劃安排也落實(shí)的比較好,在申請前的8月考出了合格的雅思成績,最終申請的GPA也比剛簽約的成績提高了很多,專業(yè)核心課分?jǐn)?shù)也是比較突出,也有競賽獲獎,整體的競爭力經(jīng)過整個規(guī)劃期提高的還是比較多的。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在9月我們已經(jīng)幫學(xué)生完成了所有的申請英文文書并且進(jìn)行了申請投遞,整體的申請進(jìn)度是非??斓?,所以在11月初學(xué)生也很快拿到了港科大數(shù)據(jù)的offer,并且這也是他非常喜歡的一個專業(yè)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">所以一個比較合理的申請規(guī)劃其實(shí)對于申請而言非常重要,如何有效地在申請之前將自己的軟硬件背景最大化提高是每一個申請的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。</span></p>
本文作者
陳燕(Cathy)
金牌申請主導(dǎo)師
深耕留學(xué)行業(yè)8年,現(xiàn)任指南者申請主管,依托于自身理工科教育背景,專注理工科項(xiàng)目申請,共計(jì)幫助200多名同學(xué)成功獲得理想錄取,其中超過80%進(jìn)入世界50強(qiáng)大學(xué)。 擅長文書腦暴,發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn),重塑思路。精通各項(xiàng)目的招生偏好、申請流程和就業(yè)方向。
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